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1、北师大版2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段测试卷D卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）小乐将铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，等部分混合物迅速变红热状态后，撤离玻璃棒，反应能继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色固态物质，下列分析正确的是（ ） A . 参与反应的铁和硫都属于金属单质，生成的黑色固体物质属于盐B . 混合物有红热现象，可作为此变化是化学变化的证据C . 反应需要用红热的玻璃棒加热，说明此反应为吸热反应D . 用磁铁吸引可以证实反应中铁已从游离
2、态变成化合态2. （4分）在日常生活中广泛使用的锂电池，它的材料中主要有金属锂和其他金属，锂的化学性质和钾、钠非常相似。下列关于锂及其锂的化合物的性质猜测错误的是（ ） A . 硝酸锂、氯化锂都易溶于水B . 实验室常用金属锂和盐酸反应来制取氢气C . 氢氧化锂可能是一种强碱D . 碳酸锂能和石灰水反应产生沉淀3. （4分）用pH试纸测定稀盐酸的酸碱度。如果先将pH试纸用蒸馏水湿润后，再把稀盐酸滴在pH试纸上，那么测得的pH与稀盐酸实际的pH相比（ ）A . 两者相等B . 偏低C . 偏高D . 不能确定4. （4分）据报道，毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H16ONCl)，它
3、对大脑会造成永久性损害。下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （4分）2018年“蓝月亮”天象现身天宇。所谓“蓝月亮”并不是指人们用肉眼可以看到蓝色调的月亮，而是指天文历法中的一种特殊现象。当一个公历月出现两次月圆之夜时，第二个满月就叫“蓝月亮”。下列传统佳节中也有可能出现“蓝月亮”天象的是（ ） A . 春节B . 端午C . 中秋D . 重阳6. （4分）2011年，美国火星科学实验室探索发现火星盖尔陨石坑中含有粘土和硫酸盐矿物质如果要检验其中的硫酸根离子是否存在，可以用（ ） A . 酒精B . 碘酒C . 酸碱指示剂D . Ba（N
4、O3）2和HNO3溶液7. （4分）下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ） A . 使用显微镜时，应先对光再调焦B . 观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C . 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D . 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数增多8. （4分）电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取，其中一步反应为SiO2+2C Si+2CO。对该反应分析正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 碳发生了还原反应C . 碳元索化合价由0价变为+4价D . 该反应利用了CO的还原性9. （4分）将一根筷子斜放在装有水
5、的杯子里，从水面上方斜着往下看，观察到的情形是图中的（ ） A . B . C . D . 10. （4分）下列装置不能达到实验目的是（ ） A . 制取二氧化碳气体并收集B . 钢铁的腐蚀C . 电解水实验D . 测定空气中氧气的含量11. （4分）为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是（ ） 选项物质操作方法AFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水，充分搅拌后过滤CNaOH溶液Ca(OH)2溶液通入过量CO2气体，充分反应后过滤DCuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A . AB . BC .
6、CD . D12. （4分）把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后过滤。在滤液中加入少量铁粉，无现象。下列判断正确的是（ ） A . 滤渣中一定不含铜B . 滤渣可能是铜和铁的混合物C . 滤液中含有FeCl2和HClD . 滤液中含有FeCl2和CuCl213. （4分）小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原理，他尝试设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是（ ） A . B . C . D . 14. （4分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . Me、Zn、Fe 与稀盐酸反应 B . 等质量等质量分数的盐酸与
7、足量的镁粉、锌粉反应 C . 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 D . 向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒 15. （4分）在科学中，可以用一条带箭头的直线来表示光的传播途径和方向，这条想象的线叫做光线。在下列几个物理量的研究实例中，与引入“光线”这一物理概念的方法相类似的是（ ） A . 在研究串联、并联电路时，引入“总电阻”的概念B . 在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念C . 在研究物体受几个力作用的情况时，引入“合力”的概念D . 在研究压力作用效果时，分别研究与压力大小、受力面积大小的关系二、 填空题（本大题共有7小题，20空，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16.
8、 （4分）科学语言是学好科学的重要工具。用化学式表示以下物质： （1）常用于医学上治疗胃酸过多的碱_。 （2）常温下为液态的金属单质_。 17. （6分）不同的金属在化学反应中表现出来的活泼程度不同，早在1812年瑞典化学家贝采里乌斯根据大量实验现象首先提出了金属活动顺序的概念，后来俄国化学家贝开托夫在大量实验和系统研究之后，于1865年发表了金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu （1）金属活动性顺序是学习“金属及其化合物”的重要工具，许多“金属及其化合物”的知识规律可以通过金属活动性顺序来掌握例如，工业上冶炼金属，根据金属活动性顺序可以采用不同的冶炼方
9、法其中可以用“热分解法”冶炼的金属是_、_工业上又常用下列反应进行金属钾的冶炼：Na+KCl K+NaCl似乎“违背”了金属活动性顺序，试解释钠能将更活泼的钾置换出来的原因_（2）在实践中发现还有许多化学事实“违背”金属活动性顺序，但这些“反常”现象都可以通过化学原理得到合理解释某学生在做探究实验时，把锌粒投入1molL-1氯化铁溶液中，观察到如下实验现象：锌粒表面有一定量气泡产生，溶液颜色逐渐变浅，一段时间后溶液逐渐浑浊，试用相关反应方程式进行解释_、_18. （6分） 2017 年 6 月 24 日 6 时左右，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村突发山体滑坡，造成 40 余户农房被埋，100 余人
10、失踪，河道堵塞 2 公里。山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，由于雨水浸入，山体的不同地质层（板块）之间摩擦力_（选填“变小”、“变大”或“消失”），部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_。 19. （6分）无数实验已经证实：所有的化学反应都遵循_定律。以下选项中，在化学反应前后一定不变的是_。 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的种类 原子的种类物质的总质量 元素的化合价20. （10.0分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之处 （1）它们的水溶液的pH都_7（填“大于”、“小于”、“等于”） （
11、2）它们都能除去铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式：_.（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置，瓶口出现白雾的是_.（4）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_.21. （4分）如图1所示，一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态，钩码的重力大小为_N；若弹簧测力计拉着钩码匀速下降，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”“变小”或“不变”）；下图2中秒表的读数是_s。 22. （2分）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带_(选填“同种”或“异种”)电荷；吸 管上的电荷没有通过铁
12、支架转移，说明吸管是_(选填“导体”或“绝缘体”)。 23. （2分）某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 （1）写出下列编号仪器的名称： _ _。 （2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_(填序号) A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是_，则瓶中的固体为_。 三、 实验探究题（本大题共有5题，每空3分
13、，共45分） (共5题；共51分)24. （9分）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表。 连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.150.10.60.9根据实验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。 （2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。 电阻的大小与长度的关系是_。电阻的大小与横截面积的关系是_。（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：_。 （4）实验中一根合金丝的电阻为_，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是_m。（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1） 25. （9分）向澄清石灰水中通入二氧化碳，有时会出现石灰水未变浑浊，石灰水出现浑浊后又变澄清等“意外现象”。小乐为了找出产生这些“意外现象”的原因，设计了如图所示实验装置，并按如下实验方案完成了实验。步骤 1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL 溶液；步骤 2：分别向 50mL 溶液中通入一段时间的二氧化碳，并记录现象。
