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1、2019年小学四年级语文科口语测试方案一、我会背（10分）（一）测试内容： 观潮的第三、四段、爬山虎的脚、那片绿绿的爬山虎的第七或八段、猫、题西林壁、送元二使安西。（二）测试方法：教师随机选择其中的一篇，让学生背诵。（三）评分要求： 优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读破句不超过2处。（8分-10分） 合格：基本正确、流利，添字、漏字、换字、读错字和读破句在35处。（5分-7分） 不合格：差错超过5处，不能读正确。（0分-4分）二、我会读（10分）（一）朗读内容： 搭石（节选） 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人
2、们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（二）评分要求： 1、读错的不超过3个字，较流利地朗读为优秀。（8分-10分） 2、读错48字
3、，较完整地朗读为合格。（5分-7分） 3、超过8个字为不合格。（0分-4分）三、我会说（10分）（一）话题内容1、请你发挥想象，设计自己渴望拥有的交通工具，并向同学和老师介绍它的特点、性能。2、为了让更多的人了解我国的世界遗产，请你选取最感兴趣的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说。3、说说你生活中的烦恼、喜悦或困惑。要求语句通顺连贯，说清楚事情的过程，并自己的感受说说清楚。（二）测试方法： 学生自由选择其中一个话题测试。（三）评分要求： 优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。（8分-10分） 合格：用普通话说，对话题的叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。（5分-7分） 不合格：不用普通话，话题叙述不清，语句大多不完整。（0分-4分）
