2020届苏科版九年级上学期开学物理试卷 .doc

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1、2020届苏科版九年级上学期开学物理试卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2015兰州)关于声现象,下列说法中错误的是( )A . 小西湖立交桥上安装的隔音墙,是在声音传播途径中减弱噪音B . 接听电话时根据音色分辨对方C . 声音的频率越高,传播速度越快D . 水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石2. (2分)雾、露、霜、冰都是自然界中水的化身,它们使大自然更加丰富多彩,其中由空气中水蒸气凝华而成的是( )A . 雾B . 露C . 霜D . 冰3. (2分)(2016凉山州)下列估计数值与实际相符的是( )A . 人体的正常体温是39B . 某中学生体重为500NC

2、 . 人正常步行速度为11m/sD . 物理课本长为50cm4. (2分)小明在岸上看见鱼在水中游玩,看到的“鱼”是( ) A . 光的反射形成的实像B . 光的反射形成的虚像C . 光的折射形成的实像D . 光的折射形成的虚像5. (2分)如皋城区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列说法中正确的是( )A . 增大座垫面积能减小人对座垫的压力B . 增大座垫面积能增大人对座垫的压强C . 自行车拐弯时快慢不变,此过程受到非平衡力的作用D . 人骑车在水平路面前进,车受到的重力与地面对它的支持力相互平衡6. (2分)下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下

3、列说法正确的是( ) A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车此时所受的摩擦力D . 蹦蹦杆跃到最高点时,速度为零,身体失去惯性7. (2分)三个相同的杯子装有部分水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块(铜铁铝)依次放入甲、乙、丙三个杯中,水面恰好相平,则原来装水最多的杯子是( )A . 甲杯B . 乙杯C . 丙杯D . 原来装水一样多8. (2分)下列哪位科学前辈被后人誉为实验物理学的先驱( )A . 哥白尼B . 伽利略C . 牛顿D . 爱因

4、斯坦9. (2分)某日,气象兴趣小组的同学测得风向为东风、风速为3m/s某同学以5m/s的速度向西奔跑,那么该同学在奔跑过程中的感觉是( )A . 东风,风速比他站立时更大B . 西风,风速比他站立时小些C . 东风,风速比他站立时小些 D . 西风,风速比他站立时更大10. (2分)(2016攀枝花)下列各表述不正确的是( )A . 太阳内部发生着核聚变B . 手机利用超声波传递信息C . 煤、石油、天然气等能源都是不可再生能源D . 地震时产生的是次声波二、 填空题 (共10题;共28分)11. (4分)给下列物理量填上适当的单位: (1)物理课本的长度是18.85_; (2)一只铅笔的直

5、径是5.4_; (3)人步行的速度大约是1.2_; (4)中学生跑一百米的时间是15_ 12. (2分)小刚坐在皮划艇上,体验水上运动,他用力推岸,皮划艇离岸而去,这是因为物体间力的作用是_的离岸后,由于_,艇还继续向前运动一段路程,最终停下来 13. (1分)在探究液体压强特点时,老师演示了如下实验:两端开口的玻璃管,一端用橡皮膜封住,从另一端开口处逐渐往管内加水,随着水的不断加入,会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中,使玻璃管内、外液面相平后,发现橡皮膜的凹凸程度不同这个实验探究的问题是:_14. (2分)最近,真人秀节目十分火爆我们在看真人秀节目时,经常

6、会看到摄影师拿着摄像机跟拍嘉宾当摄影师拿着摄像机向前跑时,以摄像机为参照物,则摄影师是_的;以地面为参照物,摄影师是_的 15. (3分)将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明_; 夏天走进正在使用电蚊香的房间,会闻到一股特殊的香味,说明分子在不停地做_;水很难被压缩,说明分子间存在_ 16. (2分)(2016南充)彩色电视机画面上的丰富色彩是由_三原色光混合而成的;电视机遥控器可以发出不同的_(选填“红外线”或“紫外线”)脉冲,实现对电视机的控制。17. (3分)中国古代对电现象的认识我国古代对电的认识,是从雷电及摩擦起电现象开始的早在3000多年前的殷商时期,甲骨文中

