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1、2015年秋季学期12月中职联考学前教育专业理论综合试题一、 判断题（对的打“”错的打“”每小题2分，共60分，将答案填在答题纸中的表格里）。1在人的整个生长发育过程中，各器官发育成熟有早有晚，不同器官在不同时期的发育速度也有快有慢。 2女孩不宜从高处往硬的地面跳，以免影响盆骨发育和成年后的生育功能。 3幼儿血液中含水分较多，含红细胞较多，因此，幼儿出血时血液凝固的较快。 4为了更好的促进幼儿的大脑两半球的发育，应让幼儿多动手，尤其是多两手同时做四肢操、基本活动操等活动。 5婴儿期的动作发育首先是会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后会站立、行走，这是遵循了“头尾发展”的规律。 6为保证幼儿的生
2、活有规律、有节奏，就必须为幼儿制定合理的生活制度。 7幼儿的生长发育标准只适用于一定区域或人群，是相对的而不是绝对，每隔8到12年需要重新修订一次。 8乙型肝炎病毒的主要传播途径是飞沫传播。 9粗粮中维生素B1比精细粮食中的含量少。 10生豆浆要煮熟，煮透后再食用，不宜久放。 11幼儿对膳食有不同喜好，要根据幼儿喜好提供不同膳食。 12淘米时不用热水，流水淘洗，次数也不宜过多，以免营养素损失和破坏。 13发芽的马铃薯去掉芽眼，在冷水中浸泡10分钟，再煮熟煮透就不会中毒。 14流行性乙型脑炎的发病季节在夏秋季。15幼儿园发生重大责任事故可以不用上报，自己处理并做好记录。 16幼儿的人际交往出现“
3、性别分离”的现象，就是幼儿偏好与同性别的小朋友玩。17记忆策略是指为了提高记忆效果而采用的手段，幼儿在记忆过程中没有记忆策略。18进入19世纪以后，各国普遍重视幼儿教育，幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识，幼儿教育机构得到了前所未有的发展。19儿童思维的发展趋势是从具体形象思维发展到直觉行动思维再发展到抽象逻辑思维。20陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园。21蒙台梭利重视亲子教育，他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本母亲之歌与爱抚这歌22教育目标是否合理就是看它是否符合教育对象的身心发展规律。23尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根
4、据幼儿的意愿来安排教育活动。24体育游戏或称活动性游戏是幼儿园体育活动的主要内容。25与幼儿进行言语沟通时，教师的口语应该生动形象，引人入胜，并伴有动态语言。26幼儿园环境创设的开放性原则是指幼儿园应设立开放日，定期接待幼儿家长到园参观。27幼儿游戏的实质在于它的自主性。创造性游戏的指导要尊重幼儿游戏的自主性，满足幼儿游戏的多种需要。28家长会就是幼儿园通过展览和情况介绍使家长了解孩子的近况。29运用练习法时方式要多样。30幼儿与幼儿之间，幼儿与成人之间的交流是幼儿语言发展的重要途径。二、单项选择题（每题3分，共90分，将答案填在答题纸中的表格里。）1人在幼年时期新陈代谢的特点是（ ）。A同化
5、作用大于异化作用 B异化作用大于同化作用C同化作用和异化作用相对平衡 D同化作用和异化作用绝对平衡2人在发热时，常常没有食欲，最根本的原因是（ ）。A所吃食物未被消化 B胃没有排空C体温超过37,消化酶活性受到影响 D体内食物残渣没有排除3幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（ ）。A泪囊炎 B中耳炎 C鼓膜炎 D咽喉炎4幼儿血液中的吞噬细菌作用的（ ）较少，所以抗病能力差，易感染疾病。A红细胞 B白细胞 C血红蛋白 D胶原蛋白5生长激素是由（ ）分泌的。A甲状腺 B甲状旁腺 C胸腺 D脑垂体6人的整个生长发育期间，全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰，一次是在（ ）的逐渐分化，功能
6、的逐渐成熟。A胎儿期 B婴儿期 C幼儿前期 D幼儿期7在幼儿的膳食配制中，动物性蛋白质及豆类蛋白质不少于每日所需蛋白质总量的()。A.30% B.40 % C 50 % D.60% 8幼儿的进餐时间每次应控制在（ ）分钟，不宜太长。A.20 B.30 C.40 D.609.一城市5岁男童的身高是106厘米，它的身长属于( ).A偏低 B偏高 C超高 D刚达标10.幼儿获得维生素D的主要来源是经常接受（ ）。A.治疗 B.保健 C.水浴 D.日照11.胸围在一定程度上说明身体形态和（ ）功能的发育，并且能反映体育锻炼的效果。A消化 B吸收 C呼吸 D循环12. 1988年上海曾流行甲型肝炎，后查
7、明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不洁的毛蚶属于（ ）。A.传染源 B.病原体 C.抗原 D.易感者13. 为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）。A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.保护传染源14.人体内的（ ）以上的钙在骨骼和牙齿中。A.90 B.95 C.98 D.9915.幼儿缺（ ）会表现为厌食、味觉降低，经常发生口腔炎和口腔溃疡，严重的会换异食癖。A.锌 B.铁 C.镁 D.铜16情绪情感是人对（ ）环境变化产生的体验。A. 内部 B. 外部 C. 内外 D.生理17.在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。A.
8、小班幼儿入园初期 B.幼儿园放假后 C.老生新学期开学 D.每周一早上18.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。A.教育者 B.家长 C.园长 D.社会19随着年龄的增长，语言的调节功能在社会交往中的作用日益明显，儿童逐渐出现了( )。A. 想象化语言 B. 社会化语言 C. 思维化语言 D.肢体化语言20被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是( )。A. 福禄培尔 B. 蒙台梭利 C. 陶行知 D.陈鹤琴21下列不是陶行知先生在幼儿教育方面的贡献和观点的是()。A. 开拓农村幼儿教育事业 B. 重视幼儿园与家庭的合作 C. 生活是教育的中心 D.解放
9、儿童的创造力22、下列不属于新时期幼儿园双重任务的特点的选项是()A. 为家长服务的范围不断扩大 B. 对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求C.幼儿的全面发展教育关系到国家的未来与民族的兴旺发达 D.家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教育质量23、下列关于保教结合的原则的表述，正确的是()只有保教结合，幼儿的身心的全面发展才可能实现保育和教育是幼儿园两大方面的工作保育和教育各有自己的主要职能，二者是两个不同的过程教育中包含了保育的成分，保育中也渗透着教育的内容A. B. C. D. 24幼儿园教育的基本要素包括()教师 幼儿 教材 幼儿园环境A. B. C. D. 25我们常常可
10、以听到幼儿说：“这是我们老师说的。”“ 我们老师就是这样做的。”可见，幼儿会毫不怀疑地接受教师的一言一行。这体现了幼儿教师的劳动具有()A. 复杂性 B. 创造性 C. 长期性 D.示范性26家庭教育具有如下显著特征()亲情性 随机性 不连惯性 复杂性A. B. C. D. 27教师让幼儿摸一摸、尝一尝认识“冰是滑溜溜、凉丝丝的”，此例运用了()A. 讲解法 B. 观察法 C. 练习法 D.谈话法28教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”这体现了()A. 趣味直观性原则 B. 思想教育性原则 C. 启发探索性原则 D.艺术创造性原则29幼儿园教育工作的出发点和归宿是( )A. 教育内容 B. 教育手段 C. 教育评价 D.教育目标30目前幼儿教育中越来越提倡的学习方式是( )A. 接受式学习 B. 体验式学习 C. 探究式学习 D. 合作式学习答题纸一、判断题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、单项选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930
