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1、2019-2020年高二上学期期末考试试卷 生物 含答案敬俊锋一、选择题：（本大题共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分；每题只有一个选项是符合题目要求的，请将该选项填在答题卡相应的位置。）1.在性状分离比模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 ( )A. B. C. D. 2.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指( )A.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代 C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 D.纯种
2、显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代3.如右图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中、分别为( )A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.受精作用、有丝分裂、减数分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂4.四分体是指( )A.细胞核中含有四条染色体 B.细胞核中含有四条同源染色体C.每对同源染色体含有四条染色体D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称5.下列关于单倍体植株与育种的叙述，错误的是( )A.明显缩短育种年限 B.能排除显隐性干扰，提高效率C.细胞均只含有一个染色体组 D.对F1的花药要进行离体培养6.由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2
3、n32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n16)。下列相关叙述正确的是 ()A.蜜蜂属于XY型性别决定的生物B.雄蜂是单倍体，因此高度不育C.由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子D.雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组7.下列关于群落的叙述正确的是()A.随着群落演替的进行，植被光能利用率提高，能量传递效率提高B.随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，丰富度提高C.农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛D.群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象8.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（ ）A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发光 C.蚊子飞行时发出
4、的声音 D.雄鸟的“求偶炫耀”9.列关于生物多样性的叙述，错误的是( )A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾10.下列哪项不是人口增长直接引发的问题()A.泥石流频发 B.燃料需求增加 C.水源紧张 D.耕地减少11.白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，控制两对相对性状的遗传遗传遵循自由组合定律，F1全为白色盘状南瓜。若F2中白色球状南瓜有300个。从理论上算，F2中杂合白色盘状南瓜的数目是( )
5、A.200个 B.400个 C.800个 D.900个12.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性13.纯合白粒玉米与纯合黄粒玉米杂交得到的F1全是黄粒，F1自交结果同时出现了黄色和白色籽粒。对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中，错误的是() A.由于F1是杂合子，其后代发生了性状分离B.F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产
6、生三种基因型、两种表现型的后代C.F1黄粒玉米包含有白粒玉米的隐性基因D.玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色籽粒性状14.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性D.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合15.假设果蝇的某个卵原细胞(2N8)中的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记，该细胞在不含3H的环境中进行减数分裂。当处于减数第二次分裂后期，次级卵母细胞中带有放射性标
7、记的染色体条数最多为 ()A. 8 B.16 C.4 D.无法确定16.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同17.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为的变化的描述，错误的是( )A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合 C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
8、D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多18.一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D、d，含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为()A.XDXDXDY BXDXDXdY CXDXdXdY DXdXdXDY19.下列关于育种的相关叙述，正确的是( ) A.杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段 B.诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组 C.单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异 D.多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种20.已知番茄茎的高蔓(A)对矮
9、蔓(a)为显性，感病(B)对抗病(b)为显性，控制两对相对性状的等位基因独立遗传。为获得纯合高蔓抗病番茄植株，现采用了下图所示的两种方法。据图分析，不正确的是（ ）过程a把两个品种的优良性状集中在F1，F1的基因型是AaBb过程b的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越低过程c可以取F1任一植株的适宜花药作培养材料过程d常用的方法是用秋水仙素来处理幼苗A. B. C. D.21.下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是( )A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传
10、病和染色体异常遗传病22.从右图ad所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。错误的是( )A.细胞中含有一个染色体组的是d图B.细胞中含有二个染色体组的是c图C.细胞中含有三个染色体组的是b图D.细胞中含有四个染色体组的是d图23.如图为某种鱼迁入一个生态系统后，种群增长速率变化曲线。下列正确的是()A.t0和t2时种群数量相等B.若t0时种群的数量为N，则t2时种群数量为2NC.在t0t2时间内，种群数量呈“S”型增长D.在t1t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势24.森林被砍伐殆尽，一段时间后该处出现了新的生物群落。下列相关叙述正确的是()A.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣B
11、.若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能发生变化C.演替过程中，灌木取代草本植物的主要原因是草本植物属于较低等的生物D.各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力25.如图1表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在图2所示的四个营养关系图中，与其所表示的种间数量关系最相符合的是 ()26.关于生态系统稳定性的正确叙述是（ ）负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础；“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性；人们对自然生态系统 “干扰不应超过其抵抗力稳定性；热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强；A. B. C. D. 27.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由AB
12、=21调整为11，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()A.1.875倍 B.1.375倍C.0.575倍 D.0.727倍28.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处于一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物属于次级消费者，处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量29.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为N。其中字母代表能量，则下列叙述不正确的是()A.从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为A/NB.C是第二营养级用于生长、
13、发育和繁殖的能量C.D是指呼吸作用消耗的能量D.该图中不包含非生物的物质和能量30.关于保护生物多样性的措施，不正确的是（ ） A.禁止开发和利用一切野生生物资源B.建立自然保护区C.易地保护D.利用人工授精、组织培养等技术对濒危物种进行保护二、填空题（本大题有4个小题，每空2分，共40分）31.如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的4个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：(1)4个图表示的细胞分裂顺序是_。(2)丙图表示_期，含有_条染色单体。(3)甲图表示_期，其分裂产生的子细胞名称是_。32.某男性表现型正常，其一条13号染色体和一条21号染色体发生了如图1所示变化。该男性与某染色体组成正常的女性婚配，所生的三个子女染色体组成如图2所示。据图回答：(1)生物发生的可遗传变异有_、基因重组、染色体变异。(2)图1所示的染色体变异类型有_，观察该变异最好选择处于_(填分裂时期)的细胞。(3)若不考虑其他染色体，在减数分裂时，图2中男性的三条染色体中，
