《2019-2020年九年级下学期开学考试化学试卷（新解析版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年九年级下学期开学考试化学试卷（新解析版）.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年九年级下学期开学考试化学试卷（新解析版）一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分每个题的4个备选答案中只有一个答案符合题意请将选出的答案序号填在下表中1我市正在积极申报全国环保模范城市，为了进一步改善我市空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是（）A加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源B加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准C减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病D抓好建筑工地扬尘控制和管理考点：防治空气污染的措施.专题：空气与水分析：化石燃料的燃烧会产生大量的空气污染物，机动车排放的尾气也是空气的主要污染物，建筑工地的扬尘也是造成空
2、气污染的主要原因之一解答：解：A、加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源，可以改善空气质量，故不符合题意；B、加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准，可以改善空气质量，故不符合题意；C、减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病，与改善空气质量无关，故符合题意；D、抓好建筑工地扬尘控制和管理，可以改善空气质量，故不符合题意故选C点评：减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是防治空气污染的有效措施2（2分）（xx常州模拟）“2H+”表示（）A2个氢原子B2个氢离子C2个氢分子D2个氢元素考点：化学符号及其周围数字的意义.专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据离子的表
3、示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行解答解答：解：由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2H+可表示：2个氢离子；故选B点评：题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化合价、离子符号等）的书写和理解能力3（2分）（xx抚州校级二模）用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸），其中氯元素的化
4、合价为1价，则金元素（Au）的化合价为（）A+1B+2C+3D+4考点：有关元素化合价的计算.专题：化学式的计算分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题解答：解：设HAuCl4（四氯合金酸）中金元素的化合价为x由氢元素为+1价，氯元素为1价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得 （+1）+x+（1）4=0，解答x=+3；故选C点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力4（2分）（xx抚州校级二模）2012年12月31日，山西某公司发生一起苯胺泄漏事故，造成水体严重污染苯胺的化学式C6H5NH2下列有关苯胺的说法错误的是（）A由C、H、N三
5、种元素组成B一个分子中含有5个氢原子和1个氢分子C相对分子质量为93D苯胺中的C、H元素质量比为72：7考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算.专题：化学用语和质量守恒定律分析：A、根据苯胺的化学式的含义进行分析判断B、根据1个苯胺分子的构成进行分析判断C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断解答：解：A、苯胺是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确B、1个苯胺分子中含有7个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误C、相对分子质量为126+17+14=93，故
6、选项说法正确D、苯胺中的C、H元素质量比为（126）：（17）=72：7，故选项说法正确故选B点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力5（2分）（xx遵义模拟）美国两位科学家利用碘元素，借助放射学，进行“G蛋白偶联受体研究”，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，因此获得xx年诺贝尔化学奖右图是碘元素的部分信息，下列说法不正确的是（）A碘属于非金属元素B碘元素相对原子质量为126.9C碘原子核内中子数为53D食用含碘盐可预防甲状腺肿大考点：元素周期表的特点及其应用.专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上
7、角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是碘，属于非金属元素，故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为126.9，故选项说法正确C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为53；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为53，而不是中子数为53，故选项说法错误D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用含碘盐可预防甲状腺肿大，故选项说法正确故选C点评：本题难度不大，考查学生
8、灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力6（2分）（xx哈尔滨模拟）某大学高分子系的课题组用石墨烯（石墨烯由石墨制成）制造出了一种超轻物质“碳海绵”，刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料下列说法错误的（）A“碳海绵”是一种化合物B“碳海绵”具有较强的吸附作用C“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜D“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2考点：碳单质的物理性质及用途；单质和化合物的判别；碳的化学性质.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：A、“碳海绵”中只含有一种元素，不可能属于化合物；B、根据物质的用途可以判断物质的性质；C、碳、一氧化碳、氢气具
9、有还原性；D、由碳元素组成的单质完全燃烧的产物是二氧化碳解答：解：A、“碳海绵”中只含有一种元素碳元素，不可能属于化合物，错误B、“碳海绵”是目前吸油力最强的材料，说明“碳海绵”具有较强的吸附作用正确C、“碳海绵”是由碳元素组成的物质，在一定条件下可还原氧化铜正确D、“碳海绵”是由碳元素组成的物质，在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳正确故选：A点评：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途7（2分）（xx南通模拟）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是（）A大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有可燃性B酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7C氧化物都含有氧元素
10、，所以含氧元素的物质都是氧化物D反应前后物质质量守恒，所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳考点：氧气的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；从组成上识别氧化物；质量守恒定律及其应用.专题：结合课本知识的信息分析：A、根据氧气具有助燃性分析判断；B、根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系分析判断；C、根据氧化物的组成特点分析判断；D、根据质量守恒定律分析解答：解：A、大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有助燃性，不是可燃性故A推理不正确；B、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7故B推理正确；C、氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，所以氧化物都含有氧元素；含氧元素的物质
11、不一定是氧化物，例如，氧气含有氧元素，不属于氧化物故C推理不正确；D、碳在氧气中燃烧的化学方程式为；C+O2CO2，参加反应的碳、氧气和生成的二氧化碳的质量比为12：32：44=3：8：11，则10g氧气能与3.75g碳完全反应生成13.75g的二氧化碳故D推理不正确故选B点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力8（2分）（xx春启东市月考）下列实验操作或装置正确的是（）A 稀释浓硫酸B 加热液体C 测定溶液的pHD 检查装置的气密性考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；给试管里的液体加热；检查装置的气密性；溶液的酸碱
12、度测定.专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；B、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的；C、具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH；D、先把导管插入辅助容器中的水，用手握气体的发生装置，使其中的空气受热膨胀，空气就会从导管口逸出，辅助容器中的水中就会冒出小气泡；当手移开后，其中的空气温度降低，体积收缩，辅助容器中的导管中会形成一小段水柱此时，说明此装置气密性良好若看不到冒气泡或者形成水柱，则说明此
13、装置气密性不好解答：解：A、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，图中操作错误，故此选项错误B、试管内液体的体积已经超过试管体积的，图中操作错误，故此选项错误C、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH试纸放在溶液中，图中操作错误，故此选项错误D、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好图中操作正确，故此选项正确故选：D点评：熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键9（2分）（xx河南模拟）xx年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神
14、舟十号载人飞船，火箭所用的燃料C2H8N2与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O4=3N2+2CO2+nH2O 下列说法正确的是（）A该化学方程式中n=3B该反应是分解反应C该反应要吸收大量的热DN2O4是氧化物考点：质量守恒定律及其应用；从组成上识别氧化物；物质发生化学变化时的能量变化；分解反应及其应用.专题：结合课本知识的信息分析：A、根据反应前后各原子个数相等来考虑；B、根据分解反应的特点考虑；C、根据反应为火箭升空提供能量考虑；D、根据氧化物的要素考虑解答：解：A、根据质量守恒定律可知反应前后各原子个数相等，反应物中有8个氢原子，生成物中要想有8个氢原子，n必须为4，故A说法错误；B、分解反应的特点是一种物质变成多种物质，本题中反应物是两种，所以不是分解反应，故B说法错误；C、该反应放热，为火箭升空提供能量，故C说法
