《浙教版科学九年级上学期 第三章分组实验 测定小灯泡的功率 专题练习D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学九年级上学期 第三章分组实验 测定小灯泡的功率 专题练习D卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版科学九年级上学期 第三章分组实验测定小灯泡的功率 专题练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验突破 (共4题；共29分)1. （8分）小海要测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，选择了一些器材连接如图所示电路（电源用两节新的干电池） （1）同组的小曙发现小海的电路连接有误，如果此时闭合开关，电压表的示数为_V。请你在接的那根导线上打“”，并另画一根导线，使电路连接正确_。 （2）改正错误后，小海正确操作实验，测量数据如下表所示： 实验次数12345678发光情况明亮亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1电流I/A0.280.260
2、.300.240.210.190.160.05分析实验数据可知：小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是_（填“0”、“1”、“2”或“8.9”）2. （8分）小科在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。小科连接了如图甲所示的电路。 （1）小科完成了电路连接、在闭合开关前，应该进行的操作是：_。 （2）小科完成上述操作后，闭合开关，观察不到小灯泡发亮，但电流表、电压表均有示数，可能的原因是：_。 （3）小科移动滑片P，记录了多组数据，并作出如图乙所示的IU图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为_瓦。 3. （2分）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定
3、电压是2.5V，电阻大约10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50。（1）应该选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)； （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整； （3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 (填序号)； A . 更换小灯泡B . 检查电路是否断路C . 向左移动滑动变阻器滑片D . 向右移动滑动变阻器滑片（4）如图是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。 （5）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_。
4、 4. （11分）李翔用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V。（1）李翔在连接电路前检查仪器，发现电流表指针如图甲所示，则李翔接下来的操作是_。（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障原因可能是_。（3）实验中，李翔通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，李翔设计了右图表格，请你评价表格设计的合理性，并说明理由_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 实验突破 (共4题；共29分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、
