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1、鄂教版2020届九年级语文中考第一次模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子加下划线词语使用错误的一项是（ ） A . 中国维和警察牺牲的消息传回，许多网友不能自已 ， 纷纷发帖表示哀悼。B . 先生将书放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调，向学生介绍自己。C . 宜春各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩 ， 解决了一个又一个问题。D . 安朗看到电视上的特技表演，很是羡幕，却只能望洋兴叹。2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 今天，我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是本着唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守为原则
2、的，而不是要延续仇恨。B . 从5月26日起，中央广播电视总台央广娱乐广播纪实春秋栏目将长篇联播知名财经作家孙力科力作任正非传，为听众讲述任正非跌宕起伏的传奇人生，以及催人奋进的创业故事。C . 气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。D . 今年我省春茶生产总量平稳增长，多产地的烘青毛茶平均单价较上年增长了大约9%18%左右。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）默写填空。 （1）_，松枝一何劲！（刘桢赠从弟（其二） （2）八方各异气，_。（曹植梁甫行） （3）_，路远莫致之。（庭中有奇树） （4）_，志在千里。（曹操龟虽寿） （5）与朱元思书中，面对奇山异水，作者不由得
3、发出了一番感慨：“_，_；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者对功名利禄的一种否定。 （6）白居易钱塘湖春行中从植物变化的角度写景的诗句是：“_，_。” （7）王维使至塞上中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：“_，_。” 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音写汉字 轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇、美不胜收:解决散步时的分歧，zhng _显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲ju_别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应h_着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zh_蓄的绿色奉献给济南的冬天四、 综合性学习 (共1题；共10分
4、)5. （10分）南京白局，妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随访小组去了解白局，妈妈却不同意，你将如何应对？ 你：妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。妈妈：白局白局，白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。你：_五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读下面甲、乙两个文言选段作题 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）乙 二十三日，过巫
5、山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）【注释】祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。（1）解释下面句中加下划线字的意思。 沿溯阻绝。 绝：_或王命急宣。 或：_不以疾也。 疾：_然十二峰者不可悉见。 悉：_（2）用现代汉语说说下面句子。 清荣峻茂，良多趣味。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。（3）甲 乙两文
6、都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ （4）甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ 7. （12分）阅读文段，回答问题 三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列语句中划线词的意思。 略无阙处_ 沿溯阻绝_
7、虽乘奔御风_ 属引凄异_（2）用现代汉语翻译下列句子。 自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。（3）文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用 （4）有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢哪个季节的三峡，如何向你的游客解说？ 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （9分）阅读下文，回答问题。 “墙洞”实验印度国家信息技术学院的首席科学家苏伽特米特拉博士，因“墙洞”实验而声名远扬。早在1982年，他就萌发了关于没有监督的学习电脑的想法。最终在1999年，米特拉博士的团队在印度国家信息技术学院与毗邻的新德里贫民窟之间的隔墙上挖了一个“墙洞”。通过这个洞
8、，他们放置了一台供任意使用的电脑。这台电脑很快在贫民窟的居民、特别是儿童当中引起了轰动。事先毫无经验的儿童自己学会了如何使用电脑。米特拉博士由此得出如下假设：任何一组儿童的基本电脑技能的习得，都可以通过偶发性学习来实现，前提是为学习者创造机会，使其能够用上适当的电脑设备，并且在设备上配备娱乐内容和激励内容，以及某些最基本的人为指导。受到实验成功的鼓舞，他们又在中央城镇和北方村庄安放了可供任意使用的电脑。这些实验后来被称为“墙洞”实验。中央城镇和北方村庄两地的研究成果证实了“墙洞”实验结果，这两个地方的儿童自己学会了电脑操作技能。这种新的学习方式后来被称“最低干预式教育”。移动扫盲教科文组织的移
9、动扫盲项目利用移动电话，来补充和支持为生活在巴基斯坦偏远地区的250位少女开办的传统面授扫盲课程。巴基斯坦的文盲问题很严重，对于妇女和女童的影响尤其严重。全国男性成人识字率为69%，而女性仅为40%。教育研究显示，刚刚掌握不久的识字能力如果没有坚持练习，很快就会丧失，项目规划者希望在女童完成课程之后通过某种方式为她们提供远程支持。参与这个项目的学生所在的村庄没有电脑，或是没有可靠的固定线路互联网连接，与学生进行交流的唯一途径是借助移动电话。方案教员向学生发送短信，提醒她们练习书写技能或复读作业本上的某些段落。教员还向学生提出问题，女童通过短信方式作答。所有这些活动和交流都旨在巩固女童在面授课程
10、中学到的读写技能。在这个项目使用移动设备之前，在完成扫盲课程的女童当中只有28%能够在后续测验中得到“A”级成绩。但有了移动支持以后，超过60%的女童得到了“A”。在取得初步成功的基础上，目前正在扩大项目的覆盖范围，涵盖了2500多名学生。（联合国教科文组织反思教育：向“仝球共同利益”的理念转变）（1）什么是“墙洞”实验？请用简洁的语言加以解释。 （2）文中画线句用了什么说明方法，有什么作用？ 在这个项目使用移动设备之前，在完成扫盲课程的女童当中只有28%能够在后续测验中得到“A”级成绩。但有了移动支持以后，超过60%的女童得到了“A”。（3）下列对两则材料的解读不恰当的一项是（ ） A .
