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1、课标版2019-2020学年中考化学二模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列是泉州一些乡村春节的民间习俗活动，其中主要涉及化学变化的是（ ） A . 唱南音，悦耳动听B . 燃烟花，喜庆洋溢C . 舞龙灯，虎虎生威D . 演木偶，惊奇逼真2. （2分）某品牌饼干中含有钠、钙、铁、锌、钾、碘等人体所需元素，其中属于微量元素的是（ ）A . 钙B . 锌C . 钠D . 氧3. （2分）下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（ ） A . 食用蔬菜、水果补充维生素B . 青少年预防佝偻病，应适量补锌C . 人体缺铁易患贫血病D .
2、蛋白质、油脂能为人体提供能量4. （2分）钛是一种硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀的金属，被誉为“未来的金属”。四川省内有大型钒钛磁铁矿，开采得的矿石经选矿后所得的钛铁矿可用于冶炼金属钛。钛铁矿的主要成分为钛酸亚铁（FeTiO3）其中钛的化合价为（ ）A . 2B . 4C . 6D . 55. （2分）氧气和甲、乙、丙、丁四种物质间的相互转化关系如右图所示，下列说法错误的是（ ）A . 甲如果是CO2 ， 反应可以通过呼吸作用实现B . 乙可能是H2O2C . O2丙的转化可能属于缓慢氧化D . 丁可能是氯酸钾6. （2分）能保持氧气化学性质的微粒是（ ）A . OB . 2OC . O
3、2D . O37. （2分）在高空中有一层臭氧层，它吸收太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害，臭氧的符号为O3 ， 它是一种（ ）A . 混合物B . 氧化物C . 化合物D . 单质8. （2分）2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列不符合这一主题的是（ ）A . 衣：废旧衣服回收在利用B . 食：利用地沟油制售食用油C . 住：清洁乡村，美丽贵港D . 行：能走不骑，能骑不开，少开多乘公交车9. （2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A . 氧气用于气焊B . 干冰用于人工降雨C . 液氨用作冷冻剂D . 浓硫酸用作于干燥剂10. （2分）下列物
4、质的用途，是利用其化学性质的是（ ） A . 铝材做高压锅B . 液化气做燃料C . 炭黑做填充剂D . 钢材制铁轨11. （2分）根据你所学的知识判断，下列作法不会危害人体健康的是（ ）A . 在商场内吸烟B . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多C . 食用经甲醛溶液浸泡过的海产品D . 霉变的大米洗净后食用12. （2分）下列函数关系图对应正确的一项是（ ）A . 向饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾晶体B . 向等量的锌和铁中加入足量的稀硫酸C . 向CuCl2和HCl的混合溶液中不断滴加NaOH溶液D . 向硫酸溶液中不断加入水稀释13. （2分）下列结论正确的是（ ）A . 化学反应中一定有能量的变化
5、B . 饱和溶液降低温度一定会析出晶体C . 组成元素相同的物质化学性质一定相同D . 质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等14. （2分）下列变化过程不属于金属冶炼的是（ ）A . 电解氧化铝B . 铁在氧气中燃烧C . 金属氧化物与焦炭在高温下反应D . 高温下CO还原CuO15. （2分）下列物质中，不属于有机物的是（ ） A . 乙醇B . 碳酸C . 葡萄糖D . 甲烷二、 填空题 (共5题；共24分)16. （3分）AE是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。（1）反应的化学方程式为_。（2）反应所属的基本反应类型是_。（3）E物质作燃料的优点是
6、_（答一点）。17. （7分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。 （1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_。 （2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_。 （3）自来水生产过程中可用_方法除去水中不溶性杂质。 （4）自来水厂用活性炭的_性去除水中的色素，该性质是_性质（填“化学”或“物理”）。 （5）目前湘江河水污染严重，河水污染的原因之一是 _，从保护水资源的角度向全市人民发出倡议：_。 18. （5分）请选择序号填空。 二氧化碳 甲烷水合物 金刚石 甲烷 一氧化碳（1）有剧毒的是_； （2）
7、天然存在的最硬的物质是_； （3）将_通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色； （4）可燃冰_； （5）天然气的主要成分_； 19. （3分）控制变量法是科学探究中常用的方法之一 （1）在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：溶质的种类；溶剂的种类；溶质最多被溶解的质量；溶剂的质量；温度 如测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是_（填序号）受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变（2）右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度，请根据表格内容及实验现象回答下列问题 温度（）2040 50 溶解度/gNaCl36.036.637.0KNO331.663.985.
8、5从上表可知，两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是_；20时，将等质量的NaCl、KNO3分别放入盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后如图1所示，升温到50时如图2所示试判断：50时甲烧杯中的溶液一定是_（填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不能确定”）20. （6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型（1）镁粉用于照明弹：_、_（2）切割铁板时用硫酸铜溶液画线：_、_（3）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：_、_三、 简答题 (共2题；共8分)21. （3分）在生产生活中，你会发现“化学就在身边”： （1）教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主，主要补充人体所需的_； （2
9、）灭火方法很多，家庭做饭时不小心炒菜锅着火立即用_盖灭； （3）从化学课上我们知道铝比铁活泼，而生活中铝制品比铁制品耐腐蚀，其原因是_ 22. （5分）根据表中的数据，回答下列问题 温度/020406080100溶解度/NaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246（1）20时，称取31.6gKNO3固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；称取31.6g KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_ （2）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法为_ （3）将等质
10、量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60降温到20时，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）_、_（填序号） A、都是饱和溶液 B、溶剂质量：KNO3NaCl C、溶液质量：KNO3NaCl四、 实验题 (共1题；共4分)23. （4分）某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250加热制取O2 ， 该反应的符号表达式为_。实验结束时，该同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究。【提出猜想】猜想：反应生成的MnO2分解放出O2。猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2。作出上述猜想的理由是_。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验。第一组同学取
11、一定质量的MnO2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_错误。第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法但得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。五、 流程题 (共1题；共3分)24. （3分）最近,我国科学家合成新型催化剂,将二氧化碳转化为能燃烧的甲醇(CH3OH)。 （1）该反应的化学方程式为_。 （2）该反应的转化有哪些实际意义_。 （3）分析上述反应的微观图示,写出可获得的一个结论_。 六、 科学探究题 (共1题；共7分)25. （7分）在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术。先用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na
12、2O2）固体包在其中，然后将少量水滴到棉花上，棉花团剧烈燃烧起来。同学们感到很惊讶，于是展开探究。【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？（1）【猜想与假设】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气。过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和_气。过氧化钠与水反应放出大量热。（2）【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究。编 号主要实验操作实验现象实验结论打开装置中分液漏斗的活塞，滴加适量水后，关闭活塞。将带火星的木条接近P处B瓶中有气泡产生；带火星的木条复燃_过氧化钠与水反应放出大量热（3）【解释与结论】同学们设计实验时，增加了防止发生爆炸的装置B，其原因是_。经测定，过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成，该反应的化学方程式为_。将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上，棉花团剧烈燃烧起来的原因是_。七、 计算题 (共1题；共5分)26. （5分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O如按此反应，消耗88吨CO2 ， 可生产多少吨甲醇？第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
