2019-2020年高中物理 第16章 动量守恒定律限时测试题 新人教版选修3-5.doc

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1、2019-2020年高中物理 第16章 动量守恒定律限时测试题 新人教版选修3-5一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第16小题只有一个选项符合题目要求,第710小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1(清远市xxxx学年高二下学期期末)如图所示,篮球运动员接传来的篮球时,通常要先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球迅速引至胸前,这样做可以()A减小球的动量的变化量B减小球对手作用力的冲量C减小球的动量变化率D延长接球过程的时间来减小动量的变化量答案:C解析:篮球的动量变化量一定,所以球对手的冲量也一定,A、B、

2、D错误;由动量定理Ftp,可知t增大,减小了球的动量变化率,C正确。2.如图所示,一个质量为0.18kg的垒球,以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45m/s,设球棒与垒球的作用时间为0.01s。下列说法正确的是()A球棒对垒球的平均作用力大小为1260NB球棒对垒球的平均作用力大小为360NC球棒对垒球做的功为238.5JD球棒对垒球做的功为36J答案:A解析:设球棒对垒球的平均作用力为F,由动量定理得tm(vtv0),取vt45m/s,则v025m/s,代入上式,得1260N,由动能定理得Wmvmv126J,选项A正确。3(济南一中xxxx学年高二下学期检

3、测)一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置,由控制系统使箭体与卫星分离。已知前部分的卫星质量为m1,后部分的箭体质量为m2,分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力与分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v1为()Av0v2Bv0v2Cv0v2Dv0(v0v2)答案:D解析:根据动量守恒定律,得(m1m2)v0m1v1m2v2v1v0(v0v2)选项D正确。4如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度v0,则()A小木块和木箱最终都将静止B小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动

4、C小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动D如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动答案:B解析:木箱和小木块具有向右的动量,并且相互作用的过程中总动量守恒,A、D错;由于木箱与底板间存在摩擦,小木块最终将相对木箱静止,B对、C错。5质量为ma1kg,mb2kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移时间图象如图所示,则可知碰撞属于()A弹性碰撞B非弹性碰撞C完全非弹性碰撞D条件不足,不能确定答案:A解析:由xt图象知,碰撞前va3m/s,vb0,碰撞后va1m/s,vb2m/s,碰撞前动能mavmbvJ,碰撞后动能mava2mbvb2J,故机械能

5、守恒;碰撞前动量mavambvb3kgm/s,碰撞后动量mavambvb3kgm/s,故动量守恒,所以碰撞属于弹性碰撞。6.人的质量m60kg,船的质量M240kg,若船用缆绳固定,船离岸1.5m时,人可以跃上岸。若撤去缆绳,如图所示,人要安全跃上岸,船离岸至多为(不计水的阻力,两次人消耗的能量相等)()A1.5mB1.2mC.1.34mD1.1m答案:C解析:船用缆绳固定时,设人起跳的速度为v0,则x0v0t。撤去缆绳,由动量守恒0mv1Mv2,两次人消耗的能量相等,即动能不变,mvmvMv,解得v1v0故x1v1tx01.34m,C正确。7.如图所示,A、B两物体质量之比mAmB32,原来

6、静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当两物体被同时释放后,则()A若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒B若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成系统的动量守恒C若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统的动量守恒D若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒答案:BCD解析:弹簧突然释放后,A、B受到平板车的滑动摩擦力fFN,FNAFNB,若相同,则fAfB,A、B组成系统的合外力不等于零,故A、B组成的系统动量不守恒,选项A不正确;若A、B与小车C组成系统,A与C,B与C的摩擦力则为系统内力,A、B、C组成的

7、系统受到的合外力为零,该系统动量守恒,选项B、D正确;若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统,A、B受到的摩擦力合力为零,该系统动量也是守恒的,选项C正确。8如图所示,三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列,静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止,此后()Aa、b两车运动速率相等Ba、c两车运动速率相等C三辆车的速率关系vcvavbDa、c两车运动方向相反答案:CD解析:若人跳离b、c车时速度为v,由动量守恒定律知,人和c车组成的系统:0M车vcm人v对人和b车:m人vM车vbm