7、就有了“雷”、“电”的象形字西周初期,在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字淮南子坠形训认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”,明代刘基说得更为准确:“雷者,天气郁激而发也阳气困于阴,必追,迫极而进,进而声为雷,光为电”我国古人还通过仔细观察,准确地记述了雷电对不同物质的作用南齐书中有对雷击的详细记述:“雷震会稽山阴恒山保林寺,刹上四破,电火烧塔下佛面,而窗户不异也”在我国,摩擦起电现象的记述颇丰西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”(1)“阴阳相搏为雷,激扬为电”中“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层带电是因为云层与空气摩擦使_发

8、生转移,这种现象叫_(2)“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜,金属被熔化“而窗户不异也”是因为窗户为木制,木头属于_(选填“导体”或“绝缘体”),所以仍保持原样18. (6分)同学们在老师的指导下设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.(1)如图甲所示,将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活动小铁板上就看不到反射光线,这说明_. (2)实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量记录如上表所示.同学们想探究当入射角为0时,反射角的大小,应该将激光笔沿与_(选填“平面镜平行”或“平面镜垂直”)的方向入射角,此时,反射角等于_度.同组的小东分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反

9、射角;小辰认为应是:光反射时,反射角等于入射角.你认为_的结论正确,理由是_.(3)在图乙中,再用另一只激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明_. 19. (3分)有一种手机贴膜近期十分热销这种膜用刀刻划也不会留下痕迹,说明它有很高的_制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的_小室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的_(延展性/弹性/磁性).20. (2分)(2011抚顺)一艘排水量为10 000吨的轮船在河水中航行,满载时受到河水的浮力是_N,此时轮船所受浮力与_是一对平衡力(g取10N/kg)四、 计算题

10、(共1题;共5分)22. (5分)(2012徐州)小明的书包重20N,背书包时要把书包匀速举高1m,在这个过程中小明要对书包做多少功?若书包带压在肩膀上的总面积为0.001m2 , 则书包带对肩膀的压强是多大? 五、 实验探究题 (共5题;共32分)23. (9分)小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验(1)实验时,将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验,这样做的目的是_加热后,每隔1分钟记录一次水温,图乙为小明根据实验数据作出的水温随时间变化图象,由图象知水的沸点为_(2)小华平常在家中烧开水时,常常是听到水发出响声,就认为水烧开了,通过实验,她知道这种做法是错误的,判断水是否烧开应根据

11、_的现象(3)实验结束,她应先_(取走温度计/吹灭酒精灯/移走并熄灭酒精灯)(4)若实验中将烧杯中的水倒掉一些,请在乙图上画出温度随时间变化的大致图象24. (6分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光射向凸透镜,前后调节光屏的位置,直至在光屏上形成了一个_的光斑,此时如图甲所示,则凸透镜的焦距为_cm(2)小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,实验中出现了如图乙所示的情形,要使像成在光屏的中央,应将光屏向_(“上”或“下”)调整(3)把烛焰放在距此凸透镜60cm处时如图丙所示,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、_的实像(

12、选填“放大”、“缩小”或“等大”)(4)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜方向移动,要在光屏上得到清晰的像应将光屏_透镜(选填“远离”或“靠近”),物体到像的距离会_(选填“变大”或“变小”或“不变”)25. (8分)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积(1)正确的实验操作顺序是:_(只填字母序号) (2)

13、在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_调(选填“左”或“右”) (3)用调节好的天平称小矿石的质量天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度=_kg/m3 (4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤以及矿石体积表达式 26. (4分)小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,做了如图所示的实验:(1)用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动,根据_的原理,可知摩擦力与拉力大小相等 (2)小君分析甲和乙,发现F甲小于F乙 , 说明滑动摩擦力的大小与接触面的_有关 (3)为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,应比较_两图。 (4)小君在本次实验中运用的研究方法是_和转换法。 27. (5分)利用身边的小物品设计实验 请利用如图所示的实验器材(可选一种或多种),分别完成一个指定实验和另外设计的一个力学实验根据示例的要求,将表格中的空白填写完整 选用的器材实验内容操作方法发生现象示例:锥子、橡皮泥探究:压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子压橡皮泥时,凹陷明显小石块、一张白纸探究:物体是否具有惯性将白纸放

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