大学道德讲堂总结

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1、大学道德讲堂总结 以下是招生考试网为大家整理的大学道德讲堂总结,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索心得体会频道与你分享! 大学道德讲堂总结篇一道德讲堂心得体会 参加云南省第四届道德大讲堂心得体会 各位领导、各位同事,大家好! 今天是我国伟大的思想家、教育家、文学家孔子诞辰2565年。在这样的日子里,由我来和大家交流参加全省道德讲堂学习培训情况,我觉得十分幸运,对如此巧合的安排,表示我最衷心的感谢!习总书记在24日人民大会堂纪念活动中指示儒学思想和其他思想文化是中华民族生生不息,发展壮大的重要滋养,告诫我们要不忘历史才能开辟未来,善于继承才能关于创新。就让我借用道德讲堂的主题“弘扬中华传统美德,培

2、育践行社会主义核心价值观”为题目与大家交流,借此纪念我们伟大的圣人孔子。 2014年9月16日19日,我非常荣幸地参加了为期四天的“云南省第四届道德大讲堂”。这次道德讲堂以“弘扬中华传统美德,培育践行社会主义核心价值观” 为主题,通过聘请全国著名道德教育专家和道德模范、身边好人进行集中宣讲,积极引导全省干部群众讲道德、遵道德、守道德,追求高尚的道德理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,为书写实现中华民族伟大复兴中国梦的云南篇章,建设富裕开放文明幸福云南提供有力的道德支持。这届道德讲堂和前三届比更贴近群众,更贴近事实。除请专家宣讲,还将全省道德模范宣讲团融入讲堂;二是用组织培育落实社会主义核心

3、 价值观先进单位的事迹引导人们;三是成立了200多人覆盖全省的国民道德宣讲团;四是解决了现阶段为什么要培育社会主义核心价值观的问题。 这次培训采取全封闭式的形式,4天的正餐都是由决心弘扬中华传统美德,培育践行社会主义核心价值观的有识之士义捐的素食餐。虽然学习时间比较长,从早上六点到晚上十点,中间只有吃饭的时间,吃的也比较朴素,但是,由于主办方、志愿者和主讲老师的敬业、虔诚和博学,我觉得虽然身体上比较受累,但精神上却比较受用,套用一句俗语叫:“累并快乐着”。 整个讲堂折射出的思想行为,让我觉得我们中华民族的伟大复兴梦,并不遥远,也并不空洞。因为渴望美好幸福的生活是我们每一个人愿望,这个愿望可以小

4、到一个家庭的幸福,一个人的事业有成,也可以大到一个企业的健康发展,直至国家的兴旺富强。这个愿望和我们几千年传统儒家思想修齐治平,经世致用是一脉承,紧密联系的。通过这些老师、道德模范、工作人员、志愿者带动感染身边人包括我自己,从一点一滴努力做起,努力做一个好父母,努力做一个好儿女,努力做一个好媳妇、好女婿,努力做一个好丈夫,好妻子,努力做一个好干部、好职工,那么我们伟大中国梦就一定会实现。下面我将自己所看、所听、所想和大家分享一下: 一、中华传统美德,贯穿整个道德讲堂。 (一)志愿者谦恭礼敬 参加这次道德讲堂的人员多达1200人,年龄、文化层次、地域都参差不齐,有白发苍苍的老者,有七八岁的孩子;

5、有清华大学谦谦有礼的学者,也有大字不识的农夫;有省城的居民,更有各地州县的领导干部、民间组织负责人。组织这么大规模的讲堂,仅靠省文明办三个人的力量肯定完不成,不要说质量好坏,办得起来办不起来都成问题。所以500多名志愿者义务承担起会务的所有一切。他们分成会场组、餐饮组、茶水组、运输组,这些志愿者不论七八十岁的老者,还是十六七岁的学生,通过简单的鞠躬礼将中华美德“谦恭礼敬”诠释得淋漓尽致。 会场组在会场入口,安排了十二位年轻志愿者,分两排谦恭地对出进会场的人行九十度鞠躬礼,口里齐呼:“老师早上好!老师下午好!老师,祝你用餐愉快!”。餐饮组分发餐具时,是双手捧着碗筷,恭敬地递给用餐者,并深深鞠躬感

