苏教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷 .doc

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1、苏教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音全部正确的一组是( ) A . 奠基(din) 元勋(xn) 澎湃(png) 鲜为人知(xin)B . 秩序(zh) 卓越(zhu) 选聘(pn) 至死不懈(xi)C . 疙瘩(gda) 亘古(gn) 镐头(go) 九曲连环(q)D . 污秽(su) 默契(q) 祈祷(q) 锲而不舍(q)2. (2分)(2015.广东 梅州)下列各组词语中的加下划线字,注音和书写完全正确的一项是( )A . 隽(jun)永 躁(co)动 锐不可当(dng) 脍灸

2、(zh)人口B . 湍(tun)急 殷(yn)红 怒发(f)冲冠 弛(ch)名中外C . 作揖(y) 真谛(d) 泉水淙淙(cn) 头晕目眩(xun)D . 酝酿(ning) 恐吓(xi) 张惶(hung)失措 浮想联篇(pin)3. (2分)下列各句中划线成语使用恰当的一项是 ( )A . 国庆长假期间,我们全家终于登峰造极 , 在泰山山顶欣赏到了齐鲁大地美好的景色。B . 小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请柬,成了不速之客 , 让你久等了。”C . 十月一日,响水湖公园里的游人济济一堂 , 笑容满面。D . 一天的游玩让我感到太疲倦了,到宾馆一会儿我就酣然入梦了。4. (2分)下列句

3、子中没有语病的一项是( )。A . 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。B . 当外国友人来到兰州游览时,受到了兰州人民的热情欢迎。C . 为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全教育,并制订了交通安全管理条例。D . 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。5. (2分)请选出下列排序正确的一项( )它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌不用他人恳求它时刻准备舍己为人而且值得永远赞扬而且完全出于自愿不光是值得特别推崇友谊真是一样最神圣的东西A . B . C . D . 6. (2分)下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相

4、符的一项是( )A . 刑天舞干戚,猛志固常在。B . 零落成泥碾作尘,只有香如故。C . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。二、 文言文阅读 (共2题;共22分)7. (11分)阅读文言文,回答问题(甲)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”(选自邹忌讽齐王纳谏)(乙)晋平

5、公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”(选自韩非子)【注】师旷:盲人乐师。衽:长袍。太师:师旷。(1)下列句子节奏划分正确的一项是( )A . 今者/有小人言/于侧者B . 群臣吏民/能面刺寡人/之过者C . 是/非君人者之言也D . 王/之蔽甚矣(2)请选出下列划线的字的意义与用法相同的一项( )A . 师旷侍坐于前/皆以美于徐公B . 王之蔽甚矣/惟其言而莫之违C . 莫

6、不私王/莫乐为人君D . 公被衽而避/人不知而不愠(3)下列关于文章内容的理解,错误的一项( )A . 【甲】文写出了邹忌在赞美面前善于思考、实事求是的特点。B . 【甲】【乙】两文写了邹忌和师旷委婉成功的讽谏艺术。C . 【乙】文表现了师旷忠心为国,敢于直谏的性格特点。D . 【乙】文中的晋平公是一个知错能改,心胸还算开阔的君王形象。(4)用现代汉语写出下列句子的意思由此观之,王之蔽甚矣!公被衽而避,琴坏于壁。8. (11分)阅读文言文,回答问题。 醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏并,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 , 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

7、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽乌知山林之乐。而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守垫。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列句子划线词意思相同的一项是( ) A . 朝而往,暮而归 吾谁与归B .

8、苍颜白发 往来无白丁C . 颓然乎其间者 遂与外人间隔D . 醒能述以文者 属予作文以记之(2)下列句子划线词用法相同的一项是( ) A . 太守与客来饮于此 生于忧患,死于安乐B . 杂然而前陈者 有亭翼然临于泉上者C . 射者中,弈者胜 花之隐逸者也D . 醉能同其乐 其如土石何(3)下列对文章理解有误的一项是( ) A . 本文写了山水之乐、宴酣之乐、太守之乐,其实质都是与民同乐。B . 作者借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满,抒发消极的情绪。C . 文章第二段写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D . 本文围绕“醉”与“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。(4)把文言文中的画线句翻译成现

9、代汉语。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。三、 翻译 (共1题;共10分)9. (10分)翻译下面的句子。(1)不筑,必将有盗。(2)其家甚智其子,而疑邻人之父。四、 句子默写 (共1题;共10分)10. (10分)补充完整句子(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,_。(童年的朋友)(2)在这四年里,我历尽艰苦,_,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(一面)(3)横眉冷对千夫指,_。(自嘲)(4)太祖怒,_。(赵普)(5)也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,_。(从百草园到三味书屋)(6)_,更造崩山之音。(列子一则)(7)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为

