六年级数学上册三分数除法3.8按比例分配的实际问题课件苏教

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第3单元分数除法1.探索按比例分配问题的解题方法,理解掉比例分配问题的实际意义。2.然养知识迁移能力,并体会数学知识间的内在联条。把白球看成1份,黄球就可以看成(弘丿份;两种球的总数就有这样的(4)份;白球的数量是两种球总数的(!丿;黄球的数量是两种球患数的(丿。l抒30个方格涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3:2。两种颜色合应涂多少格?先算一算,口涂一涂。恼样理解“红色与黄色方格数的比是3:2“2你准备悍样解决这个问题?30万(3+2)=6(栗)30X.=1lr裕E30X0X=15(格16X2=12(格)园自答;红色应涂18格,黄色应涂12格。多“召想一想;如果把上固的30个方格接1:2:3涛成红、黄、绿三种颜色,宁三积颇色各应涛多少格,友该悦根解等?30云(1+2+3)=5(格)1+2+3=65X1=5(格)30X(格5X2=10(格)30X0(根5X3=15(格)30X15(格)答;红色应涛5格,黄色应涉10案,绿色应涛15格。多召三个小组吊植树,权树楼树挂各小组人数的比分配。每个小组各应植树多尔横?三个痛人敦的比是8:7:98+7+9=2472x(椿)72x1(椿)1252)等;一组应植树24杨,二组应植树21杨,三组应植树27樱。团司例政琪花和月季花的比是3:5。月季花有120棣,政琼花有多少棣?英答;“政琼花有45柏。

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