《苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末教学质量检查试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末教学质量检查试卷D卷.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末教学质量检查试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ ）创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。A . 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨B . 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵C . 无水之山少了情韵
2、，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔D . 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 为提高节目的文化特色，朗读者邀请了重量级的专家参与节目的策划和制作。B . 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C . 经过“推举、讨论、表决”等一系列程序，参加比赛的人选顺利产生。D . 通过观看摔跤吧，爸爸，使我重新认识到“虎妈狼爸”的必要性。二、 句子默写 (共1题；共7分)3. （7分）（2017呼和浩特）默写。将相关诗文名句用正楷字体写在答题卡上面的田字格中。（1）中通外
3、直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，_。（周敦颐爱莲说）（2）_ ， 隐天蔽日，自非亭午夜分，_。（郦道元三峡）（3）王安石的登飞来峰中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是“_ ， _”。（4）在春望中，春天的花开鸟鸣，反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情，即所谓“_ ， _。”三、 综合性学习 (共2题；共11分)4. （6分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。洪泽湖位于洪泽区西部，是镶嵌在淮安大地上的一颗崔璨的明珠。洪泽湖之水浩瀚无垠，泱泱湖水，泽润苏北数万倾良田；洪泽湖大堤逶迤百里，巍巍屏障，庇佑里下河万千生灵。信步堤顶，俯瞰湖面，倍觉“浩渺云烟拢细浪，空蒙雨色入重渊”。（1）给文段中划线字注音
4、。_迤瞰（2）找出文段中的两个错别字并加以改正。_改为_；_改为_5. （5分）指出下列句子所使用的修辞手法。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。军书十二卷，卷卷有爷名。东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买髻头，北市买长鞭。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金拆，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。四、 文言文阅读 (共2题；共37分)6. （18分）阅读文言文，回答问题【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁
5、然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。【乙】龚遂，字少卿，山阳南平
6、阳人也。宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。遂见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊!”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡。劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实。狱讼止息。【注释】山阳：汉郡名，在今沧州市东南。二千石：指享受二千石俸禄的官员，一般作为太守的代称。禽：同“擒”，逮捕。末计：指商业和手工业。课：督促。收敛：收获庄稼。菱芡：菱角和芡实。（1）解释下列句子中划线的实词的含义。渔人甚异之 异：_便扶向路 扶：_劳来循行 循：_狱讼止息 狱：_
7、（2）选出下列划线虚词含义、用法相同的一项（ ） A . 欲穷其林 醉能同其乐（醉翁亭记）B . 渔人甚异之 故时有物外之趣（幼时记趣）C . 乃躬率以节俭 以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序）D . 上选能治者 当立者乃公子扶苏（陈涉世家）（3）用现代汉语翻译下列句子。有良田美池桑竹之属。乃躬率以俭约，劝民务农桑。（4）从【甲】【乙】两文中，我们感受到了不同的民风，【甲】文中的“便要还家，设酒杀鸡作食”让我们感受到了百姓的 _，体现了桃花源民风的淳朴；【乙】文中的“乃躬率以节约，劝民务农桑”两句从描写的角度来说，通过 _描写，表现了渤海郡之前的奢侈民风。 （5）陶渊明在【甲】文中描写了桃花源人
