《浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力测试卷A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力测试卷A卷.doc（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版科学七年级下学期第三单元 运动和力 测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（ ）A . 以地面为参照物运动员是静止的B . 运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动C . 运动员冲到终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性D . 终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确3. （1分）2013年12月15日，“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功，如图所示，月球车在月球上，下列说法正确的是（ ）A . 若车在运动中所受的一切外力都消失，车会立即停止运动B . 若在车上再安装一台探测设备，则车
2、在运动中受到的摩擦力将变大C . 以地球为参照物，停在月球表面的月球车相对地球是静止的D . 静止时车对月球表面的压力和月球对它的支持力是一对平衡力4. （1分）如图所示，质量为70千克的运动员进行跳伞，在下落阶段他的质量（ ） A . 等于0千克B . 略小于70千克C . 等于70千克D . 略大于70千克5. （1分）航模小组的某名同学在操场上利用如图所示的电动遥控直升机进行训练，他操作遥控器，使重为3 N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10 m的高度处.飞机竖直上升的总时间为12 s，匀速上升阶段的速度为1 m/s.假设飞机在
3、空中的受力情况可以简化为仅受到重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是 （ ）.A . 在离开地面的过程中，飞机对地面的压力先增大后减小B . 在上升阶段，飞机受到的升力大于重力C . 在上升阶段，飞机升力的功率为2.5 WD . 在悬停阶段，飞机升力的功率为3 W6. （1分）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后（ ）A . 盆栽受到的磁力大小不变B . 要使盆栽与底座之间距离不变，需减小磁力C . 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D . 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流7. （1分）（201
4、5绍兴）小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（ ）A . 倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力B . 以跑动的小狗为参照物塔是运动的C . 塔受到桌面对它的支持力竖直向上D . 塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力8. （1分）下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是 （ ） A . 对试管加热,管内水温升高B . 冬天搓手,手会变暖C . 从滑梯滑下,臀部发热D . 迅速压下活塞,筒内气温升高9. （1分）(经验评估法)12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ）A . 8 umB . 8 mmC .
5、8 dmD . 8 cm10. （1分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A，B一起作匀速直线运动；如图乙所示，将A，B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2（ ）A . 小于12NB . 大于12NC . 等于12ND . 无法判断11. （1分）一木块在水平面上受到水平向右的拉力为0.5N时，做匀速直线运动若水平拉力增大到0.8N，木块受到的摩擦力（ ）A . 仍为0.5NB . 大于0.5NC . 等于0.8ND . 在0.5N和0.8N之间12. （1分）如图所示，甲、乙两物体在 A、B 两水平桌面上做匀速
6、直线运动，可以确定（ ） A . 甲的速度一定小于乙的速度B . 甲、乙都只受一对平衡力作用C . 甲、乙的运动状态发生改变D . 甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力13. （1分）手握住一个酱油瓶，瓶的开口向上静止在手中不动，以下四种说法不正确的是（ ）A . 酱油瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用B . 随着手所施加的压力增大，瓶子受到的静摩擦力也增大C . 手握瓶的力增大时，瓶子所受静摩擦力并未增大D . 若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大14. （1分）杂技演员沿竖立的硬杆匀速向上爬，演员受到竖直向上的作用力是（ ） A
7、 . 摩擦力B . 拉力C . 臂力D . 重力15. （1分）如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，下列说法正确的是（ ） 瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。A . B . C . D . 16. （1分）如图所示，甲、乙两个实心均匀长方体物块放置在水平地面上。现沿水平方向切去部分甲和乙后，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。则下列做法中，符合实际的是（ ）A .
8、如果它们原来的压力相等，切去相等体积后，p甲可能大于p乙B . 如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙C . 如果它们原来的压强相等，切去相等体积后，p甲一定小于p乙D . 如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能小于p乙17. （1分）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌海绵砝码木板盛有适量水的矿泉水瓶装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）A . B . C . D . 18. （1分）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和
9、pB相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ） A . F甲F乙 ， p甲p乙B . F甲=F乙 ， p甲p乙C . F甲F乙 ， p甲p乙D . F甲F乙 ， p甲=p乙19. （1分）下列现象中属于减小压强的是（ ）A . 锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨B . 推土机的推土铲刃做得很锋利C . 啄木鸟有个坚硬而细长的喙D . 书包带扁而宽，而不用细绳20. （1分）在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2 ， 则金属块对斜面的压强是（ ）A . 5103PaB . 3103PaC . 2103PaD . 8
10、103Pa二、 填空题 (共7题；共7分)21. （1分）图像是数据处理的重要方法。甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，如图所示为甲、乙两车在4s内的运动情况。 （1）在0-4s内，以甲为参照物乙向_（填“东”或“西”）运动。 （2）聪明的小思发现：一段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图像与坐标轴围成图形的面积（如图阴影部分）。这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律，请你计算乙在4s内的平均速度为_m/s。 22. （1分）人们佩戴智能运动手环,用来测量记录人的运动情况。以佩戴者手腕为参照物,手环是_(选填“运动”或“静止”)的。该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼,智能手
11、表记录情况如图b所示,则慢跑过程中的平均速度为_m/s。 23. （1分）据悉全长约250千米的杭宁高速铁路将于2013年7月1日正式开通，一旦开通之后从杭州到南京最快50分钟就可以到达，试计算该火车全程的平均速度是_千米/时。在雨天，当一列火车在南北方向上飞驰时，落在火车窗户上的雨滴的印迹如上图所示，则该车行驶的方向是_。若当时车上有位列车员保持1米/秒的速度从车头走到车尾后立即返回车头，则去车尾的时间比返程所花的时间_（选填“长”、“短”或“一样长”）。24. （1分）某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，又进行了如图乙所示实验：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡
12、动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，用手感受绳子的拉力大小，发现随着速度的加快，感受到绳子的拉力会越来越大。 （1）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变，这一现象可说明绳子拉力的作用效果是_。若绳子断了，小球_（选填“还能”或“不能”）继续做圆周运动。 （2）乙实验中，小球在竖直方向上受到的哪两个力是一对平衡力？_（不计空气阻力）。 25. （1分）如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的_有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的_有关。 26. （1分）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑
13、至b点（如图甲），是因为木块具有_；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用。 为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）。则木块受到的摩擦力方向向_（填“左”或“右”），大小是_N。27. （1分）一个重为50N的物体放在水平面上，当水平推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为_N，当往这物体上放一重物时，物体继续向前运动，则摩擦力_（选填“增大”，“减小”或“不变”）三、 实验探究题 (共3题；共12分)28. （3分）小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计_方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是_。（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示。序号木块放置情况木块表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0a分析序号_三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是_