8、人v对人和a车:m人v(M车m人)va所以:vc,vb0,va即vcvavb,并且vc与va方向相反。 9.(黄冈中学xxxx学年高二下学期期中)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上。现使B瞬时获得水平向右的速度3m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得()A在t1、t3时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都处于伸长状态B从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长C两物体的质量之比为m1m212D在t2时刻A与B的动能之比为Ek1Ek281答案:BD解析:选项A,交点表示速度相同,由A的速度图象知t

9、1时刻正在加速,说明弹簧被拉伸,t3时刻,正在减速,说明弹簧被压缩,故选项A错误;选项B,t3时刻,A正在减速,说明弹簧被压缩,t4时刻A的加速度为零,说明弹簧处于原长,故选项B正确;选项C,对0到t1过程使用动量守恒定律得3m2(m1m2)1,故m1m221,故选项C错误;选项D,由动能结合t2时刻各自速度知动能之比为81,故选项D正确。10.(河北衡水中学xxxx学年高二下学期期中)在光滑的水平桌面上有等大的质量分别为M0.6kg,m0.2kg的两个小球,中间夹着一个被压缩的具有Ep10.8J弹性势能的轻弹簧(弹簧与两球不相连),原来处于静止状态。现突然释放弹簧,球m脱离弹簧后滑向与水平面

10、相切、半径为R0.425m的竖直放置的光滑半圆形轨道,如图所示。g取10m/s2。则下列说法正确的是()A球m从轨道底端A运动到顶端B的过程中所受合外力冲量大小为3.4NsBM离开轻弹簧时获得的速度为9m/sC若半圆轨道半径可调,则球m从B点飞出后落在水平桌面上的水平距离随轨道半径的增大而减小D弹簧弹开过程,弹力对m的冲量大小为1.8Ns答案:AD解析:释放弹簧过程中,由动量守恒定律得Mv1mv2,由机械能守恒定律得EpMvmv解得v13m/s,v29m/s,故B错误;对m,由A运动到B的过程由机械能守恒定律得mvmvmg2R,得v28m/s由A运动到B的过程由动量定理得I合mv2(mv2)3

11、.4Ns,故A正确;球m从B点飞出后,由平抛运动可知:水平方向xv2t,竖直方向2Rgt2解得x,故C错误;弹簧弹开过程,弹力对m的冲量Imv21.8Ns,故D正确。第卷(非选择题共60分)二、填空题(共2小题,共14分。把答案直接填在横线上)11(6分)如图所示,在橄榄球比赛中,一个质量为95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分。就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名质量均为75kg的队员,一个速度为2m/s,另一个为4m/s,然后他们就扭在了一起。(1)他们碰撞后的共同速率是_(结果保留一位有效数字)。(2)在框中标出碰撞后他们动量的方向,并说明这名前锋能否得

12、分:_。答案:(1)0.1m/s(2)能够得分解析:(1)设前锋运动员的质量为M1,两防守队员质量均为M2,速度分别为v1、v2、v3,碰撞后的速度为v,设v1方向为正方向由动量守恒定律得M1v1M2v2M2v3(M12M2)v代入数据解得v0.1m/s(2)因v0,故碰后总动量p的方向与pA方向相同,碰撞后的状态如图所示,即他们都过了底线,该前锋能够得分。12(8分)(广东省实验中学xxxx学年高二下学期期中)如图1所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在地上铺一张白纸, 白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来

13、的实验步骤如下:步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是_。A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端必须水平D小球1质量应大于小球2的质量(2)上述实验除需测量线段OM、OP

14、、ON的长度外,还需要测量的物理量有_。AA、B两点间的高度差h1BB点离地面的高度h2C小球1和小球2的质量m1、m2D小球1和小球2的半径r(3)当所测物理量满足表达式_(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式_(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失。(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M、P、N。用刻度尺测量斜面顶点到M、P、N三点的距离分别为l1,l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为_(用所测物理量的字母表示)。答案:(1)ACD(2)C(3)m1m1m2m1()2m1()2m2()2(4)m1m1m2解析:(1)因为平抛运动的时间相等,根据v,所以用水平射程可以代替速度,则需测量小球平抛运动的射程,故应保证斜槽末端水平,小球每次都从同一点滑下;同时为了小球2能飞的更远,防止1反弹,球1的质量应大于球2的质量,故A、C、D正确,B错误。(2)根据动量守恒得:m

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