《浙教版2019-2020学年九年级下学期科学第三次月考试卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版2019-2020学年九年级下学期科学第三次月考试卷C卷.doc（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版2019-2020学年九年级下学期科学第三次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分。请选出各小题中 (共16题；共48分)1. （3分）下列对2019年最新热播影片流浪地球中出现的情景解释错误的是（ ） A . 核聚变反应释放大量能量B . 核聚变反应元素种类不变C . 地球表面的水变成冰凝固D . 地球上短波通讯受影响太阳活动增强2. （3分）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH
2、溶液能否发生反应A . AB . BC . CD . D3. （3分）2019年3月21日（农历二月十五），第三次超级月亮出现，引众人举头望月。图是地球绕日公转示意图，下列说法错误的是（ ） A . 当天的月相为满月B . 月亮“超级（大）”是由于当天月球离地球较近C . 当天地球位置大概在A点D . 当天奇观发生时，地月、地、日连线基本相互垂直4. （3分）李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”中的“三人”，除他自己外，一个是他的影子，一个是他在酒杯中的像，它们形成的原因分别是光的（ ） A . 折射、反射B . 直线传播、反射C . 反射、折射D . 直线传播、折射5. （3分）蛋白质是细胞
3、生长、组织修补的重要原料，以下食物中富含蛋白质的是（ ） A . 瘦肉B . 包心菜C . 面包D . 米饭6. （3分）“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代杂质评为20世纪最经典的广告词之一，该广告词最能体现钻石的性质是 （ ） A . 熔点高B . 硬度大C . 不能导电D . 化学性质稳定7. （3分）在图中，画出的磁感线与小磁针磁极名称标注不正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （3分）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是（ ） 物 质abcd反应前质量/g6.403.
4、204.000.50反应后质量/g待测2.567.200.50A . a和b是反应物，d可能是催化剂B . 反应后a物质的质量为4.64gC . c物质中元素的种类，一定和a、b二种物质中元素的种类相同D . 若物质a与物质b的相对分子质量之比为21，则反应中a与b的化学计量数（系数）之比为219. （3分）电动自行车有行驶工作、蓄电池充电两种状态，局部电路图如图所示，断开S后充电插口可以外接充电器对蓄电池进行充电，电动自行车行驶过程中，其电动机正常工作电压为48V，此时通过电动机线圈的电流为5A，电动机线圈的电阻是0.5.下列说法正确的是（ ）A . 对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的电源
5、B . 电动自行车的电动机是把电能全部转化为机械能C . 电动机正常工作1min，消耗的电能为14400JD . 电动机正常工作1min，电流通过线圈产生的热量为14400J10. （3分）下列选项中不属于人体防线的是（ ） A . 吞噬细胞的吞噬作用B . 淋巴细胞产生抗体C . 皮肤的屏障作用D . 口服抗生素消灭体内病原体11. （3分）从100毫升溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20毫升，剩下的溶液中溶质的质量分数为（ ）A . 8%B . 10%C . 12.5%D . 80%12. （3分）纳米是长度单位，1纳米=10-9米。1.76109纳米可能是（ ） A . 一个人的身
6、高B . 科学书的长度C . 一座山的高度D . 一个篮球场的长度13. （3分）下列是小金在运动场上看到的一些场景，他运用学过的科学知识进行分析，分析正确的是（ ） A . 王浩同学踢出去的足球在草地滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用14. （3分）根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（ ）A . 心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B
7、. 肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿C . 小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换15. （3分）将混有少量氧化铜粉末的铁粉放入盛稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤，滤液中含有（ ） A . 有H2SO4 B . 有CuSO4和FeSO4 C . 有H2SO4和FeSO4 D . 只有FeSO416. （3分）汽车中有如图所示的电路，电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都
8、不接触，当汽车向前启动时（ ） A . 红、绿灯都亮B . 红、绿灯都不亮C . 红灯亮、绿灯不亮D . 红灯不亮、绿灯亮二、 填空题（本题有7小题16空格，每空格2分，共32分） (共7题；共32分)17. （4分）如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。 （1）闭合开关，由于磁场对_有力的作用，线圈会转动；线圈在磁场中_(填“能”或“不能”)持续转动。 （2）将电源和开关换成小量程电流表，缓慢转动线圈，发现电流表的指针左右摆动，说明线圈在磁场中转动时产生了_(填“直流”或“交流”)电，根据此原理可制成_机。 18. （4分）2018年2月6日，我国台湾花莲县附近海
9、域发生强烈地震，经中国地震台网正式测定：震级为6.5级，震源深度为11千米。 （1）从板块构造学说的角度看，台湾位于_两大板块的交界处，属于地震多发地带。 （2）地震对某地造成的破坏往往与地震强度、震源深度、震中距等因素有关。下列关于地震的说法正确的有_。 A . 同级别的地震震源越深，破坏力越小B . 震中距是震源到震中的距离C . 现代科学发展水平还不能对地震做出准确、及时的预报19. （6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检查发现90以上的链球菌都消失了。材料二：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体
10、是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。（1）材料一中的皮肤和黏膜是保甲人体的第一道防线，属于_免疫。 （2）材料二中的甲型H1N1流感病毒，它的繁殖方式是靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。人体接种甲型H1N1流感疫苗后，它能够刺激人体的淋巴细胞产生相应的_，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于_免疫。 （3）接种甲型H1N1流感疫苗，属于传染病预防措施中的_。 20. （4分）如图是人体血液循环示意图（其中 A、B、C、D 代表心脏的四个腔，箭头代
11、表血流方向），请据图回答问题： （1）食物的消化与吸收主要在小肠内进行，该器官与其功能相适应的结构特点是：_（至少写出两点）； （2）当血液流经肺后，与中的血液成分相比，变化是_，当血液流经肾脏 后，与中的血液成分相比，代谢废物_的含量明显减少。 21. （6分）某学生在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如下 实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量(g)50505050加入硝酸钾的质量(g)40506070溶液的质量(g)90100105105根据上述数据分析,实验 _（填实验序号）
12、得到的溶液属于饱和溶液.该温度下硝酸钾的溶解度是_克22. （4分）如图所示，用滑轮组牵引小车沿水平地面匀速前进，图中_滑轮是定滑轮，_滑轮是动滑轮。已知小车的重量G5牛，拉力大小F3牛，则物体与地面之间摩擦力f_牛。若小车在拉力作用下前进了0.5米，则绳子被拉力F拉过_米。 23. （4分）草酸固体熔点较低,受热熔化后,迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。（1）草酸(H2C2O4)中，氢、碳、氧原子的个数比为_。（2）写出草酸受热分解的化学方程式: _。 （3）加热分解草酸固体，应选择图中的_装置。三、 实验探究题（本题有5小题，第24小题7分，第25小题6分，第 (共5题；共35分)24.
13、 （7.0分）体育课上老师安排男女同学分组打篮球，科学兴趣小组发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。 （1）科学兴趣小组针对这个现象进行探究，提出了问题：_？ （2）科学兴趣小组对此问题进行了讨论，提出了不同的猜想。设计了实验方案：用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。 实验中将篮球从高处下落时，有两种方案可以选择：第一种方法是在一定高度静止释放篮球。第二种方法是在一定高度用相同的力向下拍篮球。小华选择了第一种方法，他的理由是_。通过实验，科学兴趣小组得到的实验数据如下表：实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm1#6120木质802#7120木质803#7120水泥904#7150水泥110该同学通过实验可以得到的初步结论是：_。25. （6分）在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照如图所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同(摩擦力可忽略不计)。 甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起