10、了反对内外人,_,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(人民英雄永垂不朽)(8)题破山寺后禅院)中不仅写出环境极美,而且体现诗人内心旨趣句子是:_,_。(9)中轩敞者为舱,_。五、 现代文阅读 (共2题;共42分)11. (17分)阅读下面的文章,完成下列小题。黑夜中也健步如飞的人大学四年,我听了无数次讲座和演讲。在所有这些演讲中,听众最多的,当然是那些创业成功者来做的演讲。有趣的是,这些以招聘和广告为目的的演讲,题目中一定包含着“梦想”两个字。从那时候开始,我对“梦想”这个词产生了怀疑。现在,当我打开电视,听到最多的词也是梦想。选秀节目的评委问:“你的梦想是什么?”台上的选手说:“唱歌给更

11、多的人听。”其实意思是:我想红。成为明星是梦想,成为冠军是梦想,答对5道题目打败4个人闯过3关也是梦想。我们是多容易被词汇迷惑啊。自从有了“成功人士”这个称谓,我们对于“成功”的想象就是“白玉为堂金作马”;自从“梦想”这个词被滥用,它所指代的内容就是:有朝一日,“大鸣大放”,路人皆知。一次,我在异地看了一部电影世界第一麦方,梗概是:作为主角的年轻人有着坎坷的童年,经过不断地打拼奋斗和经历挫折,终于成为世界面包冠军。“做最好的厨子”,这是电影对年轻人的励志教育。说实话,看了之后,我颇为我们的梦想感到自豪,他们的梦想竟然这样“不入流”。后来,我见到一个报社的社长,他说他的儿子读了当地最好的大学,然

12、后去哈佛读了经济学,又去伯克利修了EMBA,等到全部的学位修完之后,他的儿子对他说,“爸,我该念的书都念完了,我不欠你的啦。现在,我要去实现我的梦想了。”按照我们的猜测,他儿子应该是去创业了才对,结果,那个年轻人现在成了一名很优秀的西餐厨师。我听完这个故事,忙不迭地对社长表示同情,他却非常诧异,他说自己非常为孩子感到自豪。“做世界上最好吃的面包”也能被称为梦想;高学历的年轻人去做饭,他的父亲根为这种选择骄傲这种种命题,我也是经历了很长时间才能消化和理解,或许这些才是正常的,不正常的是我。地球上的居民多半是为了生存而工作,因为不得不工作,他们选择这项或那项职业,不是出于内心的热爱,生存环境才是他

13、们选择的依据。可厌的工作、无趣的工作,仅仅因为待遇高于其他人而备受重视一这是人类最残酷无情的磨难之一。我们长久以来受此磨难而不自知,每日万分苦闷却不知它何起何终。我们长久以来只承认一种“成功”而否定其他生活方式,同时也否定自己的内心。我们长久以来以他人的目光来审视自己,以他人的标准来要求自己,去听来自“过来人”的每一句规劝和告诫。我们长久以来,都陷入对他人光鲜生活的羡慕,想走他人走过的路,到达他人所在的地方。我们长久以来都忽视的一个简单真理是:每个人选择的路都是通向自我的征途,是对一条道路的尝试,是一条小径的悄然召唤。我同意顾城的话:“一个彻底诚实的人是从不面对选择的,那条路永远会清楚地呈现在

14、你面前,这和你的憧憬无关,就像你是一棵苹果树,你憧憬结橘子,但是你还是诚实地结出苹果一样。”一个彻底诚实的人,如同黑夜中也健步如飞的人。他的内心只有一种声音,世俗的虚荣、生活的诱惑、他人的劝诫、权力的胁迫,这一切都无法入耳、入心。当一个人有所追寻时,他只会看到它所追寻的东西。坚定地成为自己,同时关心他人的命运。学会爱这个世界,但随时准备好与之抗争。这就是我每日对自己说的。(原文蒋方舟,基于命题需要有改动)(1)请解释下面划线部分在文中的意思。我们对于“成功”的想象就是“白玉为堂金作马”有朝一日,“大鸣大放”,路人皆知(2)文章-段讲述了当前社会人的“梦想”,结合全文说说这一“梦想”的特点及其产生的原因。 (3)关注第-段中划线的两个“自豪”,同为“自豪”,原因大不同。请简要概括“我”和“社长”感到自豪的原因

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