部编版2019-2020学年七年级上学期语文期中检测试卷C卷.doc

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1、部编版2019-2020学年七年级上学期语文期中检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列划线字的注音全都正确的一项是( )A . 襁褓( qing ) 旁骛( w) 恪尽职守( k)B . 亵渎( xi) 骈进( bin ) 强聒不舍( gu)C . 扶掖( y) 枘凿( ru) 泰然处之 ( ch )D . 佝偻( lu ) 解剖( pu) 气吞斗牛( du)2. (2分)下列词语书写不完全正确的是( ) A . 登峰造极 如愿以偿 若即若离 梦魂萦绕B . 不计其数 生意盎然 瘦骨嶙峋 郁郁葱葱C . 心驰神往 分道扬标 仙山琼阁 不甘

2、寂寞D . 销声匿迹 浮想联翩 萧萧瑟瑟 新陈代谢3. (2分)下列各句中,划线成语使用不正确的一项是( ) A . 南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。B . 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。C . 在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。D . 张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。4. (2分)选出下列句子有语病的一项。( )A . 董卿在主持朗读者节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。B . 中国科学院的科学家们。早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C . 这次大型海

3、上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向元海的愿望成为现实。D . 今年5月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。5. (2分)下列词语中划线字意思相同的一项是 ( )A . 欣幸欣欣然B . 文章杂乱无章C . 茂盛声情并茂D . 禁止忍俊不禁6. (2分)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( ) A . 看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。B . 据西域水道记记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾。C . 原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里。D . 我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄的是浅黄色的

4、,这叫什么咸鸭蛋呢?7. (2分)下列句子中与“竹深村路远”构成对偶的一项是( )。A . 月照窗前竹B . 白鹭忽飞来C . 聊寄一枝春D . 月出钓船稀8. (2分)依次填入横线处最恰当的一组是 ( )这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。抓住了,你就走出了平庸各种机遇从我们眼前滑过反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川A . B . C . D . 9. (2分)下列句子表述正确的一项是( ) A . 从百草园到三味书屋不是按照时间的先后顺序来记叙作者儿时生活的。B . 朗读“呼兰河这小城里边住着

5、我的祖父。”这句话时,应用降抑调。C . “晓雾将歇,猿鸟乱鸣”用了以静衬动的手法突出了山林的幽静。D . “荡胸生层云,决眦入归鸟”是对偶句。10. (2分)下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )A . 绿色象征着生命,象征着希望。朱自清的绿对绿色的赞美,流露出一种积极向上的情感;陆蠡的囚绿记借讴歌绿色,表现了一种不屈的民族气节。B . 闰土与祥子都是上世纪旧中国劳动者的形象,不同的是祥子的身上增添了一丝反抗意识,而这种反抗意识到多收了三五斗中“旧毡帽朋友”身上表现得更为突出。C . 诗经是我国最早的诗歌总集。主要的表现手法是风、雅、颂,主要内容分为赋、比、兴三个部分,合

6、称“六义”。D . 岳阳楼记醉翁亭记不仅写作背景、创作时代基本相同,其抒发的政治理想也有相通之处,甚至写景技法也颇多相似。例如“浮光跃金,静影沉璧”“树林阴翳,鸣声上下”,都采用了动静结合的手法。二、 默写 (共1题;共12分)11. (12分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)万里赴戎机,_。_,寒光照铁衣。(木兰诗) (2)_,散入春风满洛城。_,何人不起故园情。(春夜洛城闻笛李白) (3)_,弹琴复长啸。深林人不知,_。(竹里馆王维) (4)故园东望路漫漫,_。_,凭君传语报平安。(逢入京使岑参) (5)成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的哪一句?_,_。 (6)草树知春不久归,_。杨花

7、榆荚无才思,_。(韩愈晚春) 三、 古诗文阅读 (共2题;共21分)12. (10分)古诗歌阅读,回答相关问题。山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矮首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。(1)三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。13. (11分)阅读下列文段,按要求回答问题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受

8、命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(1)下列加点的词语解释有误的一项是( )A . 臣本布衣( 平民,百姓)责攸之、祎、允等之慢(怠慢,疏忽)B . 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(效果)深入不毛(不长草木)C

9、. 尔来二十有一年(通“又”)夙夜忧叹(早晚 )D . 先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) 临表涕零(落泪)(2)下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是( )A . 先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事BB . 挺剑而起 长跪而谢之C . 此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也D . 不效则治臣之罪又间令吴广之次所旁丛祠中(3)下面对选文内容理解不正确的一项是A . 第段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。B . 第段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏之事势在必行。C . 两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政

