华师大版2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷A卷.doc

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1、华师大版2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷A卷一、 选择题 (共18题;共36分)1. (2分)下列单位换算正确的是( ) A . 30米=30米10 =300分米B . 30米=30米10分米=300分米C . 30米=3010分米=300分米D . 30米=30分米10=300分米2. (2分)下列生物没有细胞结构的是( )A . 草履虫B . 仙人掌C . 鲫鱼D . 病毒3. (2分)某学生测定的下列数据中,不合理的是( )A . 用10mL量筒取了7.4mL水B . 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7gC . 用测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%D .

2、用pH试纸测得某次酸雨的pH约为6.54. (2分)学习科学经常需要做各种各样的实验。下列操作正确的是( )A . 用滴管向试管中滴加液体B . 读取量筒中液体的体积C . 用温度计测量液体的温度D . 用天平称取一定量的食盐5. (2分)用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构下列有关叙述中正确的是( )A . 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡B . 在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同C . 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,可用蒸馏水代替生理盐水处理细胞D . 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜的光圈一般选用较小的光圈6.

3、 (2分)在科学学习中,对数据的估测是一项非常重要的能力。下列估测最接近实际的是( )A . 课桌的高度大约是80毫米B . 1个鸡蛋的质量大约是600克C . 教室的体积大概是200分米3D . 人体的正常体温为37左右7. (2分)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断的产生血细胞。如图所示,这一过程称为细胞的( )A . 分裂B . 分化C . 生长D . 衰老8. (2分)咸宁被誉为“中华桂花之乡”,桂花植株的构成,由小到大的顺序是( )A . 组织、器官、细胞、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、组织、器官、

4、系统、植物体9. (2分)关于体温计和普通温度计,下列说法中错误的是( )A . 体温计测量准确程度高于普通温度计B . 体温计的测量范围比普通温度计大C . 体温计可以离开人体读数D . 体温计玻璃泡上方有一段非常细的弯管10. (2分)下列的估测中,最接近生活实际的是( )A . 一节物理课的时间约为40sB . 成年人正常步行的速度约为6m/sC . 一根新铅笔的长约为17cmD . 一份中考物理试卷的质量约为100g11. (2分)欲将图(一)的影像 由右上角移到视野中央,则应将玻片向哪一方移动( ) A . 向右上角B . 向左下角C . 向右下角D . 向左上角12. (2分)下面

5、植物利用种子进行繁殖的一组是( ) A . 水绵、衣藻、满江红、柳树B . 海带、葫芦藓、菜豆、玉米C . 莱豆、小麦、银杏、桑树D . 石花菜、墙藓、胃蕨、槐树13. (2分)根据检索表,“能进行光合作用,自养;能开花结果,用种子繁殖;叶脉平行,须根系的植物”属于( ) 能进行光合作用,自养能开花结果,用种子繁殖种子植物叶脉平行,须根系单子叶植物3叶脉网状,直根系 双子叶植物2不能开花结果,用孢子繁殖孢子植物A . 双子叶植物B . 裸子植物C . 孢子植物D . 单子叶植物14. (2分)电流看不见,摸不着,判断电路中是否产生感应电流时,我们可以通过观察灵敏电流表指针是否偏转方法去确定。下

6、面是小科同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采用的科学方法与上述研究实例所采用的科学方法相同的是( )A . 研究分子热运动时,发现滴在水中的红墨水能发生了扩散B . 利用磁感线去研究条形磁铁附近磁性的强弱C . 探究电流与电压关系时,控制电阻不变,研究电流与电压的关系D . 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度15. (2分)香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是( )A . 属单细胞生物B . 细胞中有成形的细胞核C . 能进行光合作用D . 不属于微生物16. (2分)下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )A . 逆时针转动

7、粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜B . 将10和10的镜头改为10和40的镜头后,可看到更多的细胞C . 看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央D . 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜17. (2分)实验前,小科和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据,下列说法正确的是( ) A . 小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差.”B . 小科说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差.”C . 小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了.”D . 小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差.”

