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1、湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A . 空气的成分按质量分数从大到小为：N2 78%、O2 21%、稀有气体0.94%、CO2 0.03%B . 液化空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装袋中充氮气可以防腐C . 硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的光，生成刺激性气味的二氧化硫D . 二氧化碳是温室气体，属于大气污染物2. （2分）物质构成的奥秘告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关，下列选项正确的是（ ）A . 质子数、中子数B . 中子数、最外层电
2、子数C . 质子数、最外层电子数D . 电子数、质子和中子数3. （2分）下列关于氧气性质的说法，正确的是（ ）A . 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B . 发生氧化反应时总会发光、发热C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射D . 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应4. （2分）下列实验操作中不正确的是（ ） A . 把试管垂直桌面放置，然后往试管中加入锌粒B . 用蒸发皿蒸发食盐溶液时，要用玻璃棒不断搅拌C . 进行过滤时，液体沿着玻璃棒流入过滤器中D . 点燃氢气前一定要检验氢气的纯度5. （2分）关于分子、原子、离子、元素的说法中，错误的是（ ） A . 分子的质量
3、总是比原子的质量大B . 原子的质量主要集中在原子核上C . 原子得失电子变成离子后，元素的种类没有发生了变化D . 元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切6. （2分）一种新型防火材料中使用了氢氧化铝Al（OH）3当发生火灾时，氢氧化铝受热生成固体氧化铝和水起到防火作用下列说法不正确的是（ ） A . 受热时，氢氧化铝发生了分解反应B . 氢氧化铝中铝元素的质量分数最大C . 固体氧化铝起到隔绝氧气的作用D . 铝的化合价在反应前后没有改变7. （2分）下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ） A . NB . 2HC . O2D . F
4、e8. （2分）实验是学习化学的重要手段下列实验设计不够达到实验目的是（ ） A . 比较酒精灯火焰各层温度B . 探究分子的运动C . 往试管里送入固体粉末D . 比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量9. （2分）如图是四位同学对所学化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是（ ） A . 灭火所采取的方法连线B . 气体的收集方法连线C . 物质的性质及其组成或结构关系的连线D . 物质及其用途的连线10. （2分）2015年10月，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素（C15H22O5），这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率下列有关青蒿素的说法中错误的是（ ）
5、 A . 青蒿素是纯净物B . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量之比为15：22：5D . 一个青蒿素分子是由15个碳子、22个氢原子和5个氧原子构成的二、 填空题 (共1题；共7分)11. （7分） （1）用化学用语填空：铝离子_；5个氧原子_；硫酸根离子_；氧离子_；地壳中含量最高的元素_； （2）写出下列符号中“2”的含义H2O_Mg2+_；三、 简答题 (共2题；共16分)12. （10分）水是人类生活中不可缺少的物质 （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_，净水程度最高的是_ A过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附（2）矿泉水、蒸馏水、自
6、来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_；鉴别矿泉水和蒸馏水的方法（操作、现象、结论）_ （3）小刚利用图1所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的，电解水的符号表达式为_ （4）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_，活性炭的作用是_ （5）自来水中含有少量碳酸氢钙Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙（CaCO3）、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一请写出碳酸氢钙Ca（HCO3）2受热分解的符号表达式：
7、_ 13. （6分）如下图是原子序数为118的元素的原子结构示意图，根据图中信息回答问题。（1）镁和铝属于不同种元素，是因为两种元素的原子中_不同，原子序数为11和17的两种元素形成的化合物由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成，其化学式为_（2）原子序数为12的原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子，形成_（填“阴”或“阳”）离子 （3）写出原子序数为1的元素形成的单质在原子序数为17的元素形成的单质中燃烧的化学方程式_。 四、 实验题 (共2题；共31分)14. （15分）如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器（1）从图1的装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：
8、_，简要说出它的用途：_ （2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：_，用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的_（填标号） （3）实验室制取二氧化碳选择的药品是_和_收集二氧化碳通常选择图2中的_（填标号）仪器进行组合欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是_；若火焰不熄灭，则可能的原因是_ （4）自来水厂常用_来吸附水中的异味和色素；检验自来水是硬水还是软水常用_；沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净，可向水中加入洗涤剂进行清洗，是因为洗涤剂具有_作用；可供我们使用的淡水资源有限，我们必须要节约用水，生活中你的节水方法是_生
9、活中铜丝常用作导线，说明铜具有的物理性质是_（5）为了防止自行车的链条生锈，常采用的方法是_ 15. （16分）小强和几位同学在实验室用如图装置制取氧气：（1）写出图中标有、的仪器名称：_，_（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置你认为A装置中还缺少_，发生反应的文字表达式是_（3）现摘录小强的实验过程如下：选择适当仪器，组装实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于试管底部，在管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，
10、用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；请回答下列问题：1）若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是_；2）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是_；（填序号）3）步骤中的操作，可能引起_（4）小华用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，她选C做发生装置，你认为选用C的优点是_，发生反应的文字表达式是，若要收集较为纯净的氧气，则选用_（填装置序号）操作的正确顺序为_（用字母序号填）a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛
11、玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上（5）小明用“双享棒饮料”软塑料管自制的气体发生装置（如图H），利用该装置可制取氧气，无纺布包中的药品是_，它在反应前后和保持不变，起_作用（6）E图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：可以用做向上排空气法收集氧气，从_端进氧气验满时将放在_（选填“a”或“b”）处可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从_端进氧气医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_端接氧气钢瓶五、 推断题 (共1题；共3分)16. （3分）X元素可形成相对分子质量最小的气体单质，Y元素形成的一种单质是
12、天然存在的最硬的物质，Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃请回答下列问题： （1）写出2种由Y元素组成的不同单质_（写名称） （2）由Y，Z两种元素组成的化合物的化学式为_（写2个） （3）写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式_六、 科学探究题 (共1题；共5分)17. （5分）某课外活动小组设计了测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如下：（1）该实验红磷过量的原因是_；写出红磷燃烧的化学方程式_ 。 （2）点燃红磷迅速放入瓶中，瓶内出现_；待燃烧停止，冷却至室温后观察到进入集气瓶内的水面最终接近_处(填瓶上所标的数字)，由此可知氧气约占空气总体积的_。 七、 计
13、算题 (共1题；共3分)18. （3分）茶，一片树叶的技艺。这片神奇的东方树叶，曾伴随丝绸之路的驼铃和大航海时代的货船，远赴西亚和欧洲。喝茶有益身体健康，茶叶中的茶多酚，有较好的抗癌、防治心血管病和抗辐射作用。EGCG（分子式：C22H23O11）是茶多酚中的一种主要成分，C22H23O11的相对分子质量是_，分子中三种元素的原子个数比是_，请列式计算出该物质中碳元素的质量分数_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共7分)11-1、11-2、三、 简答题 (共2题；共16分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、四、 实验题 (共2题；共31分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、1
