《2019-2020年高一语文下学期期末测试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高一语文下学期期末测试卷.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高一语文下学期期末测试卷 语文试题分为两部分。第一部分选择题，第二部分非选择题。满分150分。考试时间150分钟。 注意事项： 1答题前务必将自己的姓名、考号、班级填写在机读卡、答题卷、作文纸规定的位置上。 2答第一部分试题时，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3答第二部分试题时，必须使用签字笔或钢笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4所有题目必须在机读卡、答题卷、作文纸上作答，在试题卷上答题无效。 5考试结束后，将机读卡、答题卷、作文纸一并交回。一、(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1下列各组词语中
2、加点字的读音全都正确的一组是 A镣铐(lio) 魁梧(w) 一椽瓦(chun) 裨补缺漏(b) B落枕(1u) 蕈菌(xn) 梵婀玲(fn) 奉为圭臬(gu) C瞥见(pi) 渐染(jin) 拗不断(o) 啜菽饮水(du) D守拙(zhu) 癸丑(gu) 逮耗子(di) 咎由自取(ji)2下列各组词语书写全都正确的一组是 A像素 雷同 河清海晏 插科打浑 B伶俜 浮浅 急不暇择 荜路蓝缕 C酾酒 庐冢 欢渡佳节 卓有成效 D赋予 攀缘 焕然冰释 不瘟不火3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 奥运会金牌选手纷纷_新浪网，与网友畅谈在北京参加比赛的感受。 神话传说也好，志怪、志人也好，都
3、是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问、从民间_而记录下来的，因而叫做“志”。 在生活中达到了绝对满意这本身就是一个_，它表明这是一种无 所事事的安谧，一切动机都已停止，感觉以及与此相关的活动也迟钝了。 A做客 搜集 征候 B作客 收集 征候 C做客 收集 症候 D作客 搜集 症候4下列加点成语使用恰当的一组是 A虽然在不断地认识新的朋友，可转眼间，一个个朋友又斗转星移般离他而去，唯独小学时同学王军一直和他来往密切。 B行进在幽深的大峡谷中，他们一行人屏息凝神，只见山岚缭绕，林木蓊郁，耳畔山风森森，听着空谷足音，感到胆战心惊。 C在政府和公众齐心协力的大环境下，正该破除那些蛊惑人心、扰乱视听的
4、“房价危言”，惟其如此，才能有一个清明的舆论环境。 D美日联手对中国施压，迫使中国在力争和平发展的同时，加强了军力和反介入的军事准备，这就是国际上甚嚣尘上的“中国威胁论”的由来。5下列各句中，没有语病的一项是 A英国每日邮报的一则报道吸引中国人对“洋垃圾”问题的关注，据悉，英国每年上千万吨垃圾运往亚洲填埋，其中至少200万吨进入中国。 B这部风靡全球的经典美剧塑造了一个野心勃勃、冷酷无情、为了前途而同他相知多年的老朋友分道扬镳的政治掮客形象。 C让阿诺是法国著名导演，他的处女作高歌胜利获得了奥斯卡最佳外语片奖，xx年电影狼图腾的热映，让阿诺再次成为焦点人物。 D赶场式生活(Justintime
