2019-2020年中考物理冲刺复习声现象专题1声音的产生和传播、我们怎样听到声音训练.doc

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1、2019-2020年中考物理冲刺复习声现象专题1声音的产生和传播、我们怎样听到声音训练一.声音的产生1.声音是由物体的 产生的。一切发声的物体都在 ,振动停止, 停止2.声源: 气体、固体、液体都可以作为声源将以下对应的项用线连起来固体的振动发声 风声液体的振动发声 泉水叮咚气体的振动发声 读书声例1. 下列乐器中,靠弦的振动发声的是 A. 鼓 B. 笛子 C. 琵琶 D. 锣二.声音的传播1.思考: 声源振动发出的声音又是如何传到我们人耳的呢?2.声音的传播需要 。 不能传播声音分析:电影太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗?对土电话分析:你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的?

2、 例2. 能说明“液体可以传播声音”的事例是 A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B、树枝上小鸟的“唧唧”声 C、上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D、小溪流水的“哗哗”声 3.思考题:声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快呢? 例3. 声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时,传播速度最小的是 A.空气 B. 钢管 C.软木 D.水4.几种物质的声速(m/s) 通过上表你获得的信息是:、 。 、 。声音在 中的传播速度最快,其次是在 ,在 中传播的速度最慢。熟记:声音在(15oC)空气中传播的速度为 。5.在雷雨交加的夏天,一声响雷后,往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢? 回声:声音在传播

3、中 的现象。回声到达耳朵比原声晚 s以上,人耳才能把回声和原声分开。三.我们怎样听到声音1. 人感知声音的过程 2.神经性耳聋和非神经性耳聋 (1)由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜、听小骨损坏)而导致的耳聋为 耳聋 ,非神经性耳聋 治愈. (2)由于听觉神经损坏而导致的耳聋为 性耳聋 ,神经性耳聋 治愈 。 2.骨传声声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,科学中把声音的这种传导方式叫做 。一些失去听觉的人可以通过 来听声音。2. 双耳效应由于人有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是 . 例4. 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在另一端敲一下铁管,甲同学听到两响声,这是因为 A.声音在空气中传播速度比在铁中的大 B.有回声 C.声音在空气中传播速度比在铁中的小 D.无法判断例5. 敲响一个音叉,则另一个音叉会弹起泡沫球,若把此装置在月球上进行,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_像图示那样弹起 (填“会”或“不会”)

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