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教 学 教 法 分 析 课 前 自 主 导 学 当 堂 双 基 达 标 课 堂 互 动 探 究 课 后 知 能 检 测 教 学 方 案 设 计 教师师用书书独具 知识与技 能 1 知道动力学的两类基本问题 掌握求解这两类 基本问题的思路和基本方法 2 进一步认识力的概念 掌握分析受力情况的一 般方法 画出研究对象的受力图 过程与方 法 1 培养学生运用实例总结归纳一般解题规律的能 力 2 会利用正交分解法在相互垂直的两个方向上分 别应用牛顿定律求解动力学问题 3 掌握用数学工具表达 解决物理问题的能力 情感态度 与价值观 通过牛顿第二定律的应用 提高分析综合能力 灵活运用物理知识解决实际问题 教师师用书书独具 课 标 解 读重 点 难 点 1 进一步掌握物体的受力分 析 能结合力的性质和运 动状态进行分析 2 会用牛顿运动定律解决两 类动力学问题 3 掌握应用牛顿运动定律解 题的基本思路和方法 1 运用牛顿运动定律解决两 类动力学问题 重点 2 应用牛顿运动定律解答两 类动力学问题的基本思路 和方法 难点 从受力确定运动情况 牛顿第二定律 运动学规律 从运动情况确定受力 运动学公式 加速度 牛顿第二定律 由受力情况确定运动情况 由运动情况确定受力情况 综合解题方略 临界问题的分析方法
