《苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量检测试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量检测试卷D卷.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列选项中划线的字注音全都正确的一项（ ）A . 荇藻（xng） 嘶哑（y） 蓬蒿（ho） 道阻且跻（j）B . 慰藉（ji ） 窒息（zh） 骸骨（hi） 奄奄一息（n）C . 阔绰（chu） 羼水（chn） 荣膺（yng） 吹毛求疵（ch）D . 窥镜（ku） 迂回（y） 惩罚（chng） 窈窕淑女（yo）2. （2分）下列各项中划线字字形和注音完全正确的一项是（ ） A . 腆着din 拮据ji 干瘪biB . 俯瞰kn 慰藉ji 栈桥zhnC .
2、嘻闹x 谮害zn 逞辩chngD . 胆怯qu 发窘jing 恣睢su3. （2分）下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。B . “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。C . 在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜 ， 而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。D . 索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 全国主要高速公
3、路、国省干线公路交通较大年初一明显上升。B . 稳定高速的经济发展、博大精深的文化内涵、和而不同的外交理念、与日俱增的国际影响这些都是当今中国留给世界的一张闪亮名片。C . 人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区，或与已知或疑似携带埃博拉病毒的人员接触过，当开始出现症状时，就应立即就医是当务之急。D . 国家将全面启动青少年毒品预防教育“6.27”工程，力争用三年时间完善构建青少年毒品预防教育工作体系。5. （2分）下列句子中，标点符号使用无误的一项是（ ） A . 我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。B . 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉。或
4、淌过石板，潺潺成溪。或被夹在石间，哀哀打旋。C . 其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑。D . 它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。6. （2分）下列传统习俗礼仪有误的一项是（ ）A . 四大书院中位于长沙的是岳麓书院，四大名楼中位于武汉的是黄鹤楼。B . 唐宋八大家之一苏轼曾写下“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了中秋佳节的美好祝愿。C . “四书”指大学中庸论语孟子。“五经”指诗经尚书礼记易经春秋。D . 中国传统节日重阳节的习俗有登高、插茱萸、喝菊花酒、赏花灯、猜灯谜等。7. （2分） 有位交警在十字路口交
5、通执法，要求一位五旬大妈过马路不要闯红灯。面对交警，这位大妈却说：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”这时，恰好你在这位大妈身后，说了句：“大人更要自觉”。大妈听后回头冲你说：“小孩子也来执法！”听了大妈的话，你认为下列语句回答得最合适的一句是（ ）A . 你闯红灯是明知故犯，还强词夺理。B . 不怕出现危险，您就继续闯红灯吧。C . 您应该尊重交通执法人员。D . 我们大家都不应该闯红灯，您是长者，更应如此。二、 现代文阅读 (共3题；共68分)8. （23分）阅读豆腐西施杨二嫂一文，完成小题豆腐西施杨二嫂鲁迅母亲站起身，出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前，和他闲话：问他可会写字
6、，可愿意出门。“我们坐火车去么？”“我们坐火车去。”“船呢？”“先坐船”“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我愕然了。“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”，但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我
7、也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是
8、一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应酬，偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。（人教版节选自九年级语文上册第9课）（1）从杨二嫂出场开始，“我”的神情举止在逐渐发生着变化，请结合原文补全下列填空。我的神情举止变化：吃了一吓_愈加愕然_（2）仔细分析选文中划线语句，“我”为什么感到“无话可说了”？ （3）选文塑造了一个怎样的“豆腐西施”形象？ （4）选文主要运用了哪些描写手法？有什么作用？ （5）品析下列划线语句的表达效果。两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像
