2019-2020年高考历史一轮复习 综合作业设计(三).doc

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1、2019-2020年高考历史一轮复习 综合作业设计(三)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1据考证图是商朝武丁时期的甲骨。甲骨正反面刻满了长篇卜辞,内容涉及北方部落入侵和王命诸侯出征、田猎以及天象等。该图反映出()A商朝神权与王权结合B天人感应的神权色彩C商王严密控制诸侯国D迷信活动,史料价值低解析根据材料并结合所学知识可知,商王通过垄断神权以强化王权,故A项正确。B项现象出现于汉代董仲舒改造儒家思想之后;商王对诸侯国的控制力是有限的,C项错;甲骨文有较高的史料价值,D项错。答案A2“但是许多事一开头就注定要失败,中国社会好像是准备好了要诞生一个新的朝代,不过19世纪的外部环

2、境,却造成了一次流产”。材料中的事件指的是()A辛亥革命 B戊戌变法C太平天国运动 D洋务运动解析根据题干“一开头就注定要失败”说明该事件具有很大的局限性,“要诞生一个新的朝代”表明该事件已经出现了一个新的王朝,综上,符合以上两个条件的是太平天国运动。答案C3中日甲午战争前,中国士大夫普遍认为:“倭不度德量力,敢与上国抗衡,实以螳臂当车,以中国临之,直如摧枯拉朽。”对材料的认识正确的是()造成这种现象的原因是中国长期闭关锁国说明中国的知识分子仍然固守着天朝上国的迷梦这种认识在中日甲午战争中被彻底摧毁“倭”指的是日本国A BC D解析正是由于的原因,使中日甲午战争前中国士大夫对日本没有正确的认识

3、;正确,战争失败后给中国的国民以极大的冲击,特别是知识分子开始惊醒;正确。本题选C项。答案C4世界各国的政体各异,都是本国国情的产物,下列四种政治体制的图示,属于近代英国政治体制的是()ABCD解析A项是近代德国的政治体制,B项是近代法国的政治体制,C项是近代英国的政治体制,D项是中国秦汉时期的政治体制。答案C5中国政治现代化的第一个巨大跃迁是从铲除专制政治到奠定现代民主政治。第二个巨大跃迁是从社会主义民主政治框架的基本建立到进入社会主义法制政治的基本轨道。其中,“铲除专制政治”“社会主义民主政治框架的基本确立”和“进入社会主义法制政治的基本轨道”分别指()A辛亥革命、五四宪法制定和“依法治国

4、”被载入九九宪法B大革命、共同纲领和“依法治国”被十五大确立为政治制度改革的重点C辛亥革命、新中国成立、改革开放D新民主主义革命胜利、五四宪法的制定和十一届三中全会的召开解析结合所学知识可知,辛亥革命铲除了专制政治;社会主义民主政治框架的基本确立的标志则是1954宪法的制定;进入社会主义法制政治的基本轨道的标志是“依法治国”被载入九九宪法。故选A项。答案D6晚明时,徽商家乡徽州六邑,农地狭小,民不聊生,迫使很多人出外经商。不几年后徽州地价却大幅度上涨,为全国之冠。主要原因应该是()A徽商发财后回乡买地B形成特色作物种植区C商品经济向农村延伸D北民南迁致地价飞涨解析“以末致富,以本守之”是中国商

5、人的基本发展轨迹。徽州商人获得利润后将资金投入购田置地,引起徽州土地价格上涨。B、C、D三项在题干材料中都没有提及。答案A71914年的一份中国报纸在一则告示中说道:“更有一般孤僻的人,自己觉着不肯趋时,他那里晓得孔子是时中的圣人。他若生在这个时候,也是要剪了辫子,同大家一样。”这则告示的直接目的是()A劝导大家剪掉辫子 B倡导移风易俗C批判儒家传统道德 D鼓吹反清革命解析把握材料的时间“1914年”“也是要剪了辫子”“直接目的”等即可判断选择A项。答案A8下图中两位航海家在海外探险的过程中有何相同点()A都由北向南的方向走出大西洋B都曾经来到过风平浪静的太平洋C都走过非洲南端的好望角D都走过

6、美洲南端的麦哲伦海峡解析本题主要考查新航路开辟的历史过程。两位航海家都从欧洲出发,首先走出大西洋。达伽马没有到达太平洋,也没有走过南美洲南端的麦哲伦海峡;麦哲伦在菲律宾群岛上死去,没有走过好望角。答案A9伯顿小福尔索姆在其新作罗斯福新政的谎言中批评罗斯福:“他采取了一系列政府干预经济的措施,但他的大部分举措,对当时的美国甚至以后都造成了灾难性的影响。”新政“灾难性的影响”不包括()A增加政府财务负担B金融市场遭到破坏C为后来的经济“滞胀”埋下了隐患D日后日益严重的通货膨胀解析罗斯福新政的一个重要方面就是稳定金融秩序,罗斯福新政以后美国金融秩序趋于稳定,因此,B项错误,符合题意。答案B10今日美

7、国报披露:当前,美国平均关税尽管只有3%,但对浓缩橙汁征收的关税为30%,玻璃制品和瓷器为38%。美国有300多种反倾销税,还有配额、补贴、法律阻碍、繁文缛节拖延等手段以保护本国相关产业不受冲击。这反映出()A经济全球化加剧国家间利益的争夺B美国一贯坚持关税保护主义政策C美国竭力主张国际贸易自由化D美国的做法实质是反对经济全球化解析材料反映美国推行贸易保护主义,但“一贯”的表述不能体现,B项错误;C项“国际贸易自由化”的表述与材料的意思完全相反;贸易保护主义的做法是应对全球化的一种措施,不能说是反对经济全球化,这恰恰说明全球化过程中各国竞争激烈,因此D项错误,A项正确。答案A11南朝吴均在齐春

