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1、 东镇小学读书月活动方案 东镇小学月活动 书香溢满校园，心灵徜徉书海 为营造浓郁的书香校园氛围，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，每一个学生成为 书香少年 ，让校园充满浓浓书香，特举行第三届读书月活动。通过活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，享受读书的快乐，感受读书的幸福。 一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海 二、活动口号：我与好书交朋友，闻得书香满校园 三、活动对象：1 6年级全师学生 四、活动时间：10月1日至10月31日 五、活动安排： （一）10月1日 10月9
2、日：启动阶段 1、营造读书氛围： 通过9月30日前学校挂横幅（学校负责）、10月8日各班通过张贴相应的 教师 来营造读书氛围。（各老师协调负责） 、开展 捐一本，读百本 活动，10月8日各班充实图书柜。（语文教师协调负责） 、浙江小作家会员或热爱习作的学生撰写文章，择优在教室内张贴。（语文教师负责） 2、读书月启动：10月8日举行读书月启动仪式（语文负责） 3、读月书系列活动之一：我的读书记录本 活动时间及要求：10月1日 10月31日，其中10月1日 10月7日为规定读书时间，10月8日为交流反馈时间，10月9日 10月31日为学生自由读书时间，10月21日每个班以电子稿的形式上报5名表现的
3、学生名单，并上交这5名学生的读书记录本和7寸大小的生活照片各一张（如果是读书的照片更佳），照片反面写上和姓名。（语文老师负责） 一年级段上报给徐银素老师、二年级段上报给岑燕青老师、三年级段上报给黄琴飞老师、四年级段上报给王萍老师、五年级段上报给罗丽娟老师、六年级上报给陈佳勒老师，最后上报给我。 活动内容：每个孩子人手一本练习本作为读书记录本，提醒学生每天作好记录，每星期利用一次以上早自学或语文兴趣课时间进行交流反馈，激发学生的兴趣。（语文老师协调负责） 记录本格式： 读书日期： 读书时间： 读书内容： 读书摘录： 读书心得： （二）10月10日 10月16日：活动阶段 1、每天抽出一定的一段时
4、间让学生看书，并及时作好读书记录。推荐 一日三读 ，早读、课前2分钟诵读美文段落或古诗词、晚上回家与家人共读。（语文教师协调负责） 2、班级可选择出一期以读书为主题的黑板报，让班级充满浓浓的书香。（语文教师协调负责） 3、读书月系列活动之二：我最喜欢的读书座右铭 活动时间及要求：10月10日 10月13日学生寻找、创作座右铭时间，10月14日为反馈、交流、选拔时间，10月15日以电子稿的形式上交学生寻找的座右铭和自创的座右铭各5条。上交时，5条学生寻找的座右铭署名为班级，5条学生自创的座右铭署名为创作者的姓名和所在班级。（语文教师负责） 一年级段上报给冯梦兰老师、二年级段上报给岑亚苗老师、三年
5、级段上报给宋亦丹老师、四年级段上报给陈冲老师、五年级段上报给岑委老师、六年级上报给岑萍老师，最后请上报给我。 活动内容：每个学生都积极行动起来，寻找名人名家的或对自己有启发的座右铭，同时创作属于自己的座右铭。（语文教师负责） 活动延展：让学生把自己的读书座右铭工工整整地写在语、书、书等书的扉页上，每天读一读，提醒自己认真读书；挑选部分读书座右铭贴于教室或写于黑板报上等，提醒全班学生要用心读书。（语文教师协调负责） （三）10月17日 10月23日：活动阶段 1、10月19日教研组活动：布置 读书月导语 展板、 我的读书座右铭 展板。 2、读书月系列活动之二：我最喜欢的一本书 活动时间及要求：1
6、0月17日 10月20日为全班参与时间，10月20日为交流、反馈、选拔时间，10月21日各班以电子稿形式上交四篇感，要求男生、女生各两篇，并上交这4位学生的7寸大小的生活照片各一张。（语文教师负责） 一年级段上报给徐银素老师、二年级段上报给岑燕青老师、三年级段上报给黄琴飞老师、四年级段上报给王萍老师、五年级段上报给罗丽娟老师、六年级上报给陈佳勒老师，最后上报给我。 活动内容：发动全班学生一起参与读书、写读后感的活动，一二年级不限字数，三四年级不少于200字，五六年级不少于350字，再从中选择优秀的文章上交。 活动延展：优秀的文章请张贴于教室或展览板上等，激发学生的写作兴趣。 评比规则及要求：
7、评比时间：10月22日11：30 12：30 评比方式：一年级语文老师负责批改二年级段读后感，二年级语文老师负责批改一年级段读后感；三年级语文老师负责批改四年级段读后感，四年级语文老师负责批改三年级段读后感；五年级语文老师负责批改六年级段读后感，六年级语文老师负责批改五年级段读后感，作好记录。 评比名次安排：一等奖2名，二等奖3 4名，三等奖3 6名。、 （四）10月24日 10月31日：阶段 1、10月26日教研组活动：布置 我最喜欢的一本书 展板、 我的读书记录本 展板。 2、读书月系列活动之四：我们一起朗诵好文章 活动时间：10月27日下午半天。第一节课为一二年级、第二节课为三四年级、第
8、三节课为五六年级。 活动内容：每班一个节目，可以是朗诵一篇文章，也可以是朗诵多篇文章，朗诵形式不限，节目时间不超过7分钟；每班参与朗诵人数不少于8人；文章可以是语文书里的，也可以是课外的；文章可以是优美的散文，也可以是对自己有启发的文章。1 节目上报时间：10月25日放晚学前以文本稿的方式上报。上报时注明班级、朗诵文章或主题、朗诵人数、有否配乐等。 一年级段上报给冯梦兰老师、二年级段上报给岑亚苗老师、三年级段上报给宋亦丹老师、四年级段上报给陈冲老师、五年级段上报给岑委老师、六年级上报给岑萍老师，最后请上报给我。 评委嘉宾：黄君宽、徐益南、岑萍及相关年段语文老师。（学校和语文教研组负责） 具体负
9、责人员：音响调控、拍摄照片由孙迪波老师负责。（学校负责） 2、10月29日制作 我们一起朗诵好文章 展板、 读书月总结 展板。（语文教研组负责） 六、活动要求： 1、争取能在每天的课堂、平时教育中与读书月内容相结合，把读书月活动搞得轰轰烈烈。 2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，各班要在学校活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为营造 书香校园 的一项重要工作来抓。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。 5、读书月活动结束后应向学生提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。 逍林东镇小学 逍林东镇小学语文教研组22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 11