8、18. (2分)如图是黑头鸥群体中,配对个体的百分率与卵孵化率之间的关系图。纵轴表示群内配对开始产卵个体占群体中的百分率,横轴表示这些个体生的卵可以成功孵化成雏鸟的百分率。分析该图可以得出( )A . 越晚生殖,孵化率越高B . 生殖越同步,孵化率越高C . 生殖越同步,孵化率越低D . 孵化率与生殖个体比率无关二、 填空题 (共6题;共24分)19. (2分)2013年12月14日21时,中国“嫦娥三号”成功实现月面软着陆,搭载的“玉兔”月球车的质量为140kg,合_t从地球到月球上,月球车的质量_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 20. (3分)人们常说“今天最高气温是摄氏16度”,其

9、错误在于_。21. (3分)拟南芥的基因组是目前已知高等植物基因组中第二小的。它是进行遗传学研究的好材料,被科学家誉为“植物中的果蝇”。如图是拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表。 (1)决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的_(填细胞结构)。 (2)将检索表2a处所对应的特征补充完整_。 (3)拟南芥在检索表中的位置是_。 (4)拟南芥与人相比,结构层次上的区别是_。 22. (4分)衢州某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。(1)写出AF中C、F所代表的生物名称:C_;F_(2)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫

10、芦藓同界不同门,请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?_。24. (10分)阅读下面的文献资料并回答问题。英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布,他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多莉”,世界为之哗然。“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的。研究人员先将 A 羊卵细胞的细胞核抽出,再将 B 羊乳腺细胞的细胞核取出,与母羊 A 去掉细胞核的卵细胞融合,使之成为一个新的融合细胞,经组织培养后移植到母羊 C 的子宫内,胚胎发育结束后,母羊 C 产下了小绵羊“多莉”。上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊“多莉”的培育过程。(1)请问“多莉

11、”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合?_。(2)请问“多莉”的生命起始于_,其性别是_。(3)“多莉羊”外貌特征上像_羊(填“A”或“B”或“C”)。分析“多莉”的培育过程,你能得出什么结论?_。三、 探究题 (共4题;共12分)25. (3分)一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”,它身体呈鱼形,体长2.5m,背呈浅蓝色,身体上有鳍,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。通过解剖,发现体内有脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。提出问题:_?建立假设:村民甲认为此“动物”是鱼类;村民乙认为此“动物”是哺乳类

12、。获取证据:村民甲的证据_;_。村民乙的证据_;_。结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为_(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。26. (3分)古筝,是中国独特的、重要的民族乐器之一,已经有2500年的历史了,目前最常用的规格为二十一弦。(1)小红在古筝演奏中发现,拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计(如图甲)做研究,弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦,每根弦线的松紧程度都相同。她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出若她选择b、c两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_的关系。(2)小红在古筝演奏中还发现,古筝使用一段时间后会发生“走

13、音”现象,这是指琴弦发声的_偏离了标准,于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”(如图乙所示),这是通过改变琴弦的_来实现的。27. (2分)氢化镁(化学式为MgH2)是一种常用的焰火剂,某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化镁。 【查阅资料】氢化镁可用氯气与纳米级镁粉加热制得。氢化镁遇水反应生成氢氧化镁Mg(OH)2和氢气,并放出热量。常温下镁不与水反应,标准状况下氢气的密度为0.09/L。【实验步骤】先连接装置,再:装入药品,打开分液漏斗活塞向装置中通入氢气,D处收集的气体验纯后,给C装置加热。继续通入平稳的氢气流。实验结束时,先停止加热,等装置冷却到室温停止通入氢气。回答下列问题: (1)请将步骤中的操作补充完整_。 (2)装置A中用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_。 (3)实验开始时要“先通氢气”的目的,除防止氢气遇到热的空气引起爆炸外,还有_。B装置的作用是_。 28. (4分)某课外生物兴趣小组,设计了如下实验:取3个同样大小的小花盆(盆底有排水孔),分别装潢同样的沙土,并编号。将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块,每个马铃薯块上都有一个芽眼。将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深。把3个花盆按照下表的要求连续培植20天,观察并记录实验结果。花盆编号培养条件

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