2019-2020年高三上学期期末考试生物试题 含答案(I).doc

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1、2019-2020年高三上学期期末考试生物试题 含答案(I)本试卷分客观卷和主观卷两部分共41题,共100分,共6页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡。一、选择题(共50分,1-5每小题1分,6-35每小题1.5分)1下列有关念珠藻的叙述,正确的是()A有细胞核 B含叶绿素 C有中心体 D能进行有丝分裂2下列关于真核生物和原核生物的说法,正确的是()A酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子B黑藻进行光合作用的场所是叶绿体C用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体,则该细胞一定不是植物细胞D真核细胞中,DNA的复制只发生在细胞核中3利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内,检测

2、转基因小鼠的癌症发病率,结果如下图所示。进一步研究发现,乳腺和唾液腺的癌变率较高。下列说法正确的是()A只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变BMyc和Ras基因的表达有组织特异性CRas基因可促进Myc基因发挥作用,Myc基因也可促进Ras发挥作用D乳腺和唾液腺的癌变率较高的原因是细胞中抑癌基因更易突变成原癌基因4下列有关水与生命活动的说法,不正确的是()A细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化5N脂酰鞘氨醇(Cer)在肿瘤细胞凋亡调控中起重要作用。它能通过

3、线粒体的调节,促进凋亡酶激活因子的释放,激活细胞内的凋亡酶,从而使肿瘤细胞凋亡,调控过程如图所示,下列叙述错误的是()A过程的结合具有特异性 B过程说明线粒体能进行信息交流C图示体现凋亡酶激活因子是一种致癌因子D图示体现细胞能实现自然更新及对异常细胞的清除6如图为酶与底物结合示意图,下列有关叙述不正确的是()A酶的形状在催化过程中会发生改变B底物与酶特定部位的结合具有专一性C此图可表示1分子蔗糖经酶催化后产生2分子葡萄糖的过程D图示过程能够保证酶保持较高的催化活性7在真核细胞中,右图所示的生物膜可能是() A细胞膜或细胞核膜 B叶绿体内膜或液泡膜C线粒体内膜或类囊体薄膜 D内质网膜或高尔基体膜

4、8. 如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是()A条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水C试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D物质a产生的场所为线粒体基质9. 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是()选项应用措施目的A种子储存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸强度B乳酸菌制作酸奶先通气,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性,降低细胞呼吸D栽种农作物疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐10. 下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的,其对应关系错误的是()选项现象减数分裂AXYY综合征个体的

5、形成减数第二次分裂中期B三倍体西瓜植株的高度不育减数第一次分裂前期C杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离减数第一次分裂后期D低温使根尖细胞染色体加倍有丝分裂前期11假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )A B C D. 12白花三叶草有两个品种:叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种,由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如图所示:两个不含氰的品种杂交,F1全部含有较高水平氰,F1自交获得F2

6、,则()A两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)BF2中性状分离比为高含氰品种不含氰品种151C氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中D向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷,约有类型能产生氰13抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是()A短指的发病率男性高于女性B红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现14遗传物质的发现经历了曲折的过程,下列相关叙述正确的是()A

7、格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C艾弗里做的肺炎双球菌转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力D可在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养噬菌体15科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是()实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型TMV感染植物a型a型b型TMV感染植物b型b型组合病毒(a型TMV的蛋白质b型TMV的RNA)感染植物b型a型组合病毒(b型TMV的蛋白质a型T

8、MV的RNA)感染植物a型a型A实验 B实验 C实验 D实验16. 将细菌在含有31P的核苷酸和32S的氨基酸的培养基中培养多代后,再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制三次后,含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的()A1和1 B1/4和0 C1和0 D1/4和117. 某生物体内的嘌呤碱基占碱基总数的50%,具这种特点的可能性较小的生物是()烟草花叶病毒T2噬菌体大肠杆菌酵母菌和人A B C D18胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是()A胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B沸水浴加热之

9、后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素19. M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()AM基因突变后 ,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与20如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程,据图分析下列叙述不正确的是()A图甲细胞没有核膜包被的细胞核,所以转录和翻译同时发生B图

10、中所示的遗传信息都是从DNA传递给mRNA再传递给蛋白质的C两种表达过程均主要由线粒体提供能量,由细胞质提供原料D图乙细胞中每个核糖体合成的多肽链都相同,翻译的方向是由5到3端21在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是()A若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸22关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B细菌的一个基因转录

11、时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化23TaySachs病是一种基因病,可能是由基因突变从而产生异常酶引起的。下表为正常酶和异常酶的部分氨基酸序列。根据题干信息,推断异常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA的原因是()酶的种类密码子位置4567正常酶苏氨酸(ACU)丝氨酸(UCU)缬氨酸(GUU)谷氨酰胺(CAG)异常酶苏氨酸(ACU)酪氨酸(UAC)丝氨酸(UCU)缬氨酸(GUU)A第5个密码子中插入碱基A B第6个密码子前UCU被删除C第7个密码子中的C被G替代 D第5个密码子

12、前插入UAC24. 化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化后与T配对,CLH2基因控制合成叶绿素水解酶。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子,获得CLH2基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。下列叙述正确的是()A植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素水解酶失去活性B获得植株甲和乙,说明EMS可决定CLH2基因突变的方向C若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明浅绿色为隐性性状DEMS处理后,CLH2基因复制一次可出现GC替换为AT的现象25突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是()正常基因纯

13、合细胞突变基因杂合细胞突变基因纯合细胞A B C D26. 下列是对ah所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是()A细胞中含有一个染色体组的是h图,该个体是单倍体B细胞中含有两个染色体组的是g、e图,该个体是二倍体C细胞中含有三个染色体组的是a、b图,但该个体未必是三倍体D细胞中含有四个染色体组的是f、c图,该个体一定是四倍体27. 下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中I、为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是()Ac基因碱基对缺失,属于染色体变异B在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在ab之间C、中发生的碱基对的替换,属于基因突变D基因与性状之间并不都是一一对应关系28. 一对夫妇均为先天性愚型,染色体组成为21三体。若21号染色体为4条不能成活,则他们的子代中患先天性愚型的个体比例是()A1/4 B3/4 C1/2 D2/329. 下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是()A该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C该计划的目的是测定人类个染色体组中全部DNA序列D该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响30. 某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究病的

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