《九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形应用举例训练课件（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学下册第二十七章相似27.2相似三角形27.2.3相似三角形应用举例训练课件（新版）新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 二=一中考题型.专练=二=不1.(2018.绍兴义丿中考)学4校门口的栏杆如图所示,栏1杆从水平位置BD绕0点卜旋转到AC位置,已知4B一BD,CD_LBD,坤足分别为,D,AO一4m,AB一1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为()0.2m_卫0.3m“C.0.4m“_D.0.5m团召解:由题意知,人4OBc2人COD,小倍小CD二0.4mu1即一二P116CD“2.(2018.岳阳中考)九章算术)泳我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何2“其意恩为:“今有直角三角形,勾(短直角边长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正
2、方形边长最大是多少步?“该问题的答案是步.“四边形CDEF是正方形,CD一ED,DE仁CF,设ED二,则CD二z,AD二12一z,口万L4pE=LC,LAEp=LB,LT飞丫AADEoAACB,DE_AD.二_12一z“60ACT顶“17心该直角三角形能客纳的正方形边长最大是60亓(步)=一阶检作业本=不回30分钟50分一选择题(每小题3分,共6分)1.如图,夏季的一天,身高为1.6m的小玲想测量一下屋前大树的高度,她沿着树影BA师8到A走去,当走到C点时,她的影子顶端4C“正好与树的影子顶端重合,测得BC一3.2m,CA=0.8m,于是得出树的高度为)A.8mB.6.4m“C.4.8m“D.10mE因为人和树均垂直于地面,即CD/V/BE,3AC_工6即0.8二设树高为zm，则AB_一鑫0.8+3.225常征82.(概念应用题)如囹,小东曰用长3.2m的竹竿做测2量工具测量学校旗杆的4E门am-F-a5刀高度,移动竹竿,使竹竿、“旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为()A12m“七10m“C.8mD.7m团召二填空题(每小题4分,共16分)3.已知一根3米的标杆垂直于地面,同时测得其影长为1.8米,小明为了测量自己的身高,请同学量得自己的影长为1.06米,则小明的身高为米.
