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1、语文园地一 识字加油站 这是一幅公园导 览图 从图中 我们 可以知道公园里湖心 亭 管理处 餐厅 露天剧场 咨询处和 宝塔所在的位置 除了导览图 我们还能从电影票 广告牌 餐 厅以及生活中的许多地方认识很多生字 因此 我 们要养成时时 处处识字的好习惯 当遇到不认识 的字时 同学们可以采用查字典 请教老师或家长 的方式来识字 还可以向其他同学说说自己认识了 哪些生字 是用什么方法记住的 t n 湖心亭 我 会 认 z x n 咨询 j 剧场 u n l 管理 b o t 宝塔 c n t ng 餐厅 的天空 的阳光 的田野 的微风 的柳条 的草坪 蓝蓝温暖 美丽柔和 细长绿茵茵 补充合适的词语
2、 再说说你在春天里看到了 什么 感受到了什么 字词句运用 春天来了 五颜六色的花绽放了 它把最美的一面 展示给了大家 草坪上的小草绿油油的 低着头在说悄 悄话呢 粗壮的大树伸出结实的手臂 将一树的新叶揽 入怀中 给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳 小鸟在树枝间来回地蹦跳 欢乐地歌唱 婉转的歌声吸 引了树根旁的野花 它们仰着头 望着大树微笑 暖暖 的阳光照在身上 让人感到非常舒适 啊 春天太美啦 春天让我们无比愉快 根据不同的提问 读读下面的句 子 种子睡在松软的泥土里 ru n 什么睡在松软的泥土里 种子睡在哪里 种子睡在什么样的泥土里 朗读句子时 需要重读的地方是这句话的关键词 同 一句
3、话 不同的词语被重读 所表达的意思的侧重点不 同 什么睡在松软的泥土里 需要重读的是 种子 种子睡在哪里 需要重读的是 松软的泥土里 种子睡在什么样的泥土里 需要重读的是 松软 种子 睡在 松软的泥土里 种子睡在 松软的泥土里 种子睡在 松软的泥土里 底 原 书写提示 底 原 左上包围的字 书写时包围部分 的撇画要写得伸 展 处 递 处 递 左下包围的字 书写时包围部分 的捺画要写得伸 展 赋得古原草送别 节选 唐 白居易 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 f t n y r n 日积月累 离离 形容草 长的得茂盛 赋得 指定 限定的 诗题 按惯例要在题 目上加 赋得 二 字 长
4、在原野上的野草多么茂盛 尽管在秋冬季节 枯萎了 春天一到它又立刻恢复了生机 漫天的野 火也无法将它烧尽 只要春风一吹 它就会苏醒过 来 给大地披上绿衣 理 解 诗 意 首句紧扣题目 古原草 三字 并用叠字 离 离 描写了春草的茂盛 第二句写出了野草秋枯春 荣 岁岁循环 生生不息的规律 第三 四句是千 古名句 一句写 枯 一句写 荣 形象生动 地表现了野草顽强的生命力 赏 析 笋芽儿 原文略 见教材第14页 s n 这是一篇拟人体的童话散文 在作者笔下 笋芽儿 春雨 雷 太阳等都成了有生命力的人 他们会说话 有动作 有感 情 课文形象生动 通过春雨姑 娘 雷公公对笋芽儿的引发力 竹妈妈对笋芽儿的
5、束缚力以及笋 芽儿自身的奋发力 绘声绘色地 叙述了笋芽儿的成长过程 让人 感受到了笋芽儿的成长之快以及 春天的勃勃生机 快乐读书吧 读 读 儿 童 故 事 故事里的儿童 有的顽 皮 可爱 有的懂事 善良 有的过着跟我们相似的生活 有的会有意想不到的奇遇 下面这些故事 都写了谁呢 他们 的生活是怎样的 让我们读一读吧 你还读过哪些儿童故事呢 我们一起来分享吧 看书的时候 要 学会看目录 目录告 诉我们书里主要写了 什么 要读的内容从 哪一页开始 神笔马良 是中国童话故事 讲的是一个叫马良的孩子 在得 到一支神笔后 为农民画水车 牛 羊等 而这些画的东西都会变 成真的 但他只为穷人画 对那些 贪官
6、和恶人 他会用神笔惩罚他 们 神 笔 马 良 内容简介 讲的是传说中有一朵花 它 的花瓣是七色的 每一片花瓣都 能赐予人神奇的力量 帮助人实 现愿望 有一个叫珍妮的小女孩 用七色花实现了七个愿望 最后 一片花瓣用来帮助了他人 珍妮 从中收获了真正的快乐 七色 内容简介 花 大头儿子和小头爸爸 的 主角是大头儿子 小头爸爸和围 裙妈妈组成的一个平凡的三口之 家 故事也是围绕这个幸福的家 庭展开的 在他们普普通通的生 活中 总是响起充满欢乐的笑 声 内容简介 大头儿子和小头爸爸 愿望的实现 讲的是一对 父子的故事 爸爸叫巴西 儿子 叫苏西 他们都对现状不满 儿 子希望变成大人 爸爸希望回到 童年 愿望仙子听到了 帮他们 实现了愿望 第二天早上 他们 发现愿望实现了 很高兴 可随 后 他们又有了新的烦恼 愿 望 的 实 内容简介 现 皮皮鲁传 作者 郑渊洁 儿童故事书推荐 乌丢丢的奇遇 作者 金波 安徒生童话 作者 安徒生 三毛流浪记 作者 张乐平 宝葫芦的秘密 作者 张天翼 格林童话 作者 格林兄弟 高尔基说 读一本好书 是一种巨大的享乐 所以 我们要多阅读课本以外的书籍 让我们看到更广阔 更神奇 的世界 让课外阅读带给我们 更多的快乐 小 结