8、美好的生活，【乙】文记叙了龚遂为改变民风所做的努力，从中我们看到了两人怎样的社会理想？ 7. （19分）阅读文言文，回答问题【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】李侍郎绂 ， 性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有永乐大典，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇
9、。（节选自啸亭杂录）【注释】侍郎：古代官名。绂（f）：李绂，人名。赀（z）：通“资”，钱财。衢（q）：四通八达的道路，大路。（1）解释文中划线词的含义。陈太丘与友期行_元方入门不顾_少时家贫_无不立对_（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语非人哉！与人期行，相委而去。库中旧藏有永乐大典，公皆读之。（3）【甲】文出自方正篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出元方的“方正”？ （4）【乙】请结合原文语句说说文中的李绂是一个怎样的人。 五、 现代文阅读 (共3题；共75分)8. （20分）阅读下文，回答相关问题。牵牛花：最美的花我最喜欢的花是什么呢？说出来你有可能不信：牵牛花
10、。我尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。时下正是晚秋。十一月都过去了三分之一。十多天前还满树葱茏神气活现的刺槐，现已形销骨立只剩几枚叶片了，犹如举着降旗的残兵败将。就连一味疯长的野草也已乖乖缩回自己固有的领地，蔫了，黄了，枯萎了。惟独牵牛花不同。深紫的，浅蓝的，粉红的，条纹的，仍开得生机蓬勃顾盼生辉。【A】有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥，有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭，有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。后来，我的目光久久停留在山坡中间由石块和青砖砌成的半堵残墙上面。墙上的爬山虎没了叶片，只剩几条细蔓紧紧攀附不动，如老人手背上的几根细筋。墙根的芒草也已无精打彩
11、。却见四五朵红蓝两色的牵牛花在残墙上开得正艳，薄薄的花朵在清冷的秋阳下抖出妩媚的光彩。枯黄与娇艳，残缺与圆满，寂灭与生机，刚与柔，厚与薄，重与轻世上难道还有比这更美妙更和谐的对比与反差吗？我一时忘了移步，默默凝视良久。谁都知道牵牛花是生命力脆弱的花。盛夏时节，太阳出来两三个小时一支支小喇叭就合拢起来。而就整个植株来说，生命力却又那么顽强。正如故乡的母亲说的：“这花可能开了，能开到老秋”（老秋是土话，晚秋）开不到中午的牵牛花却能开到晚秋。是的，我所以喜欢牵牛花，也和故乡有关。小时候好几年是在乡下的爷爷奶奶家度过的。奶奶特别喜欢牵牛花。每到入夏时节，茅屋小院的木篱笆就爬满五颜六色的牵牛花。牵牛花比
12、人醒得早，人还没睁眼没张嘴，牵牛花就悄悄张开嘴巴，张成一个个玲珑剔透的小喇叭。【B】薄薄的，颤颤的，嫩嫩的，艳艳的，真想上去吻一口，用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。那是真正的花篱。花篱外面跑着叫着七八只芦花鸡和三五只白鸭，花篱里面有一排金灿灿的向日葵，有好多架黄瓜和两三垄西红柿。奶奶屋梁上悬一个不大的柳条篮，奶奶每每从篮里摸出小红灯笼似的西红柿给我。记得最好吃的是一种叫毛柿子的西红柿，桃形，不大，顶部有尖，毛茸茸的，咬一口能甜得人发抖。奶奶自己却不舍得吃，笑眯眯看着我狼吞虎咽。对了，篱笆西端有一棵不高的杏树，牵牛花在篱笆上爬不开了，就爬到杏树上去。杏熟的时候，嫩黄色的杏有的贴着牵牛花，有的在牵
13、牛花下捉迷藏。它们当然逃不过奶奶的眼睛。奶奶拎个小筐摘下来，等我放学回来吃或第二天塞进书包让我在上学路上受用。那时不比现在，艰苦岁月，贫穷乡间，有杏吃已经美上天了。这么着，看见牵牛花，眼前有时就浮现出已经去世三十多年的奶奶慈祥的面影，甚至嗅出嫩黄瓜的清香，舌底生出毛柿子和黄杏那甜甜黏黏的汁液，心头泛起悠悠忽忽的乡愁或许你认为权倾一时是幸福，金榜题名是幸福，富甲一方是幸福，扬名海外是幸福。但对于我，最幸福的，莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。（选自中国海洋大学报，有删改。作者林少华：教授，当代著名翻译家。）（1）细读第段，找出“枯黄与娇艳，残缺与圆满，寂灭与生机”中的“残缺”具体指代
14、的内容，填在下面的空格上。（要求：每一点不超过15字）刺槐，形销骨立只剩几枚叶片；。（2）本文语言很有表现力，请结合文意，从【A】【B】两句中任选一句，加以品析。A有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥，有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭，有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。B薄薄的，颤颤的，嫩嫩的，艳艳的，真想上去吻一口，用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。我选（ ），品析： （3）联系全文，说说文章第段中“我”为什么“尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花”？（4）文章结尾说：“最幸福的，莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。”结合全文及你的生活体验，写一则关于“幸福”的150字左右的随感。【帮帮你】随感就是用自己的心去理解感受文章中字里行间所蕴涵的情感意义，形成自己独特的阅读理解和感悟。9. （20分）阅读下文，完成下列小题。威力超群的量子武器孙
