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1、鄂教版西部2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分)按要求填空。 (1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,_。(毛泽东纪念白求恩) (2)树树皆秋色,_。(王绩野望) (3)爱上层楼,_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁) (4)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼) (5)后值倾覆,_,_。尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表) (6)李商隐夜雨寄北中“_,_”一句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。 (7)岑参雪歌送武判官归京
2、中以花设喻,描写边塞雪景的诗句是“_,_”。(8)文以传情,诗以明志。孟子“富贵不能淫,_,_。”讴歌了“大丈夫”的傲然风骨;茅屋为秋风所破歌中“安得广覆千万间,_。”彰显了杜甫的济世情怀卜算子咏梅)中“_,只有香如故”正是陆游独立不倚,坚持正义的人格写照。(9)古诗同中有许多含有乐器的句子,请写出连续的两句。 _,_。二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2. (4分)阅读下面的文字,按要求作答。 一踏上积石峡里的黄河河底,我就(甲)(A迫不及待 B急不可耐)地盯着脚下的河底,昔日喧嚣咆哮的黄河,如今静谧得只听得见我的心在怦怦(Apng Bpng)跳动;干h的黄河河床,呈现着一片神圣而(乙)
3、(A肃静 B肃穆)的灰褐色,竟是个“巨石阵”,犹如“水底石林”。河底石虽然面貌各异,可全是优美的曲线组合,没有一条直线,没有一处棱角,处处光滑无比。黄河水万古不息的抚摸,铮铮巨石摸得光溜溜了。(1)请为文中处划线字选择正确的读音(只填序号),请在处填写正确的汉字。 处_;处_(2)从文中甲乙两处选择符合语境的词语,将选项填入下面横线,只填序号。 甲处_;乙处_(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 三、 名著阅读 (共1题;共2分)3. (2分)名著阅读题 读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验,也可以帮助我们思考许多人生问题。在鲁迅的朝花夕拾中,鲁迅以一个文学家特有的敏锐,
4、捕捉到种种富有情趣的童年生活场景,其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判。(1)“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么生于太荒之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。” 这句话出自_一文。记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵_的扫兴而痛苦的感受。通过“我”前后心境的对比表达了对_的反感和批判。(2)过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这段话中的“她”指的是_。请再写出一件与这一人物有关的事
5、件,并结合事件概括这一人物的性格品质。_四、 综合性学习 (共1题;共12分)4. (12分)初中三年,我们的课堂在悄悄发生着变化,课堂形式变得越来越丰富,我们也在课堂中不断地成长。现在,请你参加“多彩课堂伴我成长”语文实践活动,完成下面的任务。 (1)【活动一精彩课堂我分享】 学习中,一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象;教材里,同学们也发现了许多精彩的课堂。下面是小阳同学找到的两则材料:第一节课:国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。(于漪往事依依)第二节课:于是,整整三天,他
6、把那条鱼放在我面前,不让我看别的东西,也不让我借助任何辅助工具。“观察,观察,再观察”,只有这不断重复的指令。第四天,另一条同类的鱼被放在那条鱼的旁边,教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点。然后,一条又一条,直到我看完同科所有的鱼。这是我所上过的最好的课。(塞缪尔斯卡德在阿加西斯教授的实验室)请从上面的两节课中选择你喜欢的一节,在组内发言时分享给同学们,说明喜欢的原因。(2)【活动二名著课堂我设计】同学们走上讲台当小老师,这样的课能让学习更有趣。小肖同学要给全班上一节名著阅读展示课,下面是他设计的一张幻灯片。 西游记第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参第二十五回 镇元仙赶捉取经僧
7、孙行者大闹五庄观第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树第二十四回中,撺掇孙悟空去偷人参果的是谁?请你从第二十五,二十六回中,选择一个具体情节加以简述,并结合该情节分析孙悟空的性格特点。请你把下面幻灯片上问题的答案填写出来。(3)【活动三智慧课堂我报道】科技服务于课堂,让我们的课堂变得更开放。小薇同学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”,引起了大家的关注。下面是校报记者为校刊写的一则消息。 2019年6月3日,我校借助远程互动系统,开展“智慧课堂”教学活动。活动中,我校与异地某校实现了师生在线课堂互动,两校学生就像坐在同一间教室里,共同学习,共享教学资源,让“天涯若比邻”成为现实。我校八(
