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1、粤教版中考化学一诊试卷 （II ）卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下图所示物质的应用正确的是（ ）A . 用铅制铅笔芯 B . 用石墨做冰箱的去味剂 C . 用炭黑制环保炭包 D . 金刚石用作玻璃刀 2. （2分）（2012湛江）2011世界化学年的主题是“人类的生活，人类的未来”下列叙述能体现这一主题的是（ ） A . 合成药物让人类更健康B . 大力发展火力发电，解决湛江电力紧张问题C . 为提高农作物的产量，应大量使用化肥和农药D . 为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量的食物添加剂3. （2分）下列先后顺序不正确的是（ ）A . 给试管中的固体加热时，
2、先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热B . 检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中C . 用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上D . 在高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先撤离导气管，后熄灭酒精灯4. （2分）诺贝尔化学奖的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一过程可以表示为：COCOad ， O22Oad ，COad + OadCO2（式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子），下列说法错误的是（ ）A . CO和COad不是同种物质B . 该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应C . 从反应效果看
3、，CO与O2不用点燃反应也能进行D . 这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少5. （2分）杯中加入10.2g碳酸镁和氧化镁的混合物，右边烧杯中加入8g铜，充分反应后，天平重新平衡，则所加入混合物中氧化镁的质量为（ ）A . 1.8gB . 2.2gC . 6gD . 8g6. （2分）说文解字中对金的描述“久埋不生衣，百炼不轻，从革不违”，充分体现金具有的性质是（ ） A . 硬度较大B . 密度较大C . 化学性质稳定D . 导电性好7. （2分）下列方法中，不能达到目的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACu粉中含有少量Fe粉加入足量稀硫酸、过滤BNa
4、2CO3（CaCO3）溶解、过滤、蒸发CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥D固体KNO3中含少量NaCl溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D8. （2分）如下两个转化都可以通过一步反应实现：COCO2、H2SO4MgSO4 对上述转化过程分析正确的是（ ） A . 都能通过与非金属单质反应实现B . 都能通过与金属氧化物反应实现C . 都能通过化合反应实现D . 都能通过置换反应实现二、 填空题 (共4题；共18分)9. （3分）高纯硅是信息产业最基础的原材料，制备高纯硅的主要生产过程如下： 【资料】石英砂的主要成分是SiO2生产过程中涉及到的反应均为置换反应（1）
5、SiO2中Si的化合价是_ （2）从SiHCl3（纯）得到高纯硅的化学方程式是_ （3）生产过程中可循环使用的物质是_ 10. （5分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表的一部分： （1）硫原子结构示意图为_，在化学反应中易_电子（选填“得到”或“失去”），形成_（填粒子符号） （2）地壳中含量位于前两位的元素组成的化合物是_（填化学式） （3）9号元素与17号元素化学性质相似的原因是_ 11. （6分）（2013抚顺）100g某一定质量分数的稀硫酸恰好与13g锌完全反应请计算：（1）反应产生氢气的质量是_g（2）稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）12. （4分）请分析
6、如图碱的化学性质知识网络，完成下列问题： （1）若指示剂为石蕊溶液，遇碱溶液则变为_色； （2）图中的X填写_（填物质的类别）； （3）若非金属氧化物为二氧化碳，碱为氢氧化钠，请写出反应的化学方程式_； （4）请根据如表所提供的部分物质的溶解性表，写出符合反应的化学方程式_ OHNO3CO32K+溶溶溶Ba2+溶溶不三、 推断与探究题 (共2题；共12分)13. （2分）（2016长沙）有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）若A能与B、D、
7、F分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E已知：B和D；C和E；F和G分别为相同类型的物质，A是胃酸的主要成分，F为红色固体请写出：（1）F的化学式为_；（2）CG的化学反应方程式_14. （10分）2017年5月，我国在南海海域成功开采可燃冰。可燃冰外观像冰，主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)，可表示为 CH4nH2O，在开采过程中，若甲烷泄漏会导致严重的温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4粉末
8、遇水变蓝色；CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。【猜想与假设】猜想一：CO2、H2O； 猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过CG装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：（1）装置A、B中标有数字的仪器名称 _，_。若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选用的发生装置是_；该反应的化学方程式为_；（2）实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色，D、G中澄清石灰水变浑浊，F中红色粉末变成黑色，由此推断猜想_成立。 （3）实验过程中D装置的作用是_；该反应的化学方程式是_。 （4）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_
9、。 （5）实验过程中C、D装置的顺序不能颠倒，原因是_。 （6）【反思与交流】日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止_中毒。 四、 计算题 (共1题；共7分)15. （7分）测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5克石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示 （已知杂质不参与反应，也不溶于水）（1）石灰石样品中碳酸钙的质量是_； （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_； （3）计算反应产生的气体的质量（利用化学方程式计算） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共18分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 推断与探究题 (共2题；共12分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、四、 计算题 (共1题；共7分)15-1、15-2、15-3、