6、谢用餐。下雨天,十六七岁的小男孩,三四十岁的壮年跑前忙后地给用餐者撑伞,还不忘鞠躬,那情景就象在照顾自己的长者幼子。整个场面感觉自己特别受人尊重,也相当尊重别人。 (二)主持人端庄有礼 这次讲堂共有三个主持人,三个主持人一上台首先做的第一件事就是对下面的参会者深鞠躬,对宣讲教师都是用 九十度的鞠躬礼礼迎礼送。每一节课开始和结束都要组织大家,以虔诚恭敬之心向伟大的祖国、伟大的党,万世先祖,大成至圣先师孔子;向父母、向老师敬礼。不论是领读感恩词还是弟子规,主持人自始至终都是端庄有礼。让人感觉到中华传统礼文化所蕴含的深刻魅力,整个会场气氛祥和、温暖。 (三)讲课老师身体力行谦谦有礼 这次讲堂邀请了清

7、华大学人文学院历史系教授、博士生导师彭林主讲礼与中国人文精神;中央广播电视大学教授吴鸿清主讲用中华优秀传统文化,落实以人为本的素质教育;南京中医药大学博士生导师郭立中主讲传统文化与中医养生;中国老龄事业发展基金会理事吕明晰主讲实现中国梦从孝道做起;苏州固锝有限公司董事长兼总经理吴念博主讲圣贤教育,成就幸福企业;首都医科大学教授夏红主讲恪守人伦道德,促进社会和谐;省文明办建设处处长宁德锦主讲推动道德自觉,实现中国梦和组织实施传统文化教育,培育践行社会主义核心价值观的先进单位的经验分享。彭林老师在传授礼与中国人文精神的同时,还让参会人员亲身做了一个礼仪示范,以谦谦君子的形象向主持人、参会者以及志愿

8、者深鞠躬。吴鸿清老师,以自己的实际行动,在甘肃甘谷县创办了以优秀传统文化为教材授课的“伏羲班”,那种勇于负起历史使命的担当,彬彬有礼的文 人气质,在向所有人深鞠躬中尽情展现。一个有上亿资产的上市公司的董事长吴念博,在整个讲述中,诚惶诚恐的精神风采,让我看到了中华传统美德中的“谨信”之礼。 二、中华传统美德,与时俱进 在弘扬中华传统美德,培育践行社会主义核心价值观的时候,人人都会问什么是中华传统美德?什么是社会主义核心价值观?当然大家百度、搜狗一下就解决了这个疑问。但是通过道德讲堂各位老师的讲解,我才明白,我们的老祖宗真是太伟大了。不要百度,不要搜狗。只要熟记1080个字的弟子规,按它说的做,就

9、是我们中华传统美德,就是习总书记说的中华民族的伟大复兴也就是我们说的中国梦。 彭林教授在说到“长者先,幼者后”时,很痛心地说:因为我们有100多年传统文化的断裂(1912年蔡元培取缔了传统教材,改用新教材,到1932年清华大学国文入学考试时,出了个对子“孙行者”,2000多人考生只有1人对出),所以一说到传统文化就会让人想到愚忠愚孝,就会想到糟粕,其实弟子规里根本就没有教导你愚忠愚孝,人家说:“亲有过,谏使更”,并且人家还告诉你怎么做:“怡吾色,柔吾声”。一个人如果不孝敬父母,不知礼守道,那只能算“半人”。 吴鸿清教授以自己的亲身实践,说明弟子规比现行的小学教材品德和生活更能教导我们的孩子成为“全人”。 大学道德讲堂总结篇二道德讲堂心得体会 道德讲堂心得体会 2012年9月6日,为进一步深化分行文明创建成果,积极引导全行员工积极投身道德实践活动,不断提升全员思想道德修养,分行特别邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座,期间刘博士深入浅出,旁征博引,从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解,使我获益良多,现将本人心得体会报告如下: 一、道德修养

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