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1、浙教版2019-2020学年九年级下学期科学开学考试模拟卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）厨房里的下列操作，发生了化学变化的是（ ） A . 洗青菜B . 磨豆浆C . 切黄瓜D . 酿米酒2. （2分）下列能调节青少年情绪，保持愉快心情的是（ ）A . 激烈的竞争B . 烦恼时对沙袋猛打C . 赌博D . 吸烟3. （2分）白铜是一种合金，它是（ ）A . 铜的化合物B . 含铜的混合物C . 铜的氧化物D . 铜单质4. （2分）某同学家的1000W电炉子突然灭了，检查发现电炉丝烧断了，他把烧坏的地方剪掉一小段再接入电路，则电炉子1
2、s内产生的热量将（ ）A . 大于1000JB . 小于1000JC . 等于1000JD . 无法确定5. （2分）氧气在人体内的运输主要靠血液中的（ ）A . 血浆B . 红细胞C . 白细胞D . 血小板6. （2分）“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染， 你认为下列措施中不可行的是（ ） A . 推广使用节水器具B . 实现工业废水的达标排放C . 提高废水的重复利用率D . 用工业或生活污水灌溉农田7. （2分）用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受
3、到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（ ） A . 浮力变大，露出水面体积不变B . 浮力不变，露出水面体积变大C . 浮力不变，露出水面体积变小D . 浮力变小，露出水面体积变大8. （2分）如图所示装置，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B保持静止。（1）若用竖直向下大小为1N的力F1拉重为3N物体A时，物体B以0.3m/s的速度水平匀速向右运动；（2）若只用水平向左的拉力F2拉物体B时，物体A以0.6m/s的速度匀速上升，不计滑轮重、绳重和轮轴摩擦，则下列判断正确的是（ ）A . 物体B受到的滑动摩擦力大小为9N，F2=18NB . 当物体
4、B向右匀速运动时，拉力F1的功率为0.6WC . 当水平向左拉物体B时，拉力F2功率为4.8WD . （1）、（2）中物体A受绳的拉力功率比为2：19. （2分）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）A . 在载玻片中央滴生理盐水B . 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C . 盖盖玻片时一侧先接触水D . 用碘液染色10. （2分）如图所示，一个玻璃钟罩内放置甲、乙两个小烧杯。甲杯中盛有浓盐酸，乙杯中盛有紫色石蕊试液。一段时间后将会观察到乙中液体的颜色是（ ）A . 紫色B . 红色C . 无色D . 蓝色11. （2分）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A .
5、加热高锰酸钾制取氧气B . 分解过氧化氢溶液制取氧气C . 电解水D . 向一定量的大理石中逐渐加入稀盐酸12. （2分）人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（ ）A . 人和车的动能保持不变B . 人和车的动能增大C . 人和车的动能减小D . 人和车的重力势能增大13. （2分）下列认识或说法中正确的是（ ）A . 向某固体中加入稀盐酸，若有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32B . 向某溶液中加入氯化钡溶液，若有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，可证明该溶液中一定含有SO42C . 用点燃的方法除去CO2中少量的CO气体D . 用稀硫酸鉴别铁粉和氧化铜14. （2分）下列四组溶液，只
6、用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（ ） A . NaOH KOH HClB . NaCl NaOH HClC . H2SO4 HCl NaOHD . NaCl Na2CO3 Na2SO415. （2分）如图所示电路，干路电流I始终恒定，R1为滑动变阻器（R1最大阻值R2），R2为定值电阻，当滑动变阻器的滑片P从最右端移动至最左端的过程中，下列说法中确的是（ ）A . R2通过的电流增大B . R1两端的电压不变C . R1的电功率先增大后减小D . 电路的总电功率增大二、 填空题 (共8题；共36分)16. （6分）消化系统的组成有消化道：口腔咽_ _ _大肠和肛门，消化腺：唾液腺、_ 、肝脏、
