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1、2019年高考语文大一轮复习 序列写作 第四章 微点升格训练 序列训练14 万紫千红总是春-美化语言了解并掌握美化作文语言的方法。(xx全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。片段1:原文夏天的大树,枝繁叶茂,洒下一大片阴凉。小草、昆虫甚至小树享受着大树的遮蔽。人类社会也是这样,祖先长辈就像大树一样,给我们后人以阴凉,为我们遮风避雨。可是大树
2、也有错误,因为大树的存在,小草永远趴在地上、小树永远长不大、成不了材。我来升格在现代汉语词典里有“荫庇”一词,荫庇者,像大树那样以繁茂的枝叶遮蔽阳光,供人休息,比喻长辈照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙。这也是讲前人对后人的庇护。能成为一棵参天大树,给子孙留下福荫,这固然不错,但常被忽略的是,当长辈伸展伟岸的身躯化作参天大树给子孙一片荫庇的同时,他们也剥夺了子孙的阳光。(绿荫的过错)片段2:原文 动物有爱,非洲草原上的野牛为了牛羔敢于和狮子拼命。人类也是这样,父母为了孩子可以牺牲一切,这是多么可贵的爱心啊。但是动物的爱并不是溺爱,小狮子大了,母狮子总要把它赶出群去独立生活。小燕子学飞也总是被老燕子逼迫
3、。那么人为什么只是享受父母的溺爱呢?饭来张口,衣来伸手,慢慢地失去了自理能力。我来升格爱是有底线的扶持,“碍”是无限制的呵护。年轻人在悉心照料树苗的时候,绝对没有想到,“爱”的甘泉滋养了胡杨的根系,阻碍了它向更深处延伸,最终经不住一场风沙的考验。当下,每到大学报名季,最壮观的风景线竟是家长,他们手提肩扛,大汗淋漓,身旁站着轻装上阵、自在悠闲的孩子。是什么助长了学生们的惰性,削弱了他们的自理能力?归根结底是父母平日无微不至的呵护吧。(不要让爱成为成长之“碍”)片段3:原文 同学们都上过学,知道有校规班规,你敢不遵守吗?这些班规校规不是为了同学们好吗?不也是爱吗?动物园也有人家的规矩,你不能说爱动
4、物就违背规矩去乱喂食,大家都去喂食,动物生病撑死怎么办?所以,还是要听古人的,没有规矩不成方圆,我们不仅要听从动物园的规矩,还要在生活中守规矩。我来升格常言道:不以规矩不成方圆。国有国法,家有家规。国无法,国将不国;家无规,家将散架。道路,没有规矩,则无法通行;人生,没有规矩,则乱象横生。遵守规矩,是每一个公民必须做到的。给动物喂食,看似满满的爱心,其实恰恰因为违背了规矩而可能给动物带来伤害。好心做坏事的情况,实质上常常是满足了自己的好奇之心,破坏了规矩。(唱一曲守则的赞歌)语言是一组神奇的积木,能堆砌出我们心中最美的天堂。古人讲:“言之无文,行而不远。”书评家萧乾先生曾说:“文字是天然含蓄的
5、东西。”同样的内容,同样的构思,有的人写出来会让读者觉得苍白无力,有的就会让人觉得韵味无穷。比较下面这两个句子:秋天刚到,一些黄叶就落下来了。秋天刚到,一些性急的黄叶就落下来了。句就让人感觉很直白,句只是加上“性急的”修饰了一下,就把黄叶拟人化了,整个句子就让人觉得充满了情味,意境也就出 来了。其实,写文章就像走围棋,围棋的技巧在于做眼,眼做活了,棋也就活了。语言的表达技巧也在于做眼,篇有段眼,段有句眼,句有词眼。眼做活了,文也就活了。同时,高考作文发展等级中的“有文采”以及“感情真挚”等对中学生的作文语言提出了更高的要求。在文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中精彩的语言,会有力地升华
6、主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采。现归纳五种美化语言的方法,以供参考。一、强化修辞意识创造性地运用修辞是美化作文语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象,比拟的情深意浓,还是排比的气势磅礴,都会为文字插上想象的翅膀,给文章抹上迷人的色彩。xx山东卷优秀作文享文化之繁华:文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪;文化,也弥漫在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄寓着心灵的世界,承载着厚重的文化。该文段使用拟人、排比等多种修辞手法,增强了文采,构筑了壮丽的语言美。语言句式整
7、齐划一,朗朗上口,修辞炼句匠心独运,气势流畅,与文章主题相得益彰。二、追求动人效果文采飞扬只是语言美的表层要求,而真挚动人才是语言美的最终目的。因为形式是为内容服务的,字字如珠玑,句句皆传情,这才是语言的高境界。在恰当使用修辞的基础上,运用准确的词语进行描绘,会使语言产生感人至深的效果。例如高考优秀作文那一刻,我感动了片段:爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心
8、里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻上去的?我的泪再也忍不住落下来了。这段文字使用准确的词语,生动地进行了描写。如:憨、斑驳、粗糙、布满、硬硬的、灼伤、我一刀一刀刻上去的。这些词语将一个辛苦劳累的父亲形象突显出来,也写出孩子对父亲的爱与理解,产生了动人的效果。三、富于思辨色彩散文如果充满了理趣之美会使文章的主旨更有深度,会把读者的思维带入更广阔的
