《2019-2020年高中政治 第01单元 生活与消费试题（含解析）新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高中政治 第01单元 生活与消费试题（含解析）新人教版必修1.doc（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高中政治 第01单元 生活与消费试题（含解析）新人教版必修11商品是 的劳动产品。 2商品是 与 的统一体。 3货币是从商品中分离出来固定地充当 的商品。货币的本质是 。4货币的基本职能是 和 。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作 。货币充当商品交换媒介的职能，叫作 。5以货币为媒介的商品交换，叫做 。其公式是：商品货币商品。6通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做 。7货币除了具有 、 两种基本职能外，还具有 、 、世界货币等职能。8纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的 。9纸币发行规律：纸币的发行量必须以 为限度。10货币流通规律：在一定时
2、期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成 ，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成 。【答案】1.用于交换 2.使用价值 价值 3.一般等价物 一般等价物 4.价值尺度 流通手段 价值尺度 流通手段 5.商品流通 6.价格 7.价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 8.价值符号 9.流通中所需要的货币量 10.正比 反比 1商品的使用价值和价值的区别区别使用价值价值定义能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动体现关系商品的自然属性。反映的是人与物的关系商品的社会属性。反映的是人与人之间的关系是否特有使用价值不是商品的特有属性价值是商品特有的、
3、本质的属性【典例1】马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着 A摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压B摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币 C摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现 D摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值【答案】C【解析】材料中的“这一跳跃”是指“商品价值从商品体跳到金体上”，也就是商品所有者通过商品交换实现商品价值的过程，因此，不能实现“这一跳跃”意味着商品的价值不能实现，继而商品所有者营利的目的就不能实现，所以摔坏的一定是商品所有者，选C。2货币几个职能的比较职能作用关键词语基本职能价值尺度表
4、现商品的价值大小标价、价格流通手段充当商品交换的媒介购买、买卖、现场交易其他职能贮藏手段贮藏财富保存、退出流通领域支付手段偿还或支付债务、税款、利息、工资等赊销赊购、还债、地租、利息、税款、工资世界货币在世界市场充当一般等价物购买外国商品、国际收支【典例2】xx年五一期间，某市百货大楼举行“满200元立减30元”商品打折促销活动。王某在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币199元，实际支付169元。在这里，199元、169元分别执行的职能是A流通手段、价值尺度 B价值尺度、流通手段 C支付手段、价值尺度 D价值尺度、支付手段【答案】B【解析】本题考查货币的职能。货币所具有表现和衡量其他一切商
5、品价值大小的职能，叫作价值尺度。货币执行价值尺度职能时，把商品的价值表现为价格。故标价199元，是货币执行价值尺度的职能。货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。实际支付169元，是货币执行流通手段的职能。选B。3比较货币和纸币货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家(或某些地区)发行并强制使用的产生商品经济发展到一定阶段的产物随着货币形态的逐渐演变而产生职能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能一般只代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能属性具有使用价值和价值只具有使用价值而无价值联系纸币是在货币充当流通手段的职能中由金属货币演变而来的；纸币的发
6、行量必须以流通中所需要的货币量为限度【典例3】对于纸币和货币的关系，下列观点正确的是纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物纸币与货币的本质相同 纸币只能代替金属货币执行基本职能 纸币无论发行多少都只能代表流通中的实际需要的货币量A B C D【答案】B【解析】货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，纸币则是由国家（或某些地区）发行并强制使用的，所以纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物，正确；货币的本质是一般等价物，其自身是商品，但纸币本身不是商品，错误；错误，纸币有时候还能代替金属货币执行支付手段等职能；纸币无论发行多少都只能代表流通中的实际需要的货币量，纸币的发行量是有规
