黔南布依族苗族自治州实验小学二年级语文下学期同步检测试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前黔南布依族苗族自治州实验小学二年级语文下学期同步检测试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会在加点字正确的读音下面画“”。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、写出下列加粗字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。 ( )(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 ( )

2、(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。 ( )(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。 ( )2、把加点字正确意思的序号写在括号里。3、补充成语。( )衣( )食 满不( )( ) 五( )十( )物产( )( ) 成( )结( ) ( )马平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美4、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木( )( ) 群山( )( )( )( )舞动 ( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、抄写词语。 四、连一连(共1大题

3、,每题5分,共计5分)1、词语搭配连一连。冻得 直冒汗 细长的 窝热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。1、学校 美丽的 我们的一座像 花园_2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。( )写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。( )长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。( )小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。(

4、 )脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。( )它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些 什么?下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!” B华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽

5、说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。” 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读检阅台。 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!” 乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。1这篇短文共有_个自然段,写了乌龟与水井的_次对话。2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这

6、儿”是指_,“别处”是指_。3请用“_”画出乌龟说的话。4当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?5读了这篇短文后,我懂得了( ) A水井能关心帮助乌龟。 B不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C骄傲自大是不对的。2、阅读我是什么,回答问题。 我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠( )下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成小花朵

7、( )下来,人们又管我叫“雪”。 平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( ),( ),( )。 有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(mi m)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 小朋友,你们猜猜,我是什么?1短文共有_ 段话,第2自然段有_句。2.选择正确的字和读音在括号里打“”。3.太阳一晒,我会变成_、_。遇到冷风,我可能会变成_、_或者_。4在第2自然段的括号里填上合适的动词。5.我会从短文中找出以下词语的反义词。 暴躁-( ) 好事- ( )6选

8、择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。 散步 睡觉 跳舞 开大会 唱歌 奔跑7.第4自然段是围绕哪句话写的?请用“_”将它画出来。3、阅读天地。 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫添添全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻 开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来

9、,我们的汗藏在这里!”1、短文共有_自然段。2、读了短文,我知道老牛的汗在_,小马的汗在_,小狗的汗在_,小花猫和_的汗都在_。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。 看图写话。 仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:1.ho 2.chn 3.mo 4.gn 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心2、答案:1、 2、 3、答案

10、:(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色) 物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川 (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美4、答案:树木茂盛、群山环绕、随风舞动、芬芳扑鼻、绚丽多彩、焕然一新、金光闪闪、名胜古迹、揠苗助长三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略,根据书写给分四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:冻得直打哆嗦,热得直冒汗,冷得像冰窖 细长的葫芦藤,雪白的小花,暖暖的窝五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:我们的学校像一座美丽的花园 树上一只麻雀在不停地叫六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案

11、:5、1、3、6、4、2七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把

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