11、电脑或移动设备可以让学习者在教室外也能获取教育资源，与外界建立联系。B . 只要提供必要的技术支持，学习者可以无师自通地巩固学习内容、掌握学习技能。C . 移动技术可以覆盖更为广泛的受众，给处于不利条件下的儿童的学习带来希望。D . 学习虽然变得更加无处不在，但两则材料并没有否定和削弱学校教育的重要性。9. （20分）阅读下面文字，回答下列小题。 秋山寻野那年秋天，在京郊的山区闲居。看窗外天高云淡，绿叶开始变黄，便走出乡院，信步朝村外走去，秋山的苍绿和空中的鸟鸣，让人流连忘返。一位出租车司机看见我说：“您老是不是想看看周围的风景？不远处有黑龙潭、云雾山，还有”我说：“就这么办吧，哪儿景致最野，
12、你就拉我到哪儿去。车子大约开了一个时辰，在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说，进山后舍弃大路，走小路，保证会有发现。进山后，一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹，但仍有不少游客，如过江之鲫。景区示意牌上写明，前面山腰有个大瀑布，游客们自然趋之若鹜。我则像只离了群的孤雁，沿山间小路缓缓而行。毕竟期望寻找山间的野趣呀。环山小路非常难走，既没有石阶铺路，也没有示意路标，这正是我要探秘的地方。走了一段崎岖山路之后，我发现，在路旁林木的枝条上，一缕白布条在秋风中飘摇。我猜测，这是进山人怕归来时迷路，而拴系下的路标。这个发现使我非常得意，原来，我并不是第一个来这里寻野趣的“情痴
13、”，早已经有先于我者叩访此地了。果不其然，小心翼翼走了一段山路之后，首先发现了几束开在山坡上的野花。继而，又看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人心旷神怡的，我听到了潺潺流水之声。寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我的脚边。远眺近望，大山空无一人，只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪水边，想看看水中的鱼儿游弋之乐，可是“水至清则无鱼”，亮晶晶的清波中，却有五光十色的花石子，横七竖八地躺在小溪流中。我伸手捡出一块琥珀色的石子，对着太阳看了看，里边红色的纹络像是血丝。我爱不释手地看来看去，最后装进衣兜，留作进山寻野的纪念。然后，沿着溪边崎岖小路，
14、继续向山的腹地进发。这时才发现，刚才有见的红色，不仅仅是枫叶之红，还有一片片的山楂树，早熟的红果己然坠落山坡，竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过，有的树叶离开了母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。一叶知秋，这真是秋天山野物写生。静在久久的万籁无声之后，一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望，最初无所发现，但片刻之后，终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了，天空的美神，在喧嚣的城市，无法找到你的身影，在这寂静无声的大山深处，你带给游人的是天籁声声。时光似乎倒流过去半个多世纪，情不自禁地记起了儿时，每逢雁鸣长空，我和小伙伴们仰望雁阵时，呼喊出的童真：南来的雁，北来的雁，在我篮里下窝蛋此刻，我虽然没了儿时的梦幻，但在大山深处看长空雁过，仍然激起自己对大自然的一往情深。目送着大雁们的身影，一直消失在长天之角眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴里，将其浓香的浆液咽下喉头。一口好酒让我爽透心扉。遥想当年的陶渊明，在桃花源的山中，常以巷巾也就是古人头上的帽翅，过滤其自酿的白酒，以求其纯。时间跨越了一千多年，新时代的文人，虽然无法演绎陶翁的恬淡，只想摆脱开城市生活的喧嚣，在野山中享受一回独饮之乐，也算得上是难得的乐子了。出山时，秋阳高悬。司机问我：“您老玩得开心吗？我立向他表示了谢意，这真是一次沁人心脾的逍遥游呢（1）