8、秋中记载:“有病邪者,以问欢(人名)。欢曰:君家有书乎?曰:惟有孝经三篇。欢曰:可取置病人枕边,恭敬之,当自瘥(治愈)。如其言,果愈。后问其故,欢曰:善禳祸,正胜邪,故尔。”这则故事反映了()A儒家经典在民间被神圣化B儒学正统地位开始确立C思想界出现三教合一趋势D儒学影响中医治疗方法解析从材料信息看,民间认为孝经(儒家著作)可以治病,说明儒家著作在民间已经被神圣化了,故选A项。答案A12刘海粟在西洋风景画史略中写道:“风景画法诸家多作风景画,而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点此等画家,在户外空气之下,先行采取瞬息的自然现象,然后回室内修饰之,此为诸先达所不及之新发明也。”这里的“风景画法”应

9、属于()A现实主义画派B浪漫主义画派C印象主义画派D现代主义画派(立体派)解析据材料信息“采取瞬息的自然现象”反映的是印象主义画派的特点,“写生”是印象派绘画的主要创作方式,故正确答案为C项。答案C二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共52分)13阅读下列材料,回答问题。材料一“光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫作“旧制度”。根据这种制度,少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力,议会复杂的程序是他们相互制约的工具。这种制度能够保证工业革命顺利发生,但是当工业革命发生后,它又成为陈旧的制度,必然被工业化社会所淘汰。钱乘旦第一个工业化社会材料二三权分立体制是美国这个国家

10、在特定的历史条件下形成的,它在资本主义世界也是偶然现象,资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。托克维尔在论美国的民主一书中认为,有助于美国维护民主制度的原因有三,即自然环境、法制和民情,但“按贡献对它们分级。依我看,自然环境不如法制,而法制又不如民情”。张劲松三权分立政体:误区、审视、否定与继承材料三历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。钱乘旦走向现代国家之路(1)依据材

11、料一并结合所学知识,指出英国“旧制度”的基本特征有哪些。这套“陈旧的制度”是如何被淘汰的?(8分)(2)依据材料二并结合所学知识,分析自然环境、法制和民情对美国政治制度产生了怎样的影响?(8分)(3)依据材料三并结合所学知识,指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么?共和国能够确立的根源是什么?(6分)(4)根据上述材料并结合所学知识谈谈你对各国现代化模式的看法。(4分)解析第(1)问,“基本特征”可主要依据所学知识从国王、议会、内阁三个方面加以概括;“陈旧的制度”被淘汰指的是1832年的议会改革。第(2)问要抓住设问的三个角度自然环境、法制和民情并结合所学知识加以分析解答。第(3)问,第一小

12、问结合法兰西第三共和国宪法的通过及意义回答;第二小问结合当时资本主义发展的程度回答。第(4)问,要从各国确立政体的不同分析造成这种不同的原因,得出现代化道路的多样性的结论。答案(1)基本特征:君主立宪制;土地贵族掌管议会,议会权力至上;国王权力受议会制约;内阁掌握行政权,向议会负责。淘汰:1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权利,民主政治在英国逐步得到落实。(2)影响:美国位于北美大陆,周围没有强大国家的威胁,且自然资源丰富,生存环境比较好;1787年宪法制定以后,除了有限的修订外,至今维持不变,从而维持了三权分立政体的稳定;美国早期移民多来自欧洲,他们具有反抗专制、崇尚自由的传统,特别是

13、一些思想家,对启蒙思想进行了长期宣传与实践。(3)标志:1875年宪法。根源:工业资本主义的发展。(4)各国的不同国情决定了现代化道路的多样性。(其他表述言之成理即可)14阅读下列材料:材料一“人文主义之父”彼特拉克在致罗马教廷的诗里,控诉罗马教廷是“痛苦的巨流,凶残的庙堂”,是“万端诡计的熔炉,阴暗的牢房;善良在那里凋谢,邪恶在那里滋长”。他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”,建立以人而不以神为中心的世界观。材料二当人民被迫服从时,他们做得到;但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们做得更好。因为人民是根据别人剥夺他的自由所依据的那种同样的权利来恢复自己的自由,所以人民有理由重新

14、获得自由。一切权利属于人民当人民的权利被篡夺并被运用来压迫和奴役人民时,人民完全有权利举行起义,有权利用暴力来消灭篡权者。据卢梭社会契约论请回答:(1)材料一反映的是哪个时期的思想内容?提出的核心思想是什么?(8分)(2)材料二提出的核心思想是什么?对后来的历史发展产生了什么影响?(8分)(3)以上两段材料反映的共同话题是什么?由此你怎样认识意识形态与经济发展的关系?(10分)解析本题主要考查文艺复兴与启蒙运动在思想方面的相同点。第(1)问注意从材料中提到的历史人物来判断,并要结合所学知识回答这场运动的核心思想。第(2)问要注意材料的出处是卢梭的社会契约论,由此可判断是启蒙运动时期。分析“影响”要结合所学知识。第(3)问要注意总结归纳两次运动的本质相同点,要注意联系教材,并要运用马克思主义的基本原理。答案(1)时期:文艺复兴时期。核心:提出“以人为中心”的观点,否定“以神为中心”的观点。(2)核心:要求资产阶级自由平等的人权思想。影响:为即将爆发的资产阶级革命做充分的思想准备,也成为资产阶级革命中有力的思想武器。(3)共同点:都强调思想解放,反对封建专制的束缚,提倡科学、自由、民主、平等;都是在资本主义经济有了一定程度发展的情况下产生的;都是为了发展资本主义。关系:经济发展决定社会意识形态,社会意识形态反映并反作用于社会经济发展。

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