课标版2019-2020学年九年级化学第二次中考模拟考试试卷D卷.doc

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1、课标版2019-2020学年九年级化学第二次中考模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)在日常生活中接触到的下列变化,属于化学变化的是( )A . 雪糕融化B . 煤气燃烧C . 粉笔写字D . 湿衣晾干2. (2分)芜湖工业发展迅速,奇瑞汽车,海螺集团,新兴铸管,鑫科材料等企业在国内外已具有一定影响。这些企业的以下产品中,不含金属材料的是( )A . 汽车B . 水泥C . 钢管D . 铜缆3. (2分)世界环境日为每年的6月5曰,中国环境保护部在4月27曰发布2017年环境曰主题:“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界牢固树立“绿

2、水青山就是金山银山”的强烈意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国下列做法不符合这一主题的是( )A . 实行垃圾分类回收,以促进资源利用B . 废水净化后再排放,以防止水体污染C . 露天焚烧作物秸秆,以增加土壤养分D . 适度使用农药化肥,以提高农业产量4. (2分)水变成水蒸气,从分子角度分析,正确的是( ) A . 分子数目增多B . 分子变大C . 分子间间隙变大D . 水分子变成氢分子和氧分子5. (2分)下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )A . 实验室制取气体时,先检查装置的气密性,再装药品B . 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再

3、称量C . 实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时,先通CO,再点燃酒精灯D . 用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面6. (2分)X,Y,Z三种金属及其化合物可发生如下反应:Y+ZCl2Z+YCl2 X+ZCl2Z+XCl2 X+HCl不反应 Y+2HClYCl2+H2,则X,Y,Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A . ZYXB . XYZC . YXZD . YZX7. (2分)善于归纳知识,有利于培养素质。下列知识整理的内容完全正确的一组是( )A化学与生活B化学与健康除锈迹用醋酸去餐具油污用洗洁精乳化硬水软化用肥皂水去手上油渍用汽油溶解人体缺乏维生

4、素C引起夜盲症人体摄入过量食盐引起高血压人体缺铁引起贫血不能用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜C化学中常见的“三”D化学概念中的不一定工业上的三大化石燃料煤、石油、天然气三大合成材料合金、合成纤维、合成橡胶三种还原性物质碳、氢气、一氧化碳构成原子的三种粒子质子、中子、电子酸溶液通常呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液中和反应一定生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应氧化物一定由两种元素组成,但由两种元素组成的物质不一定是氧化物A . AB . BC . CD . D8. (2分)有Na、S、O、H四种元素中的两种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能和BaCl2溶液反应生成一种硫酸盐和另一种盐

5、;乙能和NaOH溶液反应生成盐和水;丙能和盐酸反应生成盐和水;丁呈中性,且可分别和CaO或CO2发生反应,生成相应的碱或酸。下列推断:(1)甲一定是Na2 SO4;(2)乙一定是H2SO4;(3)丙一定是NaOH;(4)丁一定是H2O。其中正确的是( )A . (1)(2)B . (1)(3)C . (1)(4)D . (3)(4)9. (2分)下列图象不能符合题意反映其对应关系的是( ) A . 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入过量的盐酸B . 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的浓氢氧化钠溶液C . 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入过量的铁粉D . 往一

6、定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释二、 填空题 (共6题;共40分)10. (6分)(2015秋广州月考)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言地壳中含量做多的元素_,两个氢原子_,三个二氧化硫分子_,四个氢氧根离子_,在符号“H2O”H的化合价_,H右下角的“2”表示_11. (11分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水 (1)如图1所示通电一段时间后,试管1中所收集的气体为_,如何检验_,该实验说明水是由_组成的 (2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是 (填序号) A . 能杀菌消毒B . 能得到纯净水C . 能把硬水变为软水D . 能使天然

7、水变得无色澄清(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_ (4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是_某同学用_检验所得自来水是否为硬水 (5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用 A集气瓶中的水_;B集气瓶中的水_;C集气瓶中的水_12. (5分)已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是_(选填“A、B盐酸反应生成、C”)。 (2)若饱和A溶液中含有少量的C,提纯A的方法为_结晶,过滤。 (3)P点表示的含义为_。 (4)在t1

8、下,B、C的饱和溶液升温至t2,所得溶液溶质的质量分数大小关系为_。 (5)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为_(选填“A,B,C”)。 13. (4分)A、B、C、D、E是初中常见的物质 (1)若A与B在点燃条件下反应生成C与D,其微观示意图如图,请在方框中补全相应微粒的图示。_(2)若A高温分解生成两种不同的单质,反应关系如图,则单质甲和物质E化学式分别为_、_。(3)若A与C在高温下生成单质甲和另一常见物质(该物质与物质D组成元素相同),写出该反应的化学方程式是_。 14. (9分)某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究制取气体的原理、方法及性质,结合装置图,回答下列问题:(

9、1)图中标有的仪器名称是_ (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号,下同),反应的化学方程式为_;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_ (3)实验室制取氢气的化学方程式为_,选用的收集装置是_,实验室常用氯化铵固体与熟石灰共热来制取氨气(NH4),应选择的装置组合是_ (4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质当打开K1、关闭K2时,利用、装置,可进行的实验是_(填字母)a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时,可以利用、装置制得二氧化碳

10、并验证其性质若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯中的水中加入_15. (5分)某化学兴趣小组同学制作了一副化学扑克牌,每张牌中含有一种物质下图是其中的5张牌,请根据5张牌完成下列问题 (1)碳酸钙中钙、碳、氧元素质量比为_;5种物质中属于单质的是_ (2)进行接龙游戏 游戏规则:每人各有一张不同的牌,上家出牌,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家牌中的物质反应若某玩家出的牌是Fe,则下一个玩家出的牌可能是_若第一张出的牌是CaCO3 , 为满足5张牌“接龙”成功,则后续4张牌的出牌顺序依次是_若将碳换成下列物质中的_(填序号),也能满足5张牌“接龙”成功ACa(OH)2 BCO CCO2

11、DH2 三、 实验探究题 (共1题;共8分)16. (8分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究(1)探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一:Ca(OH)2和HCl; 猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;猜想三: _ ; 猜想四:CaCl2和HCl根据所学知识判断,猜想一一定不成立,理由一是 _ ;理由二是 _ (2)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性【进行实验】实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管

12、中,滴入几滴酚酞溶液,振荡实验现象: _ 结论:猜想二不成立实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象: _ 结论:猜想三不成立,猜想四成立(3)【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 _ 烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 _ (写一条即可)要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2 , 应向烧杯中加入过量的 _ 四、 简答题 (共1题;共7分)17. (7分)某纯碱样品中含有少量的氯化钠杂质。现称取6g该纯碱样品放在烧杯中并滴加稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(假设产生的气体全

13、部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。试回答:(1)A点产生气体的质量m =_(2)B点时,烧杯内溶液中的溶质是_(写出化学式)。(3)A点时溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共6题;共40分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、三、 实验探究题 (共1题;共8分)16-1、16-2、16-3、四、 简答题 (共1题;共7分)17-1、17-2、17-3、

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