2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc

上传人:xt****7 文档编号:123946425 上传时间:2020-03-10 格式:DOC 页数:4 大小:94.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周无答案)新人教版.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019-2020年八年级数学下学期讲义(第13周,无答案)新人教版1、下列四组线段中,不能构成直角三角形的是( )A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,12,13 D.,7,24,252、下列函数中,一次函数的个数是( ) y=2+5x y=(2x1)2+2 y=2x A.5个 B.4个 C.3个 D.1个3、若y=(m2)x+(m24)是正比例函数,则m的取值是( )A.2 B.2 C.2 D.任意实数4、若直线y=kx+b中,k0,b0,则直线不经过( )A. 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5、下列命题是假命题的是( )A.四个角相等的四边形是矩形 B.对角线相等的

2、平行四边形是矩形C.对角线垂直的四边形是菱形 D.对角线垂直的平行四边形是菱形 (第6题) (第8题) (第9题) 6、如图,直线y=kx+b与x轴交于点(4,0)则当y0时, x的取值范围是( )A.x4 B.x0 C.x4 D.x07、若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为( )6 B7 C8 D98、如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则BFC为( )A75 B60 C55 D459、如图,RtABC中,AB=9,BC=6,B=90,将ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )A. B. C.4 D.510、

3、如图,在平面直角坐标系中,A(0,2),B(0,6),动点C在直线yx上.若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.5 11、在函数 中,自变量x的取值范围是 12、已知正比例函数的图象经过点(3,4),则该函数的表达式_.13、直线y=3x+2沿y轴向下平移5个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为_ _.14、一次函数y=(m2)x+m3的图像经过第一,第三,第四象限,则m的取值范围是_.15、四边形ABCD为菱形,该菱形的周长为16,面积为8,则ABC为 度16、如图,若直线y=kx+b经过A,B两点,直线y=mx经过A点,则关于x的不等

4、式kx+bmx的解集是 (第10题) (第16题) (第17题) 17、某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是 元.18、计算:(1) (2) 19、在坐标系中画出函数y=3x+4的图象,利用图象分析:(1)函数的图象经过第 象限, y随x的增大而 ;(2)图象与x轴交于点 , 与y轴交于点 ;(3)函数图象与两坐标轴围成的三角形 面积为 .20、已知一个正比例函数和一个一次函数的图象交于点P(2,2),且一次函数的图象与y轴相交于点Q(0,4)(1)求这两个函数的解析式(2)在同一坐标系内,分别画出这两个函

5、数的图象(3)求出POQ的面积21、已知雅美服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M、N两种型号的时装共80套已知做一套M型号的时装需用A种布料1.1米,B种布料0.4米,可获利50元;做一套N型号的时装需用A种布料0.6米,B种布料0.9米,可获利45元设生产M型号的时装套数为x,用这批布料生产两种型号的时装所获得的总利润为y元(1)求y(元)与x(套)的函数关系式,并求出自变量的取值范围;(2)当M型号的时装为多少套时,能使该厂所获利润最大?最大利润是多?附加题:已知ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使DAF60,连接CF(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:BDCF;ACCFCD;(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论ACCFCD是否成立?若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系 图1 图2 图3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号