7、律的，正确。4通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货紧缩区别实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给表现纸币贬值，物价上涨，经济过热物价持续下降、经济萎缩危害直接引起纸币贬值，物价上涨，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展导致物价下降，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利解决措施最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出
8、口等措施拉动经济增长，特别是扩大内需，这是我国经济发展的坚实基础 联系都表现为社会总需求与社会总供给不平衡，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取有效的措施加以抑制【典例4】下列对通货膨胀的原因的不同说法，正确的是A生产出的商品供不应求，致使物价上涨，纸币贬值B生产出的商品供大于求，必须大量发行纸币C纸币的发行量不能满足流通中所需的数量D纸币的发行量大大超过了流通中所需的数量【答案】D【解析】纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，若纸币发行量超过这个限度，就会引起纸币贬值、物价上涨，从而引发通货膨胀。可见D项正确。1张宇
9、按包月方式订制了天气预报短信，了解气象信息，查询天气情况。这里的“气象信息”A是商品，因为它有使用价值B不是商品，因为它没有使用价值 C是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 D不是商品，因为它没有用于交换2同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为A商品能够满足人们的某种需要 B用于交换的劳动产品才是商品C质量和价格是商品的两个基本属性 D商品具有使用价值和价值两个基本属性3网络交易日渐成为人们的主要消费平台。xx年，阿里巴巴“双十一”全天的交易额达到912.17亿元。移动端成交占比68%。累计物流单量4.67亿个。全球232个国家和地区
10、的消费者参与了“双十一”天猫促销活动。在网上购物过程中发挥作用的是观念中的货币 货币仍然行使其固有的职能起主要作用的是虚拟的货币 人们的购物方式发生了变化A B C D4市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为A纸币本身没有价值 B流通中所需要的货币量是有一定限度的C纸币具有价值尺度的职能D流通中纸币多少都会引发通货膨胀5真正的数字货币多是实物货币的电子化或数字化。而互联网上流行的所谓数字货币，如比特币、莱特币等，并没有与基准货币挂钩，也并非由主权国家发行。由此可见，互联网上流行的所谓数字货币其职能是对货币本质的反映 还不是一个国家法定的货币可以执行货币的非基本职能 不是国家
11、发行和强制使用的A B C D6xx年春季开学，某高中收缴新学期学费。学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举合理，有利于避免假币给学校造成经济损失错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现正确，每个公民都有权拒绝假币错误，应采取其他手段预防假币AB CD7在下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是A只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，必然会引起通货膨胀与物价上涨D物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀1（河南省商丘市六校xx学年
12、高一上学期联考）在食品安全备受关注的今天，“新田园主义”在都市兴起：家中阳台、屋顶种菜、效区租地种菜、养猪自家种养的农产品，自食送人都放心。自家种植的自食或送人的农产品不是商品，因为它没有用于交换 是商品，因为它耗费了人类的劳动不是商品，因为它只有使用价值没有价值 是商品，因为它能满足人们的需要A B C D2（陕西省黄陵中学xx学年高一上学期期末）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。其根本原因是，金银作为货币 A是和商品同时产生的 B是财富的唯一象征 C本质是一般等价物 D基本职能是贮藏手段3（福建教育学院第二附属中学xx学年上学期期末）xx年春节期间，某品牌服装打折销售
13、。魏女士领取了1800元工资后，在该品牌服装店购买了一件原标价540元的打折上衣，实际支付了180元。在这里，1800元、540元、180元分别执行的货币职能是 A贮藏手段、支付手段、价值尺度 B支付手段、流通手段、价值尺度C价值尺度、流通手段、支付手段 D支付手段、价值尺度、流通手段4（湖北省老河口第一中学xx学年高一上学期期末）假定市场上待售商品价值1000亿元，且待售商品的价值都得到实现，若市场上每一张纸币在一定时间内平均流通两次，那应发行货币A1000亿元 B500亿元 C250亿元 Dxx亿元5（邯郸武安市第三中学xx学年高二下学期模拟）中国人民银行自xx年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币。该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币，具有纪念和收藏意义。对于纪念币，下列理解正确的是该纪念币与现行流通人民币具有相同职能 纪念币的面值是由国家规定的
