《教科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷（I）卷.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）关于“物体不受外力时怎样运动”，下列说法正确的是（ ） A . 运动的物体将做匀速直线运动B . 静止的物体将永远保持静止C . 一切物体都将归于静止D . 一切物体都将保持原来的运动状态不变2. （3分）小明观察不同的弹簧测力计，得出如下结论，其中不正确的是（ ） A . 弹簧测力计的刻度都是均匀的B . 使用弹簧测力计前都要调零C . 测量时要使弹簧测力计的轴线与力的作用线一致D . 弹簧测力计的量程越
2、大，其弹簧的长度一定越长3. （3分）下列关于物体的质量或重力的估计，正确的是（ ） A . 一个中学生的体重大约是50NB . 一个苹果的质量大约是0.2kgC . 一只母鸡的重力大约是1.5ND . 一个鸡蛋的质量大约是0.5kg4. （3分）物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B . 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C . 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D . 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 物体处于静止状态或匀速直线运动状态，一定只受两个力的作用
3、B . 物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动或静止状态C . 两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡力D . 一个物体的运动方向在不断的改变,它受到的力一定不平衡6. （3分）下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是（ ） A . 他的手指甲宽度约为1cmB . 他步行的速度约为15msC . 站立时他对地面的压强约为500PaD . 他的体重约为100N7. （3分）如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、BC三个体积相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水面高度相同。下列判断正确的是
4、（ ）A . 容器底部受到水的压强关系： B . 小球受到的浮力关系： C . 容器对桌面的压力关系： D . 小球的质量关系： 8. （3分）如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了A . 增大动力臂，更省力B . 增大阻力臂，更省力C . 减小动力臂，更省力D . 减小阻力臂，更省力9. （3分）质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上(水冰木)，在下图所示的示意图中较准确的是（ ） A . B . C . D . 10. （3分）举重是我国的优势体育项目一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起
5、，如图25所示，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2 ， 功率分别为P1和P2 ， 则下列关系式中正确的是（ ） A . W1W2 P1P2B . W1W2 P1P2C . W1W2 P1P2D . W1W2 P1”“”或“=”）；若水温升高，石块将_（选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）。 16. （2分）如图所示，轻质杠杆在中点处悬挂重物，在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F，杠杆保持平衡，保持力F方向不变，当将重物向右移动时，要使杠杆保持平衡，力F将_；将杠杆顺时针方向缓慢转动，力F将_（两空均填“变大”、“变小”、“不变”） 17. （2分）如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械
6、，这种简单机械的名称是_，在使用手闸的过程中达到_（省力/省距离）的目的，使用该机械当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为_N。 18. （2分）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子和滑轮的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子拉力大小为_N，所做有用功的功率为_W。 19. （1分）如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左_F向右（填“大于”、“等于”或“小于”），当
7、玻璃圆筒竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上_F向下（填“大于”、“等于”或“小于”），通过以上探究，你认为浮力产生的原因是_。 20. （2分）船闸是根据_原理工作的。当闸室内的水深为12米时，水对闸室底部产生的压强为_Pa（g取10N/kg）。 21. （2分）如图所示，抛出后的实心球在空中运动轨迹如图所示，小球由于_继续向前运动；当小球到达最高点时，假设小球一切外力消失，小球将_（填序号） 静止 向下匀速直线运动 水平匀速直线运动 22. （2分）水平抛出的铅球，离开手后，由于_仍然前进；由于受到_的作用，最终落到地面。 23. （2分）如图甲所
8、示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。物体对水平地面的压强是_Pa，由图象可知，当物体在第5s受到的摩擦力是_N，第7s时物体受到的合力是_N，第10s时撤去拉力，物体做_运动，它能继续运动的原因是由于_，如果当物体在第11s时，一切的力都消失时，物体将做_运动。 四、 作图题（每小题2分，共4分） (共2题；共4分)24. （2分）如图所示，将一篮球以某一初始速度竖直向上抛出，请画出篮球离开手后竖直上升过程中所受力的示意图。(空气阻力，不能忽略，浮力不计) 25. （
9、2分）在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂。 五、 实验探究题（每空1分，共15分） (共3题；共15分)26. （5.0分）在2019年5月綦江区实验抽查活动中，某班同学利用杠杆做了以下的实验： （1）A：“探究杠杆的平衡条件” 当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节；这样做是为了_。（2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ，发现F1L1F2L2 ， 其原因是：_。 （3）B：“探究杠杆的机械效率” 如图丙所示装置，O为支点。（支点处摩擦
10、忽略不计）他将2只总重力为1N钩码悬挂在B点，在A点竖直向上_拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升，若拉力F1为0.5N ，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 _%。（结果精确到0.1%）（4）他将这2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度h仍为0.1m，则弹簧测力计的示数将_ 。其他条件不变，如果把钩码由B移至C，此杠杆的机械效率将_（两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 27. （6.0分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。 （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡
11、片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_。 （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，释放时观察其是否保持平衡。 （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_。 （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_。 28. （4.0分）小明利用如图所示的装置，对浮力章节的内容进行了综合的实验探究与思考。 （1）本实验中，使用弹簧测力计时，手应该拿住弹簧测力计的_（选填“拉环”或“刻度盘”) （2）物体浸没在酒精中时受到的浮力是_N。 （3）比较_两图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 （4）比较B、C两图可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与物体_有关。 六、 计算题（29题9分，30题10分，共19分） (共2题；共19分)29. （9分）一重为300N的平底水缸，底面积为0.2m2.现在水缸中注入质量为270kg的水。g取10N/kg。求：
