新人教版2020届九年级物理中考模拟(四)C卷.doc

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1、新人教版2020届九年级物理中考模拟(四)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)物理学家霍金常提醒人们关注能源和人类生存问题,下列属于可再生能源的是( ) A . 煤B . 石油C . 天然气D . 风能2. (2分)下列判断正确的是( )A . 冬天,常看见人哈出“白气”,这是汽化现象B . 深秋,有时早晨会看到草木上挂满白霜,这是凝固形成的C . 撒在地面上的水变干了,属于升华现象D . 地面瓷砖回潮冒“冷汗”,属于凝华现象E . 樟脑丸变小,属于升华现象3. (2分)下列事例中改变物体内能的方式与其他三项不同的是( ) A . 搓手取暖B .

2、抱着热水袋取暖C . 玩滑梯,臀部发热D . 打气筒打气,筒壁发热4. (2分)下列说法错误的是( )A . 在闭合电路中,电流是从电源的正极经用电器流向电源的负级B . 电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引C . 在金属中,自由电子的定向移动形成电流D . 玻璃、陶瓷、石墨、油都是绝缘体5. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 将墨水滴入水中,我们看到了墨水的分子在运动B . 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象C . 氧气能被压缩装入钢瓶,说明分子间有引力D . 由于液体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的6. (2分)装满水的玻璃瓶,

3、加盖密闭后放入冰箱的冷冻室,待水结冰后玻璃瓶就裂开了下列说法正确的是( )A . 玻璃裂开后质量变小B . 玻璃裂开后密度增大C . 水结成冰后质量变大D . 水结成冰后密度变小7. (2分)电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是:A . 通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B . 人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C . 研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系D . 学习电压时,

4、我们可以通过对比水压来认识它8. (2分)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管内装水,乙试管内装煤油,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙 , 则( )A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲=p乙D . 条件不足,无法判断9. (2分)下列有关物理量的估计,符合实际是( ) A . 一个中学生骑自行车的功率约 700wB . 人正常步行的速度约 5m/sC . 普通家用照明灯的工作电流约 2AD . 一杯水对桌面的压强大约 1000Pa10. (2分)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝

5、的电阻受温度的影响),下列说法正确的是( ) A . 电流表示数逐渐变小B . 电压表示数逐渐变大C . 滑动变阻器两端的电压逐渐变大D . 小灯泡的亮度逐渐变暗二、 填空题 (共8题;共19分)11. (2分)如图所示,甲、乙分别是从_、_控制噪声的12. (2分)当汽车突然刹车的时候,由于_,坐在车里的乘客将 _(选填“向前”或“向后”)倾倒。13. (2分)沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了形变,增大了人的_,从而减小了沙发对人的压强;如图,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住兵兵球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,由于乒乓球上方空气流速大,压强_的缘故。乒乓

6、球将不会下落。14. (3分)(1)轮船、密度计是利用漂浮时_来工作的(2)潜水艇通过改变_来实现上浮和下沉(3)热气球和飞艇通过充入密度比空气_的气体从而实现升空的15. (2分)如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图像,电阻R的阻值为_,若将他们串联接在电压为2.5V的电源两端,则电路中灯此时的电阻为_ 16. (2分)如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为_;如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为_m/s时,拉力的功率为54W(绳重与摩擦不计,g=10N/kg) 17. (3分)小丽家夏天常用的“电热

7、驱蚊器”是利用电流的_效应工作的,发热元件是一个阻值为1000的电阻,接在照明电路中通电100s产生的热量为_J她家电能表铭牌上标有“220V 10(40)A 50HZ 2000r/kWh”,她在把其它用电器都断开后,用1kW的电磁炉6min烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转_圈。18. (3分)如图是常用的一个插线板。小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压。根据上述现象可知指示灯和开关是_的(选填“串联”或“并联”),使用三角插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与_相连,防止触电。连在插线板上的用电器_不能超

8、过插线板的最大负荷。三、 作图题 (共2题;共10分)19. (5分)(1)如图甲所示,一束激光射到平面镜上的O点,画出其法线和反射光线,(2)如图乙所示,画出光从水斜射入空气时折射光线的大概位置,(3)根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB所成的像20. (5分)如图,鸡蛋悬浮在液体中,请画出鸡蛋受力的示意图。四、 实验题 (共3题;共23分)21. (16分)在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到90时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,数据记录如下表: 时间/min012345678温度/9094969898989898(1)小明读温度的方法如图1所示,他在实

9、验中的错误是:_。 (2)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内。 (3)根据表格中的数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。 (4)从图3的图像可以看出水的沸点是_,此时气压_(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压水在沸腾过程中温度_(升高、不变或降低)。 (5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图4所示,a、b两种图像不同的原因是水的_不同。 (6)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况, 如图5(a)、(b)所示,则图_是水沸腾时的情况。 22. (3分)根据所学的知识完成下面

10、的实验: (1)如图1,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水给小瓶配一个像皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口实验操作中,要先后将小瓶放入_和_中,并注意观察_ 23. (4分)如图是一种煲汤用的电热锅的工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后使电热锅自动断电一段时间后再通电工作电热锅的部分参数如表中所示 容积4.5L额定电压220V保温功率80W加热功率500W(1)三脚插头上标着E的导线和电热锅的金属外壳相连,插头插入插座时,插座上跟E相连的导线应和_(选填“火线”、“零线”或“地线”)相连; (2)调节切换开关可以使电热锅分别处于“关、高温、自动

11、、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“_”时为保温档,保温时的电流约为_A; (3)当该电热锅处于高温档时,正常加热5min将会产生_J的热量 五、 综合题 (共2题;共13分)24. (4分)小亮家有一辆轿车,爸爸在给他讲车的性能时,总是说“2.0的排量”,却很少说“功率”,为此小亮特地从网上查到了排量的定义:活塞从上止点移动到下止点所通过的“工作容积”称为气缸排量如果发动机有若干个气缸,所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量小亮从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机,排量为2OL;从网上查找到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示(已知所使用汽油的热值为4.6

12、107J/kg,密度为0.71103kg/m3)(1)根据如图分析,在发动机转速为10005000r/min范围内,它的输出功率与转速大致成_关系 (2)小亮又向爸爸询问了一些实测数据:一般路况下,平均车速为100km/h时,发动机转速为2000r/min,平均油耗为10L/lOOkm参考图中的数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,发动机的效率约为_。(保留小数点后一位) (3)当发动机转速为3000r/min时,则发动机每个工作循环所需要的时间为_s;设做功冲程燃气对活塞的平均压强是p0 , 发动机排量为V排 , 每个活塞的受力面积为S,活塞移动距离为L,则发动机转速为n时该轿车的输出功率P

13、与发动机排量为V排的关系式为_:Anp0V排/2 Bnp0V排C2np0V排D4np0V排 25. (9分)文文和丽丽同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”(1)请说明在实验中,控制相同的主要因素有_,观察的主要现象是_;(2)实验过程中丽丽发现实验现象并不明显,可能的原因是什么?(写出两种)_、_;(3)文文用电热器给水加热,观察到水沸腾后继续加热,水的温度却保持不变文文认为既然水没有变得更热,那么电热器所供给的能量跑到水蒸气里了,请你从做功和热传递角度分别举一例,证实水蒸气有较多能量。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题;共19分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作图题 (共2题;共10分)19-1、20-1、四、 实验题 (共3题;共23分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、23-2、23-3、五、 综合题 (共2题;共13分)24-1、24-

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