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1、2019-2020年高二学业水平模块模拟测试II历史试卷（必修部分） Word版含答案本试卷分第I卷（选择题、判断题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。第I卷（选择题、判断题 共80分）一、单项选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列强的四个选项中，只有一项是最符合要求的。1、“我认为君主应把仁作为立身处世的准则，自己不想做的，也不要强迫别人去做。”这句话有可能出自A、老子 B、孔子 C、墨子 D、孟子2下列观点或学说中，包含有约束君主意图的是 A、“法不阿贵，绳不绕曲” B、“天人感应” C、“为政之要，在于用人” D、“礼乐征伐自诸侯出”3、中
2、国古代学术史上曾经发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”， 乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时乙方代表人物主要观点的是A、“存天理，灭人欲” B、发明本心C、“知行合一” D、“破山中贼易，破心中贼难”4、张岱年教授认为：“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述，不正确的是 A、明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃B、欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备C、二者都提出了对未来社会政治制度的建构D、二者都体现出对君主专制制度的批判5、“构成中国的内聚性的
3、又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”这里的“商朝的书面语”具体指A、大篆B、小篆C、甲骨文D、隶书6、早在先秦时期，中国文化的地域性差异已十分明显。就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈的审美愉悦。下列文学作品，最能说明南方文学这一特点的是A、离骚 B、子虚赋C、论语 D、诗经7、印度总理尼赫鲁曾说：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗”关于颜真卿字体（右图）的说法正确的是A、温柔婉约，如春意柳莺 B、讲究法度与规范C、追求个性，倡导有意无法 D、潇洒风流，如斜风细雨8、西
4、游记刊刻于明万历二十年，主角孙悟空向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍圈一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现A、追求个性自由，反对纲常礼教的思想B、注重气节，自我节制，奋发立志的思想C、追求民主自由，反对君主专制的思想D、追求金钱，海外冒险的拜金主义思想9、1839年澳门新闻纸报道：“中国官府完全不晓得外国的政事，又不询问考求只有林总督行事与其他官员相反。”林总督行事“相反”是指A、抗击英国侵略者 B、设立译官，翻译西学B、虎门销烟 D、学习西方政治制度10、海国图志序言中说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而
5、作。”上述言论反映出作者：主张与外国礼尚往来 主张学习西方先进科学技术 主张学习西方政治制度 学习西方长技旨在抵御外国侵略A、 B、 C、 D、11、“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强?”提出这一观点最有可能的是A、李鸿章 B、康有为 C、孙中山 D、陈独秀12、李大钊在庶民的胜利中写道：“一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险。这新纪元的创造，也是一样的艰难。须知这种潮流，是只能迎，不可抗拒的。”这“潮流”是指A、民族解放运动 B、新文化运动 C、民主和科学 D、社会主义革命1
6、3、十月革命以来，先进知识分子宣传马克思主义时，出版一些书刊杂志。据此可知，马克思主义在中国传播的突出特点是 A、由资产阶级民主主义知识分子传播B、局限于上流社会、知识分子阶层 C、注重与中国工人运动相结合D、新文化运动阵营始终紧密团结14、下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”“国人而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重” A、 B、 C、 D、15、孙中山在民报周年纪念大会上说：“凡有见识的人，皆知道社会主义革命，
7、欧美是决不能免的。这真是前车可鉴。”因此他主张“预筹个防止的法子”。这个“法子”就是A、驱除鞑虏，恢复中华B、创立民国C、联俄、联共、扶助农工D、平均地权16、毛泽东思想和邓小平理论是马列主义与中国国情相结合的产物。它们的共同点主要有思想核心是实事求是 是党集体智慧的结晶照搬了苏联的经验 是对马列主义的继承和发展A、 B、 C、 D、17、1956年，中共中央提出了“百花文放，百家争鸣”的方针，“百花齐放”主要针对A、政治领域 B、学术领域 C、艺术领域 D、经济领域18、严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根
