湘教版九年级下学期期中化学试卷(I)卷.doc

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1、湘教版九年级下学期期中化学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)生活中的下列现象,只发生化学变化的是( ) A . 食盐溶解B . 食品腐烂C . 酒精挥发D . 灯泡发光2. (2分)下列实验方案设计不合理的是( )选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色B鉴别氯化铵和氯化钾加熟石灰,混合研磨C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸,过滤D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧A . AB . BC . CD . D3. (2分)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的( ) A . B . C . D . 4. (2分)(2015遵义)分类是

2、学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是( )A . 有机物:甲烷、碳酸钡B . 化石燃料:石油、天然气C . 混合物:氮气、空气 D . 复合肥料:硝酸钾、氯化铵5. (2分)(2014抚顺)下列有关实验现象的描述正确的是( )A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 磷在空气中燃烧产生大量白雾C . 硫在氧气中燃烧产生淡监色火焰D . 镁在空气中燃烧发出耀眼白光6. (2分)下图是元素周期表中的一部分,依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是( )A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素属于金属元素C . 该元素一个原子的原子核外有14个电子D . 该元素的相对原子质量为28.097

3、. (2分)关于H2、H2O2、H2SiO3三种物质的叙述中,正确的是( ) A . 都含有两个氢原子B . 都含有氢元素C . 都是化合物D . 都含有一个氢分子8. (2分)贵州“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是( ) A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素9. (2分)由以下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是( )A . 在化合物中,可显2价,可显+2价B . 为非金属元素的原子,为金属元素的原子C . 为相对稳定结构,一般不易得失电子D . 上述粒子在发生化学反应时,质子数、电子数均发生改变10. (2分)据报道,某一种新元素的质量数是272,核内质子数是111

4、,则其核内的中子数为( ) A . 161B . 111C . 272D . 43311. (2分)我省环保部门按新修订的环境空气质量标准,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测下列说法正确的是( ) A . 燃烧植物秸秆不会造成大气污染B . 吸入细颗粒物对人体健康没有危害C . 化学在环境监测和保护中起重要作用D . 臭氧和氧气都是由同一种微粒构成12. (2分)四川雅安地震后,防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,下列说法不正确的是( ) A . NaClO2中氯元素的化合价为+3价B . NaClO2是由NaCl和O2构

5、成的C . NaClO2中钠元素质量分数约为25.4%D . NaClO2中钠、氯、氧原子个数比为1:1:213. (2分)下列操作可能造成的后果叙述错误的是( ) A . 向燃着的酒精灯内添加酒精引起火灾B . 加热液体时,试管口朝着有人的地方液体喷出伤人C . 铁丝燃烧的实验未在集气瓶中留水集气瓶底部炸裂D . 加热时试管触碰到灯芯试管得不到加热14. (2分)下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题;共49分)15. (7分)根据化学用语填空:(1)根据题意填写相应的化学符号。海水中含量最多的元素:_;2个硅原子:_;

6、标出氧化铝中铝元素的化合价:_;3个氨分子:_。(2)写出下列物质的名称FeCl2_;(NH4)2SO4_;HNO3_。16. (4分)我们的生产、生活与化学有着密切的联系请用活性炭;干冰;氧气;稀有气体填空:(用序号填空) (1)用于人工降雨的是_; (2)可用于焊接金属的是_; (3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是_; (4)市场上出售的净水器,有些是利用_来吸附、过滤水中的杂质 17. (12分)按要求回答问题: (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,其中含量最多的气体是_, 造成“温室效应”的气体是_(均用化学式表示)“沙里淘金”说明黄金在自然界以_

7、(填“游离态”或“化合态”)形式存在(2)生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是 (选填编号) A . 明矾B . 活性炭C . 氯气D . 硫酸铜(3)水是一种重要的自然资源 图1电解水实验揭示了水的组成其中得到氧气的试管是_(填“1”或“2”);检验试管中氧气的方法是_(4)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量的变化如图2所示 I从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是_II该反应的化学方程式为_III参加反应的氧气质量为_g(5)甲烷是天然气的主要成分,能和水反应制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图3所示四种物质中,可作燃料的是_(填

8、化学式),该反应中生成物丙和丁的质量比为_ 18. (10分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关请回答以下生活中的问题: (1)人的汗水带有咸味,被汗水浸湿的衣服晾干后,常出现白色的斑迹,这白色斑迹是_(填化学式) (2)人的汗水带有咸味,被汗水浸湿的衣服晾干后,常出现白色的斑迹,这白色斑迹是_(填化学式) (3)被蚊子叮咬后,叮咬处很快肿成大包,这是因为蚊子能在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛如果涂一些含有_性物质的药水,就可以减痛痒 (4)被蚊子叮咬后,叮咬处很快肿成大包,这是因为蚊子能在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛如果涂一些含有_性物质的药水,就可以减痛痒 (5)易生水垢

9、的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做_水 (6)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做_水 (7)我国制碱工业的先驱侯德榜发明了联合制碱法(又称侯氏制碱法),其中的“碱”是指_(8)我国制碱工业的先驱侯德榜发明了联合制碱法(又称侯氏制碱法),其中的“碱”是指_(9)工业上的“三废”是指废水、废渣、_ (10)工业上的“三废”是指废水、废渣、_ 19. (9分)(2015厦门)“见著知微,见微知著”是化学思维方法(1)从宏观知微观50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_;气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是_和_(填符号)(2)从微观知宏观微

10、粒A最外层电子数是_,在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子;微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_(填编号,下同),属于同一种元素的是_和_甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:_20. (7分)AG为初中化学常见物质,相互关系如图所示,“”表示转化关系,“”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)A、D是组成元素相同的两种无色液体,乙是空气中的主要成分之一,E是红棕色固体,N是有刺激性气味的气体;H可用于改良酸性土壤;M由两种元素组成,且两种元素的质量比为18:7请回答 (1)A的化学式_,H

11、的化学式_ (2)B在反应中的作用是_;反应的现象是_;反应的基本类型属于_反应 (3)写出反应的化学方程式_;写出反应的化学方程式_ 三、 实验与探究题 (共2题;共18分)21. (12分)某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究 (1)常见金属活动性顺序如下,填写相应的元素符号: 某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”,其反应的化学方程式为_,该反应的基本反应类型为_(2)常见金属活动性顺序如下,填写相应的元素符号: 某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”,其反应的化学方程式为_,该反应的基本反应类型为_(3)兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行

12、探究 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?【实验与讨论】打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是_(4)兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究 【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?【实验与讨论】打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是_(5)【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用_,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水_,可说明气体样品中含有一氧化碳【实验反思】炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比_(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8(6)【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用_

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