高考地理一轮复习人文地理第四章人类与地理环境的协调发展2.4.1人地关系与环境问题课件中图版

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1、第四章 人类与地理环境的协调 发展 第一讲讲 人地关系与环环境问题问题 第一讲人地关系与环境问题考线昔现考情统计沥莲目标综合怡维。从时空综合的角度认识区域砂境问题的分布差异,从要素综合的角度分析区域环境问题的成因人地协调观结合区域环境问题,通过原因分析振宏环境问题的治理措施,柚立正硬的环境、资源观和人地协调观1人地关系思想|2015,课标全国的历史演变于T37GJ、(4)2.人类所面临|之梁素海水污染的主要环境问题|的原因及措施,基础认知名师点晰00gapta4林硕万8RsPanj|nnanas门utetratttaswkapnaHE0ag01pnfeseat【图示】“图示人地关系的历史演gh

2、npceAteG82nns_Atfia目面环境问题1环境问题的表现(资源短经。如土地资源、水资源等(QJ)生怀确坝,如土地萌漫化、水土清夷、植被眠坏(3J砌境水染,如大气泽染、海洋污染等、酸页即每.2环维问题产生的原四(QD人类向环墙索取资源的速度起过了资源的再生进度,便会出现资源短银、生怀破秉等问题(Q)人娄合环墙排放庞弃物的数量超过了环境的自洗能力,形成环境污标【提示】“环墒江染,生态砾坷和资漆短狱的区别与联系D区别:环境污染是指由于人类代意排放庞弃牦和有考物质,导致环境质量下降,如水、大气等汞染。生忘硝是指由于人类对环境的赊杭,导致环境退化,从而影响人类生产和生活,如水土诗失、土地荣洪化

3、等。资源短缺是挂资源数量不能海足人类的霁求,如水资源、矿产资源矩欣等。(联絮:环境水染往往引起生态确坏和资源短绑;生忘破抚往往引起资源短银;资源矩缺也会引起生怀确坚。3环境问题的地区差异(D城市地区的环境问题主要表【提示】“环境问题和自然灾害的现为环境污染,乡村地区的环|区分直面|境问题主要表现为生怪破坏。|前者主要是人类活动产生的,如水环境|)发达国家主要面临的环境闭|土流失、全球变暖等,后者是自焦问题|题是环境污染,发展中国家面|现象,如台风、地震、海晓等,但临的主要环境问题是生态破|人类活动可以加剧或减缓自然灰害抓,与发达国家相比,发展中|的础坊程度和发生的频率。国家的环境问题更加严峻。

4、ag-丨.I“思维构建.微思考“思维链条微怡考徽春l:为什么发展中国家和地区的环境问题更为窍出2答案发展中国家和地区的环墉承受着人口增长和经济社会发展的双重压力;经济、技术力量薄骏诀有足够能力解冲环境问题;发达国家产业转移,转婉江染徽怡2:环境问题的产生鄂昼人为原因导致的吊2答案环境问题产生的根本厝团是人类不合理的经济活动,但也有自然原因,如火山唱发,往大气中排放大坤的粉尘和一氦化疏等有害气体,同祥也造成大气环境的污染。,国“能力“人地关系及环境问题的成因及表现分析3真题自测|(2015.北京)从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上到山的中腰内,树木则越稀越矮。待到大稀大焦的境界,繁衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹太自一山记。太自山为秦岭主峰,海拔3767米)。据此,回答下题。孕

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