8、源是A、意大利保留了希腊罗马的古典文化B、意大利最早产生了资本主义萌芽C、意大利具有丰富的人才资源 D、意大利中世纪的神学思想淡薄19、下面两幅作品之所以誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都A、揭露了教会的虚伪和腐化 B、充满了对幸福生活的追求C、赞美了人体的美丽和人性的伟大 D、反对宗教束缚和封建压迫20、1521年有教皇代表与马丁路德辩论说：“信仰无法安稳地奠基于圣经。因为圣经就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于A、教会是否腐败 B、信仰是否必要C、圣经能否作为信仰的基础 D、信徒能否仅仅依靠信仰得救21、欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”
9、，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张A、推翻君主制，建立共和制 B、消灭私有制，实现社会平等C、建立有效机制，实现权力制衡 D、取消国家机构，实现公民自治22、1791年，法国国民公会投票通过决议，为大革命的象征卢梭树立雕像，并授予“自由的奠基人”的称号，卢梭受此推崇是因为他主张君主立宪 宣传主权在民 倡导天赋人权 提出三权分立A、 B、 C、 D、23、下图是世界上第一列火车和第一架飞机的历史图片。它们当时使用的动力分别是A、柴油机和汽油机B、柴油机和电动机C、内燃机和电动机D、蒸汽机和内燃机24、目前以信息化为特征的新时代正在全面到来，把人类引入信息时代的重大成就是A、原子
10、能技术 B、电子计算机 C、航天技术 D、电视机25、爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法，不正确的是A、牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例B、相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值C、相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观D、相对论继承和发展了牛顿力学体系26、圣经记载，世间万物包括人类都是由神创造的。而达尔文证明“造物主”即神根本没有存在的必要，这是因为他创立了科学学说A、血液循环理论 B、细胞学说 C、电磁波理论 D、生物进化论27、西里西亚纺织工人是德国著名诗人海涅的作品，书中写到“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙
11、切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进三层诅咒 -我们织，我们织！”这部作品应属于哪一文学流派A、浪漫主义 B、现实主义 C、现代主义 D、荒诞主义28、下面图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图A、以写实的方法表现客观世界 B、以夸张的形式表现主观内心感受C、以严整和谐的画面表现理性 D、以奔放的笔法和色彩表现感情29、美国历史学者费正清在谈到中国古代的某项制度时说：“它依靠的是血缘或准血缘的宗法关系而非封建制度的法律原则。”下列制度能够印证这一观点的是 A、禅让制B、井田制C、嫡长子继承制D、郡县制30、“（中国政制）达臻文明一途，实因归功于西周的创制，西周政治里显然有深
12、厚的贵族色彩，而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”（王家范中国历史通论）下列对材料的解读，不正确的是A、“西周的创制”主要指实行分封制B、以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C、“共主”指西周实现了权力的高度集中D、“地方分权体制”指地方有较大自主权31、由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。符合这一任用官员办法的是 A、宗法制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制32、何晟铭同学很喜欢看穿越剧，自己也构思了几个穿越故事。下列故事说法不正确的是A、回到秦朝当御史大夫，负责监察百官 B、回到唐朝任门下省官员，负责审议C、回到宋朝
13、当个枢密使，掌管财政大权 D、回到汉朝替汉武帝出谋划策解决王国问题33、“革中书省，归其政于六部”这一历史事件发生于A、秦始皇时期 B、明太祖时期C、明成祖时期 D、雍正帝时期34、右图为南宋宝佑四年科举考试录取人员的材料，共录取进士601人其中官僚出身184人，平民出身（祖上连续三代没有当官）417人。该材料可以看出：科举制开始于宋朝 扩大了封建官吏人才的来源 世家子弟可以依靠门第 官员文化素质得到一定保证A、 B、 C、 D、35、中国历史悠久，凭着相当完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作，其运作模式基本上是专断的，但也有例外。下列哪一朝代中央政府的运作是通过协商，而具有“集体领导”性质A、秦朝的三公九卿制 B、隋唐三省六部制C、明朝的内阁制 D、清朝的军机处二、判断题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断正误，正确的在括号内写“A”，错误的写“B”。36、儒家思想作为封建社会的的正统思想，虽然束缚了人们的思想，但是在漫长的历史长河中，它还是发挥过积极作用。37、国运兴衰，系于教育。改革开放以来，我国政府第一次提出了德智体全面发展的教育方针和科教兴国战略。38、邓小平南方谈话可以作为研究中共十四大主要内容的背景资料。39、智者学派提出的“有思想力的人是万物的尺度”的思想，是人类