10、与北伐胜利的关系。D . 选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩。(4)翻译句子。三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。四、 现代文阅读 (共2题;共52分)14. (30分)阅读下文,回答问题纸飞机今年春天下了很大的雨,惊雷滚滚,雨落如注,大颗大颗的雨滴狠狠地砸在地上四分五裂,最终又汇成一条条蜿蜒的小流,向着不知名的地方流淌开去。我和弟弟坐在田垄上,沉默被雨声塞满。地里的蒜薹(ti)被雨水冲刷得很干净,绿油油十分可爱。然而可惜,今年菜价便宜,尤其是蒜薹这一大片的收成,还不够请人收割的工钱。弟弟无言地看着田野,我顺着

11、他的目光看向远方的青山,它们面色铁青,肩并肩连成一片,把所有的出路堵成死胡同。雨“哗啦啦”地下个没完,水流打着漩从我们脚边流过。“走吧,哥。”弟弟的声音穿过雨幕,传到我耳朵里也是湿漉漉的。我抬起头看那黛青色的天,如银针般的雨丝自上而下刺入我的眼睛,又从眼里流出来。雨,大雨,满世界都是雨,如果没那么多雨就好了。要是没有那么多雨,爸骑车的时候就不会滑在地上摔成骨折;蒜薹也不会疯长以至于贱到赔本要是没有那么多雨,市里比赛时空气湿度就不会那么大,我和弟弟就可以拿到第一,第二名了。市里有规定,比赛第一,第二名可以免费参加国家航模比赛,而其他每位晋级的同学,还要再多交上1000元材料费及路费。而现在,我们

12、只能沉默不语地瞪着绿色的蒜薹。家里已经明确地说了,只能拿出1000元,今年收成不好,爸又摔伤了。那1000元正攥在我手里,弟弟走在前面,我紧紧跟着他。无论如何必须下决心了,明天一早报名统计截止,过期不候。弟弟的身影在雨里显得有些瘦弱,我想起他投掷飞机时的模样:双眼目视前方,飞机稳稳托在右手上。清风乍起的时候,他适时地松手,风从机翼下穿过,飞机便乘风而上,带着漂亮的上升弧线,划出潇洒的滑行轨迹。弟弟在后面跟着跑,少年的衣服像鼓起的风帆,他张开双臂,就像鸟儿舒展着羽翼。“哥,你想去吗?”弟弟突然打破了单调的雨声问我,却没有回头。“这时候了,还问这干什么?”我回答他的声音散在雨水里。得到晋级通知的时

13、候,谁不想去呢?看着烂在地里的蒜薹的时候,谁不想去呢?到更遥远的地方去,怀揣着骑马仗剑浪迹天涯的意气风发,去见识更广阔的山川星河,谁不想去呢?我仍记得第一次参加社团活动,第一次用高级泡沫和进口的黏合剂,第一次把那小玩意儿放出手去兴奋得好像麻雀。我们慢慢地走着,雨水冲刷着眼前的路,偶尔有戴草帽的人奇怪地看看我们,不知道这是一场慎重的仪式有关到世界去的一场严肃抉择。其实路不太远,可我却感觉是我短短_岁人生中走过的最长的路。雨中小路上还有许多人向我们走来,在雨里模模糊糊得看不真切。我郑重地擦干手,从书包里取出两张纸来:既然为了飞翔,就让飞翔来抉择吧。两张纸,两架纸飞机,谁的飞得时间久,就算谁赢。谁就

14、可以去那个群山外面的世界,那个巨大的、有无限天空的世界。叠飞机的时候,弟弟光顾着各种折叠技巧,丝毫没有注意到我用的那张纸上斑斑点点,白纸黑字十分明显,明显得可疑。从一开始,我就没想过去参加比赛。两张纸,一张用来给弟弟飞翔,而另一张是我的报名表。我是哥哥,要照顾家,农田,以及不再年轻的爸妈。但弟弟,你是不一样的,我知道你生来就要去飞翔的,到天空去,到宇宙去,到世界去,你的飞机一定会冲出雨幕飞向蓝天的!本文选自中国青年报有删改(1)本文主要写了一件什么事?简要概括。 (2)从全文看,第段从“雨”写起有何作用? (3)请对第中划线的句子进行赏析。 (4)第段主要对“我”进行了什么描写?有什么作用? (5)第段“其实路不太远,可我却感觉是我短短17岁人生中走过的最长的路。”如何理解这句话? (6)文章以“纸飞机”

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