《教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷B卷.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月联考试卷B卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 只有相互接触的物体间才会有力的作用B . “风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用C . 磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力D . 在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力2. （2分）小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是（ ） A . 空气B . 泳池壁C . 小明D . 水3. （2分）射门时，球员踢出的足球，有时径直凌空射向球门，有时却拐着弯飞向球门“香蕉球”，如图所示，图中F表示踢球的力。从图中
2、可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的（ ） A . 大小不同B . 方向不同C . 作用点不同D . 单位不同4. （2分）一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是（ ） A . 书受到的重力和书对桌面的压力B . 书受到的重力和桌面对书的支持力C . 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力D . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力5. （2分）关于力和运动的关系，下列说法错误的是（ ） A . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到惯性力的作用C . 正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消
3、失，那么它将做匀速直线运动D . 人站在地面上不动时，地面对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力6. （2分）关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A . 足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B . 跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C . 赛车在高速运行时不容易停下来，是由于速度越大惯性越大D . 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性7. （2分）如姿同学在整理物理笔记时，有如下四句话其中错误的是（ ） A . 成年人步行速度约为1m/sB . 一个中学生体重约为450NC . 用手托起两个鸡蛋的力约为0.1kgD . 功和能的单位都是焦耳8. （2分）关于重力、
4、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A . 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B . 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C . 物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D . 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反9. （2分）如图所示，弹簧测力计在不受拉力时指针位置指在 A 处，当受到某个拉力时，指针位置位于 B 处，那么此时拉力的实际大小（ ）A . 大于6.4NB . 等于6.4NC . 小于6.4ND . 不能确定10. （2分）留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力请判断下面四个情景中哪个说法是正确的（ ）A . 即使没有摩擦我们也能握住
5、手中的笔B . 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的C . 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D . 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能11. （2分）如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程（ ）A . 小明对箱子没有做功B . 重力对箱子做了功C . 小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D . 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力12. （2分）工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图所示的方案（机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管），其中最省力的方案为（ ）A . B . C . D . 13. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 推出后的铅球
6、在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C . 踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D . 站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力14. （2分）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一如图是某同学排球考试时的场景下列分析正确的是（ ）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡15. （2分）小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊
7、着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大二、 填空题 (共9题；共24分)16. （3分）按图示的A、B、C三种方法关门，_种方法不能将门关上，用杠杆的知识来解释是因为此时_，另外的两种方法用力情况不同，这说明力的作用效果与力的_有关18. （4分）一物体质量为18kg，其所受重力为_N如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提
8、高2m所用拉力为200N此过程中，小明做的有用功是_J，定滑轮的机械效率是_%，拉力的功率是_w（取g=10N/kg）19. （2分）公共汽车在公路上快速向前行驶，遇到紧急情况突然刹车时，乘客会向_（选填“前”或“后”）倾倒，这是由于乘客具有_的缘故 20. （2分）小明用150N的水平推力，推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则木块所受合力为_N；当用200N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力是_N21. （2分）我国探月工程计划之一是向月球发射月球车，月球车在到达月球之前自身产生反向推动力使它的速度越来越慢，这是因为力可以改变物体的_月球车的车轮凹凸不平，目的是为了
9、_（选填“增大”或“减小”）摩擦力 22. （3分）人走路时鞋底与地面是_(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力23. （4分）自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上A脚蹬子表面做的粗糙不平；B刹车时要用力捏闸C车轮做成圆形的；D要经常给链条上油通过增大压力来增大摩擦的是 _ ；通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 _ ；通过加润滑油来减小摩擦的是 _ ；通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是 _ ；24. （3分）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。（1）实
10、验中，保持F1和F2相等，用手将木块扭转一个角度。松手后，木块将无法在这个位置平衡。设计这一步骤的目的是：探究二力平衡时，两个力必须满足：_。（2）实验总结中，老师指出桌面越光滑越好， 这样就可以减小_力对实验的影响。小明想到，用有轮子的小车代替木块进行实验效果一定更好，原因是：_。三、 实验题 (共3题；共16分)25. （4分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离 （1）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的
11、阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”） （2）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_ （3）作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确的揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是_物体运动状态的原因 （4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出 26. （5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中
12、的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他把木块换成小车，并选择较_(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。 （2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。 （3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：_。 27. （7分）（2015天津）小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大
13、小与接触面所受的压力有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块（重6N）、两个砝码（每个重5N）、一个长木板和一个弹簧测力计，所用实验装置如图所示在验证猜想一时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述操作再做两次实验，得到的实验数据如下表所示实验次数压力/N测力计示数/N滑动摩擦力/N161.82113.33164.8（1）请将表中空格部分填写完整实验次数压力/N测力计示数/N滑动摩擦力/N161.82113.33164.8（2）结合实验过程分析表中数据，得出的结论是_（3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材：_四、 作图题 (共2题；共10分)28. （5分）（2016福建）按要求完成下列作图如图1所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图；请在图2画出两条人射光线经过凸透镜后的折射光线29. （5分）如图所示，小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）。