5、 lifestyle)是一种现代生活方式，指人们花最少的精力圆满一项任务，然后匆忙从一个聚会地点赶往下一个地点。二、(本大题共3小题，每小题3分，共9分) 阅读下文，完成6-8题。 一切的文字，在最初都是象形的，换言之，都是绘画式的。反之，任何绘画都代表着一件事物，因此也便具有文字的作用。但是，绘画与文字仍然是两件东西，它们的外裹虽相似。它们的基本性质却完全两样。一幅图画在作者的本意上，绝不会变成一篇文字，除非它已失去原来的目标，而仅在说明某种概念。绘画的本来目的是传达印象，而文字的本来目的则是说明概念。要知道二者的区别，最好是看它们每方面所省略的地方。实际上便是最写实的绘画，对于所模拟的实物
6、，也不能无所省略，文字更不用说了。往往为了经济和有效的双重目的起见，绘画所省略处正是文字所要保留的，反之，文字所省略处也正是绘画所要保留的。以现代澳洲为例，什么是纯粹的绘画，什么是文字性质的绘画，不但土人看来，一望而知，就在我们看来，也不容易混淆。在他们的绘画中，我们可以看到每一笔都证明作者的用意是在对原物的真实和生动，但在他的文字性质的东西里，情形便完全不同。那些线与点只是代表事物概念的符号，而非事物本身的摹绘。 大体说来。绘画式的文字总比纯粹绘画简单些。但照上面所说的看来。绘画式的文字，却不是简单化了的绘画。由此我们又可以推想，我们现在所见到刻在甲骨上的殷代象形文字，其繁简的程度，大概和更
7、古时期的象形文字差不多。我们不能期望将来还有一批更富绘画意味的甲骨文字被发现。文字打头就只是文字只是近似绘画的文字，而不是真正的绘画。 文字最初虽非十足的绘画，后来的发展却和绘画愈走愈近。这种发展的过程包括两个阶段，和绘画本身的发展过程完全相合。 离甲骨略后而几乎同时的铜器上的文字，往往比甲骨文字来得繁缛而更富于绘画意味，这些我从前以为在性质上代表着我国文字较早的阶段，现在才知道那意见是错的。镌刻在铜器上的铭辞和刻在甲骨上的卜辞，根本是两种性质的东西。卜辞的文字是纯乎实用性质的记录，铭辞的文字则兼有装饰意味的审美功能。装饰自然会趋于繁缛的结构与更浓厚的绘画意味。沿着这个路线发展下来的一个极端的
8、例子，便是流行于战国时的一种鸟虫书，那几乎完全是图案，而不是文字了。字体由篆隶变到行楷，字体本身的图案意味逐渐减少，可是它在艺术方面发展的途径不但并未断绝，而且和绘画拉拢得更紧，共同走到一个更高超的境界了。 以前在装饰的阶段中，字只算得半装饰的艺术，如今在表现的阶段中，它却成为一种纯表现的艺术了。以前作为装饰艺术的字，是以字来模仿画，那时画是字的理想。现在作为表现艺术的字，字却成了画的理想，画反要来模仿字。从艺术方面的发展看，字起初可说是够不上画，结果它却超过了画，而使画够不上它了。 字在艺术方面，究竟是仗了什么，而能有这样一段惊人的发展呢?理由很简单。字自始就不是如同绘画那样一种拘于形相的东
9、西，所以能不受拘牵地发展到那种超然的境界。从装饰的立场看，字尽可以不如画，但从表现的立场看，字的地位一上手就比画高，所以字在前半段装饰的竞赛中吃亏的地方，正是它在后半段表现的竞赛中占便宜的地方。这一点也可以证明文字的本质与绘画不同，所同的只是表面的形式而已。 评论书画者常说起“书画同源”，实际上二者恐怕是异源同流。字与画只是近亲而已。因为相近，所以两方面都喜欢互相拉拢，起初是字拉拢画，后来是画拉拢字。字拉拢画，使字走上艺术的路，而发展成为我们这独特的艺术书法。画拉拢字，使画脱离了画的常轨，而产生了我们这有独特作风的文人画。 (节选自闻一多全集第二卷)6根据原文信息，下列各项中能体现文字的“纯乎
10、实用性质”的一项是 A传鉴亭上方的亭名题字 B教学楼大厅的镜子上的镜箴 C毛主席塑像后的校训壁上的校训文字 D折扇上的赤壁赋7根据原文信息，下列关于“字”与“画”的表述，正确的一项是 A在最初，一切文字都是绘画式的，一切绘画都具有文字的作用，其后二者发生了变化，但两者之间始终是形似而本异。 B区分文字和绘画，根本方法是看它们省略的地方。文字省略的就是绘画要保留的，反之亦然。 C文字出现后，后来的发展与绘画的发展过程是相同的，都有装饰与表现两个阶段。 D文字和绘画都有对所表现的事物的省略，但文字省略得更多些，所以我们不能期望发现比甲骨文更富绘画意味的远古文字。8根据原文信息，下列理解和分析符合原