8、5)班的小薇同学在这节课上分享了写作经验。课后,她说:“这节课上,我们能与千里外的老师和同学们面对面地交流,像没有距离一样,让我体验了不一样的课堂。”“智慧课堂”丰富了课堂形式,让我们的课堂变得更精彩。请你为上面的消息拟一个标题。(15字以内)五、 诗歌鉴赏 (共1题;共21分)5. (21分)阅读下面的诗歌,回答问题。 一句话闻一多有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳
9、爆一声:“咱们的中国!”(1)这首诗以什么为中心进行构思?表达了诗人怎样的思想感情? (2)诗中多处运用比喻来表达诗人对“咱们的中国”如火的热爱,请找出两处试作分析。 (3)同是爱国主题的诗歌,舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国和闻一多的一句话风格却迥然不同。请你比较一下他们的诗歌在风格上的不同。 六、 现代文阅读 (共1题;共25分)6. (25分)阅读下文,回答问题。 父爱如山黄晓波父亲去世十多年了,我的脑海中常常会浮现父亲的音容笑貌,总感觉父亲并没有离开我们。父亲是穷苦人家出身,在参加革命工作前,父亲家里一直过着十分艰难的日子。在父亲很小的时候,我爷爷就被侵占家乡的日本兵杀害。所以,我自小就对日
10、本帝国主义特别痛恨。我奶奶含辛茹苦地好不容易把我父亲四兄弟姐妹拉扯大。俗话说,穷人的孩子早当家。听姑姑说,父亲从小就很懂事,很勤快,也很要强,十来岁就帮着奶奶干力所能及的力气活,还要帮着带弟弟。奶奶省吃俭用送父亲读了几年书。两个姑姑没有上过一天学,一是供不起,二是奶奶认为家里的男孩应有一个能识文断字的,以后不受人欺负。父亲很珍惜学习的机会,也很体贴奶奶。父亲到县城义学读书这几年,发愤用功读书,每天省下一顿饭,早餐、中餐常常是并在一起吃,吃的是用自己家的竹筒带来的冷饭,几乎餐餐都就着一点咸菜吃,甚至有时连咸菜都没有。每天早上天还未亮,父亲就很早起床,把厨房的水缸挑满水。每天放学回家,父亲顺道还要
11、砍一些柴草回来烧。父亲是班上为数不多的、破旧的书包里不仅放着课本而且还放着一把柴刀和捆柴绳的学生。我出生的年代正好是三年自然灾害时期。父亲在我们几兄弟小的时候常对我们说:“年轻人不要怕吃苦,不要怕累。吃苦是福,勤俭是福,现在的日子比我小时候好多了。”当时的我听了似懂非懂,心里甚至还有些抵触,_?直到长大了,才渐渐体会到了父亲的良苦用心:要从小磨砺好的品质和习惯,长大才能更好地报效党和国家。在旁人的眼中,父亲是不苟言笑的人,也有人说父亲有时过于严肃,我小时的印象中也是如此。父亲中等个子,浓眉大眼、高鼻梁、目光深邃。小时候,我们几兄弟都比较惧怕父亲。父亲由于工作忙,除了回家休息和用餐,平时在家时间
12、很少。父亲虽然很关注我们几兄弟的学习和表现,但当我们的面讲得并不多,表扬的话讲得更少。有时我们某件事做得不够好,父亲至多问一句,甚至只需用眼睛盯我们一下,我们就知道赶紧把事情做好,做好赶紧开溜,无须父亲多说。只有每个学期结束时,学校发的成绩报告单和评语,父亲必看,需要家长签字的,几乎都是父亲签字。偶尔我们也有某门功课考得不太理想,想叫母亲签字,但母亲总是婉转地说一定要给父亲看的。那时小学、中学里,每个班级、每个学年都要评比几名三好学生,成绩报告单上会注明,同时还发奖状。如果成绩单里夹着奖状,父亲的嘴角会露出笑容,但很快又像平常一样,似乎这是应该的。每当这时往往是我最紧张的时候,巴不得父亲简单问
13、几句就过去了。虽然父亲平时挺忙的,但每年这个时候,不知父亲怎么有那么多的时间,问得很细、谈得很细。特别是成绩报告单上列出的缺点,要我们说出原因,然后帮我们分析,_。回想当年,总觉得父亲对我们几兄弟过于严厉。现在,我们自己也早已为人父母。每每看到孩子的成长,每每回味自己工作和生活的一路走过,心里总会有许多感慨,总会想到父亲,想到父亲当年那不易察觉的深沉的父爱,体会到什么是父爱如山!(1)根据上下文,将下面的句子分别填入文章两处,第处应填_,第处应填_。 A教我们怎样去克服B吃苦怎么会是福呢(2)通读全文,概括文章介绍了有关父亲的哪些事情。 (3)文中的父爱主要体现在哪些方面? (4)联系上下文,
14、简要分析文中画线句子的表达效果。 (5)文中的父亲具有怎样的性格特征? 七、 文言文阅读 (共1题;共17分)7. (17分)阅读下面的文段,回答问题。 爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也,噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(1)下列句子加下划线词意思相同的一项是( ) A . 权谓吕蒙曰 予谓菊,花之隐逸者也B . 香远益清 可远观而不可亵玩焉C . 陶后鲜有闻 村中闻有此人D . 不蔓不枝 尊君在不(2)下列句子中加下划线词的用法和意思相同的一项是( ) A . 自李唐来 屠自后断其股B . 予独爱莲之出淤泥而不染 何陋之有C . 可爱者甚蕃 不知其二者多矣D . 濯清莲而不妖 结友而别(3)对爱莲说内容和写法理解有误的一项是( ) A . 选文以爱莲之情表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的庸俗世风的鄙弃。B .