《2019-2020学年物理八年级下学期期末检测卷（二）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年物理八年级下学期期末检测卷（二）.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年物理八年级下学期期末检测卷（二）一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）如图所示，晓彤用绳子拉动箱子在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是A . 箱子所受的拉力和摩擦力是一对平衡力B . 拉力对箱子没有做功C . 如果晓彤以不同的速度行走相同的路程，则他对箱子做功的功率相同D . 箱子受到4个力的作用2. （2分）如图所示，斜面长 5m，高 1m，木块重 100N，小明用 F=32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则（ ）A . 小明做的有用功为 32JB . 小明做的总功为 160JC . 斜面的机械效率为 20%D . 木块受到的摩擦力为 32N3
2、. （2分）（2011百色）把三个体积完全相同的球a、b、c放入水中，静止时，它们所处的位置如图所示（ ） A . a球受到浮力最小B . b球受到浮力最小C . c球受到浮力最小D . 三个受到浮力一样大4. （2分）下面四幅图中的情景能够证明大气压强存在的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（ ）A . 若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的B . 若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力较大C . 若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小D . 若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力6. （2
3、分）甲、乙、丙三个体积相同的实心小球，静止在液体中如图所示，关于三个小球下面说法正确的是（ ） A . 三个球受到的浮力关系为F甲=F乙F丙B . 三个球受到的浮力关系为F甲F乙=F丙C . 三个球受到的浮力关系为F甲F乙F丙D . 不能确定7. （2分）几个同学在操场上进行爬竿比赛，使他们能够上升的力是（ ） A . 重力B . 摩擦力C . 弹力D . 竿的拉力8. （2分）工人用如图所示的滑轮组将重为600N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重60N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（ ） A . 绳端的拉力F为330NB . 绳子自由端移动速度为0.5m/sC .
4、有用功为1320JD . 滑轮组的机械效率约为91%二、 填空题 (共7题；共19分)9. （2分）一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升，若其总质量为200kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到的空气的浮力是_N，若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时_（填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”） 10. （5分）（2017黔西南州）今年5月5日，承载国人大飞机梦想的C919大型客机在上海浦东国际机场成功首飞，揭开了我国民用飞机发展史上崭新的一页，对我国航空产业的发展具有历史性的意义制造C919大型客机要用密度_（填“大”或“小”）而强度大的材料；C919能够在空中飞
5、行，主要是因为机翼上方比下方空气流速_，这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而产生了向上的升力 11. （2分）已知某一物体受到的重力为10N，把它挂在弹簧测力计下方，并将它浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为6N，则该物体受到的浮力为_N，物体的密度为_kg/m3。12. （3分）拦河坝做得上窄下宽，是因为液体压强随_而增大，托里拆利是第一个测出大气压强值的人，一标准大气压的值为_Pa，同向航行的两艘船不能靠的太近，是因为流体流速越大，流体压强越_13. （3分）如图的杠杆处于平衡状态，则杠杆两力臂L左：L右=_，如果在A端再挂一个重力为4牛的物体，要使杠杆仍然保持平衡，必须在B端再挂一个
6、物体，该物体的重力为_牛 14. （2分）物理知识在生活和生产中有广泛的应用，如图（a），在雪地上滑行需要穿上滑雪板是为了_； 如图（b），用管子吸饮料，是利用了_的知识；如图（c），刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是为了_。15. （2分）用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为_N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力_。（填“不变”、“变大”或“变小”） 三、 作图题 (共1题；共5分)16. （5分）如图所示，画出静止时重锤的受力示意图四、 实验探究题 (共3题；共19分)17. （5分）小宇同学利用A、B两物体、砝码
7、、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小宇是通过观察_来比较压力作用效果的。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验。此时，实验中要控制_不变； （4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论_（选填“正确”、“错误”），理由是：_18. （9分）为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小华同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验 （1）下列A、
8、B、C是小华提出的四个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个 猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的有关；猜想C：浮力可能与液体的_有关；（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出小华运用这一知识设汁了如图13所示的三个实验 请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与_的关系；实验二是想验证浮力的大小与_的关系：实验三是想验证浮力的大小与_的关系：（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟_和_有关，跟_无关 19. （5分）如图所示是测量滑轮组的机械效率的实验装置，相关数据
9、记录在表中 实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）请分析表格中实验数据，在下图中画出滑轮组的绕线方法 （2）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_拉动弹簧测力计 （3）第三次实验中，绳端移动的距离为_，滑轮组的机械效率为_ （4）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将_（ 选填“变大”“变小”或“不变”） 五、 计算题 (共2题；共30分)20. （15分）如图所示，一重为0.4N的木块轻放入盛有水的杯子中后静止在水面上，已知杯子的底面积为0.01m2
10、 ， 水深0.2m，水的密度为1.0103kg/m3 求： （1）木块受到的浮力； （2）木块浸入水中的体积； （3）杯底受到水的压力 21. （15分）如图所示，每个滑轮重均为20N，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在20s内物体移动了4m，拉力F做的功为1280J（不计绳重及机械内部摩擦）求： （1）拉力F的功率 （2）滑轮组的机械效率 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题；共19分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 作图题 (共1题；共5分)16-1、四、 实验探究题 (共3题；共19分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、五、 计算题 (共2题；共30分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、