9、空间,因此在写作中,要深入挖掘其中蕴涵的哲理,并通过形象化的语言传达出来。如:xx江苏卷优秀作文话长话短片段:如果说“有话则短”是一种智慧,那么,“无话则长”则是一种勇气和担当。一个问题,众人三缄其口不发一言,或是出于谨慎,或是出于其他,这个“无话”的时刻,是需要一些响亮的声音打破沉寂的。倘若,一团沉默,从上到下,问题还是问题,不免让人失望。一个让人心生敬意的领导不在于他的威严,有的时候,只是某一个瞬间,他可以在沉默的时刻发出自己的声音,正直的,真诚的,这样的“声音”再长,我们也是欢喜的。这姑且看做“无话则长”吧!其实,话长话短,并不矛盾,长则长,短则短,总要根据需要来定。只要符合精简高效的原
10、则,长,或是短,都是让人心悦诚服的事儿。开会如此,其他的事儿何尝不是?话长话短中,是高效的行事方式,是智者的适当沉默,是勇者的敢于担当!这段文字辩证分析了“话长”和“话短”各自的背景和效果,逻辑性强,思维严密,充满辩证色彩。四、写出个性风采每个人的性格、爱好、修养各不相同,因此在写作中作者应该根据自己的特点,发挥优势,突出个性,最终形成自己的风格。当然这里强调的个性应该是既有自己的创新,又符合高水准的审美。例如同样是写一段有关孤独的文字,同样运用排比和比喻的修辞手法。一个学生平时注意观察世界,善于体味感悟,可以写出下面一段文字:孤独是沙漠中一株挺拔的仙人掌,孤独是深海里一只孕育珍珠的蚌,孤独是
11、昏暗天空中一颗明亮的星,孤独是深巷里一串微弱的脚步声。孤独似一阵风,冰凉中带着温暖;孤独像一阵雨,迷蒙中透着清新。而另一个学生知识丰富,并且善于思索,写出下面一段文字:孤独是陈子昂登上幽州台那声响彻古今的浩叹,孤独是阮籍穷途末路时感天动地的恸哭,孤独是哈姆雷特站在海边而做出的生存与毁灭的抉择。孤独游荡在人生的航程上,孤独浸透在灵魂的深处。孤独是心酿成的酒,孤独是追求者唱出的无言的歌。可见两位作者都能张扬自己的个性,展现自己的风采。五、运用诗词名句彰显文采美经典诗词名句,内涵丰富,意旨深远,是人类智慧的结晶,有时洋洋洒洒一大篇,却不如一句名言来得简洁,来得有力。而巧妙引用经典诗词名句,可以使语言
12、显得厚重、警策、含蓄,具有丰富的哲理意蕴。高考作文中若能巧妙引用,定会使你的文章文采飞扬,显示出丰厚的文化底蕴。如xx江苏卷优秀作文我言秋日胜春朝片段:古诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”这是乐观和通达,也是个性与创新,自古太多的悲秋怀古,似乎一到秋天,日历一撕下,人的心境也会转凉,尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋,承载了太多的悲伤情怀。有“天凉好个秋”,也有“物换星移几度秋”,“秋色连波,波上寒烟翠”。 只有这一声啼鸣,唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往,成了欣欣向荣的象征,成了最美的秋词。为了说明“秋的乐观与旷达的个性”
13、,考生旁征博引,妙语连珠。此处开头引用的诗句,有情理,有哲理,耐人咀嚼,显示了考生深厚的积累,丰厚的底蕴,具有浓郁的文化气息,让人赏心悦目。一、片段训练说起梅花表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种事物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题写一个片段,注意语言的美化。要求:自选一物(植物、动物或器物,梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。示例:人大北路,这是一条被人称为北京最浪漫最有情调的路。刚刚过去的春天,满街刺槐花开,洁白耀眼,清香销魂;现在正值夏天,国槐浓荫铺地,黄色的花蕊酝酿着一夜绽放,旋
14、即铺满路面。路上是难得的安静!突然,一声熟悉的声音传来!又一声,又是一声!整个天空都在回响,黄钟大吕,梵音悠扬。我一下惊醒。但我没法描摹这种声音,它不是乡下奶奶唱的“阿公阿婆,割麦插禾”,督课农事的警告;也不是宋人诗词中“不如归去,不如归去”的哀号,它是那样的清丽明亮,此声一出,整个城市就静下来了。我的灵魂仿佛一下子醒了过来,我泪流满面。我知道,这是一只孤独的鸟,一只误入了别人城市的鸟。它一路走,一路飞,一路鸣叫,就是为了要找到我,要让我听听它的叫声。这只鸟,叫杜鹃。二、整篇训练(xx浙江温州十校联合体高三考试)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。每个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。村上春树挪威的森林要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。【我来立意】【写作提纲】 写作指导:村上春树的这句话要认真思考,每个人不一定都能够认识自己,就如你不知道那片属于你的森林在哪里一
