《2019-2020年八年级下学期物理《力与运动》单元测试.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年八年级下学期物理《力与运动》单元测试.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年八年级下学期物理力与运动单元测试内容：第七章：力与运动（时间：45分钟，赋分：100分）班别： 姓名 题后 一 二 三 四 总分得分一、单项选择题（每小题3分，共30分）1、最近在新疆举办的冬季运动上，冰球运动员在水平冰面上用杆轻击冰球，冰球在冰面上滑动，最后会停下来，这是由于（） A冰面还不够光滑 B冰球不再受到水平向前的作用力C冰球的惯性消失 D冰球被击出时速度太小2、关于惯性，下列说法正确的是（）A运动的物体由于惯性会慢慢停下来B物体的运动速度越大，惯性也越大C司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩3、如右图1所示，
2、根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是：（ ）A静止 B突然刹车C突然开动 D匀速行驶图14、若物体不受外力的作用，则物体（ ） A一定静止 B一定做匀速直线运动C运动状态可能发生改变 D可能做匀速直线运动，也可能静止5、一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然消失，那么这个物体（） A立即停止 B仍做匀速直线运动C做无规则运动 D慢慢停下来6、下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（） A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可
3、以改变物体的运动状态7、作用在一个物体上的两个力，分别为F1=3N，F2=5N，并且这两个力在同一条直线上，则F1与F2的合力（）A一定是8N B一定是2N C可能是3N或5N D可能是2N或8N8、如图2所示，某人用F=40N的推力推静止在地面上重100N的箱子但没推动，下列说法正确的是（）A推不动是因为地面对物体的摩擦力大于40NB推不动是因为推力小于物体的重力图2C物体所受地面的摩擦力等于40ND物体所受的合力为60N9、某物体的重为400N，正在光滑的水平面以2m/s 的速度做匀速直线运动，物体受到水平方向的推力为（） A400N B200NC0 D10N10如图3所示，弹簧测力计下挂
4、着一个重物处于静止，则弹簧测力计的示数和弹簧测力计所受到的合力分别为( ) A2.4N 2.4N B.2.4N 4.8N C5N 2.4N D2.4N ON二、填空题（每空1分，共26分）11、二力平衡的条件是：两个力作用在 物体上、大小 、方向 、在同一直线上。12、物体的运动状态包括_和_两方面：13、踢足球时，用力越大，球飞得越远，而且球总是沿着力的方向飞出去。可见，力的大小、方向不同， 就不同。除了力的大小、方向以外， 也能影响力的作用效果。飞起的足球最终落回地面是因为 作用，足球在地面上运动越来越慢，最终要停下来是因为_ 。14、现有一瓶某品牌的饮用纯净水。（1）瓶盖上刻有一道道竖直
5、的条纹，其目的是_摩擦(选填“增大”或“减小”)。（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的_和手对水瓶的摩擦力是一对平衡力。（3）瓶中水的体积是550m1则水的质量是_kg。15、物体静止在光滑水平面上，当它持续受到一个沿水平向右的力的作用时，它的速度将_，撤去此力后，它的速度将_16、放学后，同学们在球场上踢足球小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为 ；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有_；足球最后停了下来，这说明足球受到了_的作用17、重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_力和_力作用，施力物体分别是_和_，这两个力的关系是_18、 小明用大小
6、为700N的竖直向上的和把重500N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为 N，这个合力使杠铃由 状态变为运动状态。19物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力大小是20N，方向向东。已知其中一个力的大小为60N，方向向西，则另一个力的大小是_N，方向_。三、作图与实验探究题（29分）20、作图（1）（4分）请在图4中画出小球所受力的示意图。（2）（4分）如图5所示，一金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受到的重力和支持力的示意图。图5图4、21、（6分）小明在用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，并用刻度尺测出每一次弹簧的长度，具体数据见下表：（1）该弹簧测力
7、计的量程是_N；弹簧的原长是_ cm。（2）分析表中这些实验数据，可以得到的实验结论是：_ 。22、（8分）伽利略等科学家曾做过如图所示的实验，让小车从斜面的同一高度处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况图6（1）实验时让小车从斜面的同一高度处滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_（2）在分析现象时，一般人常常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的_大，所以运动的距离短，而科学家注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力的作用，物体将持_，这种方法叫_23、（7分，每空1分）如图7所示，小明在光滑桌面上探究二力平衡的条件(1)当左右砝码质量相等时，木块
8、将保持_；(2)当左边砝码的质量大于右边砝码的质量时，木块将向_运动；(3)当两侧的砝码质量相等，但二力作用点的连线不在同一直线上时，木块将_（填“静止”、“偏转”或“匀速直线运动”）综合上述实验，小明认为二力平衡的条件是：作用在_的两个力，如果它们_、_、_，这两个力就是平衡力，图7四、计算题（6分+9分=15分）24、（6分）重60N的物体在15N的水平拉力作用下，经过10s（秒）,沿水平地面向右匀速直线前进6m。在这一过程，通过分析求：（1）物体运动的速度； （2）物体受到滑动摩擦力的大小和方向；25、(9分)如图8所示。重60N的正方体B，静止在粗糙的水平地面上。（1）如果用F=15N
9、的力水平向右推它，没有推动，则正方体B所受的摩擦力f是多大？（2）如果水平推力F增加到20N，正方体B刚好做匀速直线运动，此时正方体B所受的滑动摩擦力f大小为多大？（3）若将水平向右的推力F增加到25N，物体B受到的合力F合为多大？（4）如果正方体B的边长为10cm,则物体B的密度是多少？(取g=10N/kg)图8xx年春8年级物理单元辅导卡（一）参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1、A 2、C 3、B 4、D 5、B 6、B 7、D 8、C 9、C 10、D二、填空题（每空1分，共26分）11、同一、相等、相反 12、速度大小；速度方向13、作用效果；力的作用点；受重力；受地面阻
10、力作用。14、（1）增大（2）重力（3）0.55 15、变大；不变16、物体间力的作用是相互的，惯性，阻力17、重；拉；地球；灯绳；平衡力18、200、静止 19、80 向东三、作图与实验探究题（29分）图120、（1）（4分）如图1所示图2（2）（4分）如图2所示21、21、（1）10；3 （2）在一定范围内，弹簧伸长与所受外力成正比（或使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大）22、（1）速度；（2）摩擦力；匀速直线运动；科学推理法23、(1)静止(2)左 (3)偏转；同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上四、计算题（6分+9分=15分）24、解：（1）物体的速度 (3分)（2）由于物体做匀速直线运动，滑动摩擦力与水平拉力平衡（1分），所以滑动摩擦力的大小为15N（1分），方向水平向左（1分）；25、解：（1）物体静止处于平衡状态：f=F=15N。 (2分)（2）物体匀速直线运动处于平衡状态：f=F=20N。 (2分)（3）F合=F-f=25N-20N=5N。 (2分)（4）B=m/v=G/gv=60N/10N/kg10-3m3=6103 kg/m3 (3分)