7、_ 和 _。17. （4分）观察图，分析回答下列问题：（1）过程是通过_实现的过程是通过_实现的（2）血液中运输氧的血细胞是_，氧气由这种血细胞携带经过_过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行_作用，分解有机物，释放能量（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的_试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：_18. （4分）消化是指在_内将食物分解成为_的成分的过程；消化后的营养物质经_进入_的过程叫做吸收19. （4分）通过灯泡L1与L2的电流随其电压变化的关系曲线如图所示，当灯L1、L2并联接在6V的电源上时，电阻更大的灯泡是_；当灯L1、L2串联接在另一电路中
8、，测得灯L1两端电压为2V，则灯L2的实际功率为_W20. （6分）有机物大多能燃烧，请写出下列有机物燃烧的化学方程式。（1）丁烷C4H10_ （2）乙炔C2H2 _（3）酒精C2H5OH _21. （4分）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：（1）白色沉淀I与稀盐酸反应的化学方程式为_。（2）白色沉淀的化学式为_。（3）原白色固体中含有的物质是_。22. （4分）如图装置，在两相同烧瓶内装满等量煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙
9、， R甲长度大于R乙 ， 闭合开关，经过一段时间t1后，甲玻璃管液面上升高度h甲_（选填“大于”或“小于”）乙玻璃管液面上升高度h乙 ， 断开开关，当两根玻璃管液面回到原来高度后，向右移动滑片，再闭合开关，则甲玻璃管液面上升高度h甲加所需时间t2_（选填“大于”或“小于”）t1。 23. （4分）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：（1）白色沉淀与稀盐酸反应的化学方程式：_。（2）白色沉淀的化学式是_。（3）原白色固体中含有的物质是_。三、 实验探究题 (共3题；共20分)24
10、. （6分）生物体内的许多化学反应都是在酶的催化作用下进行的，因此研究酶的催化作用具有重要的意义。以下是探究酶的特性的实验步骤： 步骤操作试管甲乙1注入1的淀粉溶液2毫升2毫升2注入新鲜稀释的唾液2毫升2毫升3在设定温度下保温5分钟37604滴加碘液1滴1滴（1）本实验研究的是_对唾液淀粉酶催化活性的影响。 （2）实验时有同学把2、3步骤换一下，发现甲、乙现象对比更明显，原因是_。 25. （6分）小科在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。小科连接了如图甲所示的电路。 （1）小科完成了电路连接、在闭合开关前，应该进行的操作是：_。 （2）小科完成上述操作后，闭合开
11、关，观察不到小灯泡发亮，但电流表、电压表均有示数，可能的原因是：_。 （3）小科移动滑片P，记录了多组数据，并作出如图乙所示的IU图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为_瓦。 26. （8分）实验中，老师将一些氢氧化钠溶液与稀盐酸加入同一只烧杯中，让小明探究此时烧杯中溶液中有些什么成分。小明提出了三个猜想： 预设步骤预估现象方案A 取少量反应后的溶液于一支试管中，向试管滴加几滴无色酚酞试液，振荡观察酚酞试液不变色方案B 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7方案C 取少量反应后的溶液于一支试管中，向试管滴加稀硝酸和硝酸银溶液，振荡观察生产白色沉
12、淀猜想：溶质中可能只有NaCl猜想：溶质中可能有NaCl、HCl、NaOH猜想：溶质中可能有NaCl、NaOH为了探究猜想，有人设计了以下的三个探究方案。（1）你认为小明应该选择方案_，才能完成猜想的探究。 （2）小明做了如下实验：取少量反应后的溶液倒入试管中，向试管中滴加硫酸铜溶液，观察到有蓝色沉淀生成。根据小明的实验操作与现象，猜想_是正确的。 （3）老师提出：小明的猜想存在问题，有一种是不可能的错误猜想，还有一种可能没有写出，请写出小明没有写出的猜想是：溶质中可能有_（填化学式）。 四、 解答题 (共3题；共14分)27. （3分）某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放人具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验。 装置 空气 养分 温度 水分 A 充足 充足 25 适宜 B 充足 较少 25 适宜请回答下列问题：（1）大豆种子是_发育形成的。（2）该科学兴趣小组想要探究的问题是：_对种子萌发是否有影响?（3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是_。28. （5分）如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所
