西师大版四校2020届九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷C卷.doc

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1、西师大版四校2020届九年级上学期语文第三次作业检测(1月)试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A . 大家要把这个问题迅速反应给上级有关部门。B . 我们要不断创造劳动光荣、劳动致富的良好社会氛围,反对那种等、靠、要的不良习气。C . 老人们行云流水般的太极拳表演,引来了人们阵阵喝彩。D . 他的计算机技术非常熟练,达到了为所欲为的程度。二、 字词书写 (共1题;共2分)2. (2分)给下面划线的字注音,根据拼音写出汉字。这就是瑰丽浩hn_的大海。它温情脉_脉,孩童可与它任意嬉戏;它剽悍强暴,庞大的舰队在

2、它的面前也得瑟瑟发抖。三、 句子默写 (共1题;共2分)3. (2分)古诗文默写。他借用唐代诗人杜甫茅屋为秋风所破歌中的两句诗“_,_”,表达了“居者有其屋”的良好愿望。四、 语言表达 (共2题;共6分)4. (4分)文言词语释义。沿溯阻绝_良多趣味_属引凄异_至于夏水襄陵_5. (2分)下列句中加线词的用法、意思相同的一组是 ( )。A . 遂至承天寺寻张怀民 遂迷 B . 念无与为乐者 未复有能与其奇者C . 盖竹柏影也 盖简桃核修狭者为之D . 寻张怀民 寻病终五、 中国名著 (共1题;共8分)6. (8分)名著阅读 (1)水浒传中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,杨志因为脸上有一巴掌

3、大小的褐色色素沉着斑,故名为“_”。鲁智深叫“花和尚”是因为_,从“醉打山门”一事可见这一点;宋江叫“及时雨”,是因为他重情重义总是在别人最需要帮助的时候伸出援手,从_一事中可见这一点。(2)根据你对傅雷家书的阅读体验,以下哪句话更像是傅雷对傅聪说的话,请简要说明理由。A现实却给你证明,我是对的。B现实却给你证明,我并没大错。六、 综合性学习 (共1题;共12分)7. (12分)阅读下面的文字,完成题目人生就该向这些花儿一样,不管生长在贫瘠的土地,还是肥沃的良田,都应该在风雨中j取养分,在阳光下灿烂的微笑。只要是种子发出了芽,就该拙壮的成长,不要顾虑自己会不会像牡丹那样妖娆 , , 也不要在清

4、新典雅的茉莉花前自惭形秽。是花,就要怒放生命。春来秋去,花开花谢,生命的旅程,不在乎长短,而是认真让自己活一回,让短暂的生命,因为用心的绽放,而弥久飘香,厚重而又沉稳。(1)给下列划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。_j短暂贫瘠_取_(2)文中“_”一词中有错别字,这个词的正确写法是“_”。 (3)“妖娆”在文中的意思是_;“自惭形秽”的在文中的意思是_。 (4)请根据划线句的句式特点,在横线上仿写一句。 七、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下面的文字,完成小题。石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少

5、有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年

6、轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,臂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋。人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!

7、要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,只得一步一回头地悻悻离开。好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了诗经蒹葭:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长

8、。溯游从之,宛在水中央。古老民歌所创造的情境,和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。(选自2015年4月10日光明日报,有删改)(1)文中记叙了人们有关枣树的哪几件事?请简要概括。(2)品味语言,回答下面的问题。从修辞角度,赏析第段中画线句子的妙处。每到八九月间,红的绿的

9、半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。结合语境,谈谈你对下面句子中划线词语的理解。想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。(3)文章第段写人们看见枣子的表现有什么作用?请简要分析。(4)结合全文,联系生活实际,谈一谈石崖上的枣树给了你哪些启示。9. (20分)阅读下文,完成文后题目。过有“容”的人生对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?人生在世,不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门

10、交际艺术。金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过?人们彼此间不能够包容,可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。因此,我们在生活中要学会包容别人。那么,我们如何做呢?要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;,;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。”因此,我们应该敞开胸怀待人。要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的

11、刺,却不想自己眼中有梁木呢?”说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。要换位思考。三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其“怠慢”。蒋琬说:“人各有脾气秉性让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。”蒋琬如此为他人着想,被人赞为“宰相肚里好撑船”。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐。当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人

12、明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。其实,学会包容别人,最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利,但实际上,在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时,自己也有收获。人生容量的大小,往往体现于人的涵养与境界,它决定了人的成败与得失。我们要有“容人、容事”的雅量,学会包容别人,过有“容”的人生!(1)本文的中心论点是 (2)第段采用了什么论证方法?有什么作用?(3)第段依次从;等三个方面展开论述。(4)下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。娄师德多次推荐狄仁杰任宰相,但

13、狄仁杰并不知情,常排挤他。对此,娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹:“娄公品行之好我根本看不到边啊!”人们因此更敬重他。娄师德任将相多年,得以善终。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分)阅读下面的唐诗,完成后面小题。除夜作(唐)高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。(1)首句中的“独”字写出了诗人怎样的情感?(2)“故乡今夜思千里”一句历来为人称颂,请赏析其情感表达的妙处。九、 文言文阅读 (共1题;共13分)11. (13分)(2015海南)阅读晏子使楚,完成第14题。晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以

14、也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”2晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(选自苏教版教材)(1)下列加点字的注音有误的一项是( )A . 缚一人诣(y)王B . 生于淮北则为枳(zh)C . 缚者曷(ji)为者也D . 寡(gu)人反取病焉(2)解释下列加点的词语。()晏子将使楚_ ()齐之习辞者也_()晏子避席,对曰_()入楚则盗_(3)把下列句子翻译成现代汉语。()吾欲辱之,何以也?_()叶徒相似,其实味不同。_(4)文中的晏子是个怎样的人?请简要概括。十、 命题作文 (共1题;共1分)12. (1分)下面两题,选一题作文。(一)题目:常常,我想起_在成长的

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