鄂教版2020届九年级上学期语文第三次月考试卷D卷.doc

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1、鄂教版2020届九年级上学期语文第三次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)判断下列说法的正误,说法不正确的一项是( ) A . 一般来说,四大文学体裁是小说、诗歌、散文、戏剧。B . 颜真卿是唐代与欧阳修、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。C . “写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”,是郭沫若先生赞扬蒲松龄聊斋志异的艺术成就的。D . “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这一多重复句,第二层次是因果关系。2. (2分)对下列句子中划线词语的含义理解正确的一项是( ) A . 一百年前的今天,一颗巨星陨落了。 陨落:文中指巨大的星体

2、从高空落下。B . 这是睿智的微笑。 睿智:英明而有远见。C . 他用这武器战斗,他用这武器战胜敌人。 武器:作战用的兵器。D . 既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来。 黑夜:黑暗的夜晚。二、 字词书写 (共1题;共9分)3. (9分)给划线字注音,找出并改正其中三个错别字。初中三年就像一次短暂的旅行,已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么?有些人心无旁鹜地学习,收获了足以慰藉_心灵的优异成绩和积极向上的心态,而有些人始终对生活抱着吹毛求疵_的态度,祈_求天上能掉块馅饼给他,那么,他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候,唯一的感觉只剩下四个字:味同嚼腊。_改成_

3、 _改成_ _改成_三、 情景默写 (共1题;共8分)4. (8分)按要求用原文填空。(1)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)(2)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)边塞风光如诗如画。岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描绘了塞外八月的飞雪图;王维的“_,_。”展示了大漠长河奇特壮美的画卷。(4)在上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的茅屋为秋风所破歌两句诗“_,_。”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。(5)青春,是激情燃烧的岁月。朝气蓬勃的少年不会向往“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然,不会沉溺“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感,热血沸腾的身躯里涌动

4、的是“_,_”(王安石登飞来峰)的豪迈。四、 中国名著 (共1题;共1分)5. (1分)“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是_到修铁路的工地视察时说的。五、 文言文阅读 (共2题;共27分)6. (15分)阅读论语十二章,完成下列小题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮

5、,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(1)解释下列划线的词。不亦说乎_学而不思则罔_好之者不如乐之者_吾日三省吾身_(2)翻译下列语句。温故而知新,可以为师矣。(3)根据课文内容填空。课文告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警戒的句子是:“_,_。”孔子告诫人们要珍

6、惜时间的句子是:“_,_。”课文阐述学习与思考辩证关系的句子是:“_,_。”7. (12分)阅读文言文,回答问题。 樵髯传樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。性疏放,无文饰,而多髭须,因自号曰“樵髯”云。少读书聪颖,拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事,靡不涉猎,然皆不肯穷竟其学,曰:“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋,常与里人弈。翁不任苦思,人或注局凝神,翁辄颦蹙曰:“我等岂真知弈者?聊用为戏耳。乃复效小儿辈,强为解事!”时时为人治病,亦不用以为意。诸富家尝与往来者,病作,欲得翁诊视,使僮奴候之。翁方据棋局哓哓然,竟不往也。【注】靡不:无不。解事:懂事,这里指懂得下棋的技艺。哓哓(xio):争辩声。(1

7、)解释下列划线词语在文中的意思。 尤嗜弈棋_使僮奴候之_(2)用现代汉语翻译下面句子。 我等岂真知弈者?聊用为戏耳。(3)对“樵髯翁”其人,你是否欣赏?请用自己的话简要说明理由。 六、 现代文阅读 (共2题;共65分)8. (50分)阅读下文,回答问题猪饲料中的砷是砒霜吗?2013年3月份,黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相,在饲料中违规添加了有机砷,也就是砒霜(水浒传里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的),喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光,又不敢拿去市场上卖这样的死猪肉,养殖户只好把死猪抛到河里

8、了事。大家都往河里一丢,猪尸们就在黄浦江大游行了。事实真相真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质。大量的羊、猪和鸡的研究结果表明,砷是必需的微量元素。对于动物的生长,砷元素可以起到一些积极作用:杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫,抑制病原菌的繁殖,具有类似于抗生素的作用;增强肠壁的通透性,从而促进肠道细胞的代谢,并与维生素B12和一些抗生素有协同作用,促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养,使皮肤粉红,毛发光亮,改善商品猪的品相,对改善鸡蛋颜色也有帮助。因此,在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过,符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂,因为无机砷具有很强的毒性,而无机砷中三价砷的毒性又

9、大于五价砷,砒霜中的砷就呈三价。畜牧中多数使用的两种有机砷制剂是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸,它们和砒霜是两回事。有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后,90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外,在组织内的沉积量很少。饲料中的有机砷制剂并没有致癌性,也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉,症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等,可见主要是对神经系统的破坏。欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂,但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为,猪群

10、突然爆发死亡是由于三四个月前喂食有机砷制剂,在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰,但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷,它发病也不会有如此精确的“潜伏期”,不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷,也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在,自然环境中的有机砷容易转化为无机砷,并通过食物链不断累积,这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂,那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料

11、。为改善生存环境计,逐渐抛弃有机砷制剂,寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。(摘自果壳网,有删改)(1)文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?(2)文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?(3)砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。(4)砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。(5)第段划线句子中划线的词语“长期”“大量”为什么不能删去?(6)第段划线句子中划线的词语“长期”“大量”为什么不能删去?(7)第段运用了什么说明方法?有什么作用?(8)第段运用了什么说明方法?有什么作用?(9)文章第段已经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?(10)文章第段

12、已经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?9. (15分)阅读于漪的往事依依(节选),完成题目。年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,徜徉于山水之间,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部评注图像水浒传,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读水浒传,会不

13、知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读水浒传,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。 (1)概括选文中“历历在目”的几件事。(2)第段中划线词 “搜索枯肠”用得好,说说理由。(3)小屋里一幅极普通的山水画,小时候的“我”为什么竟能百看不厌?七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。 2018年12月31日,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表2

14、019年新年贺词。贺词提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”让我们做一个幸福的有梦人,且行且吟,且歌且思,且乐且悟请以“追梦路上”为题写一篇文章。要求:自选文体;不少于500字;为考试公平起见,文中不能出现真实的校名、姓名;标点符号的运用力求正确、规范。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共9分)3-1、三、 情景默写 (共1题;共8分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 中国名著 (共1题;共1分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题;共27分)6-1、6-2、6-3、7-1、答案:略7-2、答案:略7-3、答案:略六、 现代文阅读 (共2题;共65分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、9-1、答案:略9-2、答案:略9-3、答案:略七、 命题作文 (共1题;共5分)10-1、答案:略

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