11、文意思的一项是 A殷代象形文字和更古时期的象形文字在繁简程度上没有太大区别，所以文字就只是文字。 B鸟虫书的出现是文字亲近装饰性的一个极端现象，虽然可能减少了实用性，但在艺术上有超越。 C绘画再抽象、写意，也必须被所表现的事物的形相约束，所以绘画的发展不及文字的发展。 D虽然“字”“画”喜欢互相拉拢而有了书法、文人画等艺术形式的出现，但作者并不因此就彻底接受书画评论家的观点。 三、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 阅读下文完成9一12小题。 袁崇焕，字元素，东莞人。万历四十七年进士。为人慷慨负胆略，好谈兵。遇老校退卒，辄与论塞上事，晓其厄塞情形，以边才自许。 天启二年，扼山海关，单骑出
12、阅关内外，人莫知所往。还朝，具言关上形势，曰：“予我军马钱谷，我一人足守此。”延臣益称其才，遂超擢佥事。六年大清举大军抵宁远，崇焕即偕将士誓死守。崇焕更刺血为书，激以忠义，为之下拜，将士成请效死。乃尽焚域外民居，携守具入城，清野以待。明日大军进攻，载楯穴城，矢石不能退。崇焕令闽卒罗立，发西洋巨炮，伤城外军。再攻，复被却，围遂解。 崇祯元年七月，崇焕入都，帝召见平台。慰劳甚至。咨以方略。对曰：“方略已具疏中。臣受陛下特眷，愿假以便宜，计五年，全辽可复。”帝曰：“复辽，朕不吝封侯赏。卿努力解天下倒悬，卿子孙亦受其福。”崇焕顿首谢。帝退少憩，给事中许誉卿叩以五年之略。崇焕言：“圣心焦劳，聊以是相慰耳
13、。”誉卿曰：“上英明，安可漫对。异日按期责效，奈何?”崇焕怃然自失。 崇焕又言：“以臣之力，制全辽有余，调众口不足。一出国门，便成万里，忌能妒功。夫岂无人?即不以权力掣臣肘，亦能以意见乱臣谋。”帝起立倾听，一谕之曰：“卿无疑虑，朕自有主持。”赐尚方剑，假之便宜。 崇焕即欲诛毛文龙文龙设军镇皮岛如内地形势虽足牵制其人本无大略抗疏不让崇焕取尚方剑斩之于帐前。帝骤闻，意殊骇，念既死，且方倚崇焕，乃优旨褒答。文龙既死，甫逾三月，我大清兵数十万南下。崇焕闻，即引兵入护京师，营广渠门外。请入休城中，不许，出与大军鏖战，互有杀伤。 崇焕甫闻变，即千里赴救，自谓有功无罪。然都人骤遭兵，怨谤纷起，谓崇焕纵敌拥兵
14、。朝士因前通和议，诬其引敌胁和，将为城下之盟。帝颇闻之，不能无惑，会我大清设间，谓崇焕密有成约，令所获宦官知之，阴纵使去。其人奔告于帝，帝信之不疑。再召对，遂缚下诏狱。法司坐崇焕谋叛，三年八月遂磔崇焕于市，籍其家。崇焕无子，家亦无余赀，天下冤之。 初，崇焕妄杀文龙，至是帝误杀崇焕。自崇焕死，边事益无人，明亡征决矣。 (选自明史袁崇焕传，有删节)9下列加点词的解释，不正确的一项是 A再攻，复被却 却：击退 B即不以权力掣臣肘 掣：拉拽 C籍其家 籍：践踏 D家亦无余赀 赀：财物10下列各组句子里加点的字的用法和意义都相同的一组是 A为之下拜 B以意见乱臣谋 为之奈何? 以望复关 C遂磔崇焕于市 D聊以是相慰耳 古人之观于天地山川 蹑履相逢迎11下列句子中与“请入休城中”的文言句式相同的一句是 A而今安在哉 B悟言一室之内 C客有吹洞箫者 D謇朝谇而夕替12下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A袁崇焕待人大方并通晓边塞形势，自信有能力镇守边防，他独自出关考察军情，又领兵打退了清军对宁远城的围攻。B袁崇焕深受皇帝礼遇和器重，