9、一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高9. （25分）阅读北齐的回家的日子一文，完成后面问题。回家的日子北齐回故乡的路再短，感觉也很长，是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始，心灵已经上路。A从这一刻起，想家的心绪如同进入汛期的河水，每时每刻都在上涨，一次比一次强劲地撞击胸膛。但是很奇怪，每次见到母亲之前，我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。可每当看见母亲，我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。听父亲说，从得到我要回家的信儿开始，母亲的话明显多了，一天不知道要念叨多少回：“儿子要回来了，儿子要回来了。”父亲常开玩笑说，你妈把见到你当做上场比赛了越临近越兴
10、奋。可母亲每次见到我，都很淡定，就好像我是这天上午刚出门似的。人说母子连心，看来这话多少有点道理，要不然，我的情感变化怎么与母亲一样呢！只要我提前打电话告诉母亲到家的时间，我到家时总是见到母亲在院门边择菜。每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。如果实在等得太着急了，她也不会到路口去张望，就是想出去看看，也一定找个由头。有次我比预计时间晚到家七八个钟头，母亲往路口的小店跑了好几趟，不是买袋盐就是买瓶酱油。来回十来分钟的路，母亲都要走上半个多小时。母亲见到我，连忙站起来，双手在围裙上揩了又揩，问声“回来了”，语气很平常。我发现，即使我离家再久，母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看右瞧瞧，
11、她好像从不细细打量我。就是近几年她年纪大了眼神不好了，也从不会离我很近，我也没发现她特意看看我。可我身上的一点点变化，母亲总能看得出。母亲笑得很甜，皱纹爬满了脸，如风吹过水面。没等我走近，母亲就先进了屋去了厨房，忙着为我做吃的。我站在母亲身后，发现母亲的白发又多了，个头好像又矮了些。我想抱住母亲，可抬起的手却是在抹眼角。我心里酸酸的，眼眶里湿湿的。我对母亲说，妈，别忙活，说说话吧。母亲说，没什么忙的，不耽搁说话的。每到这时候，都是我先说离家这些日子的事，然后母亲会说家里的事。这些话，平常电话里都是说过的，可我们还是像第一次说那样津津有味。母亲几乎没有闲的时候，手里总是有忙不完的活儿。我每次回家
12、与母亲的交流，多半是这样进行的。有时我在看书或写作，母亲会坐在离我不远不近的地方，或择菜，或叠衣服，我不说话，她就静静地坐着。有时我想和她说话，她会说，你忙你的，我坐在这儿就好。我知道，母亲只要我在她的目光里，她就很知足。而每到这个时候，我心里就会特别空灵安详。我为母亲梳头、剪指甲、洗脚捏脚和按摩，让她试穿我给她买的新衣，帮着她提提肩拽拽衣角。B这时，母亲会有些不好意思，我的动作也有些笨拙。对我而言，这与其说是为母亲做点事，还不如说是我在借以品味当年母亲为我做这些事时的感受。每次回家，看我带着东西，见我帮着做这做那，母亲都会说，人回来了比什么都好。儿子长大了，母亲不图别的，只希望儿子平平安安，
13、能回到她身边看看、说说话。母亲没想过回报，当然，我们永远也报答不完母亲那醇厚的爱。无论离家多长时间，无论是过去还是现在，我回家的日子总是这么平常，在家里的生活，是最没有故事的。可在家里，回到母亲身边的日子，因为平淡而可亲。一跨出家门，我就开始想家；一走出母亲的视线，我就想母亲。从这一刻起，念家的种子就落入心田，每天都会生长。（有删改）（1）文中多处写到“母子连心”的默契，请一一概括出来。（2）联系具体语境，揣摩下列句中加下划线字词的表达效果。母亲见到我，连忙站起来，双手在围裙上揩了又揩。一跨出家门，我就开始想家；一走出母亲的视线，我就想母亲。（3）请从第段和第段的划线句子AB中任选一句进行赏析
14、。（4）文中第段中说“每次见到母亲之前，我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。可每当看见母亲，我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。”这两句是否矛盾？为什么？（5）阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】我背向着父亲立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重 地打下来。我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得 好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。（邹韬奋我的母亲，有改动）本文和上面的链接材料都以歌颂母爱为主题，有人认为可以删除其中有关父亲的文字，你不赞同这种观点，请分别陈述理由。回家的日子：我的母亲： 10. （20分）阅读短文，回答问题。特殊的旅行那天的开头是一部公路片。宽阔的热尔草原，有穹顶般的青空。长长的风偶尔会断掉，冬草场的长草浪就挺起身来。从甘南进入四川阿坝的高原，眼前绿色柔和的风光浑然不似青海藏区。公路颠簸，我们一路摇摇摆摆，穿
