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1、新人教版初中物理八年级下册第八章运动和力综合与测试一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，小孩用力推车，但没有推动下列说法正确的是（ ） A . 小孩对车的推力和车受的重力是一对平衡力B . 小孩对车的推力和车对小孩的力是一对平衡力C . 小孩对车的推力和地面对车的摩擦力是一对平衡力D . 小孩对车的推力小于地面对车的摩擦力2. （2分）起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（ ） A . 货物匀速上升时，FGB . 货物匀速下降时FGC . 只有当货物静止时F=GD . 上述三种情况，都应为F=G3. （2分）下列关于惯性的说法正确的是（ ） A . 高速行
2、驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B . 跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C . 羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D . 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 物体的速度越大，其惯性越大B . 电磁波不能在真空中传播C . 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D . 磁感线是磁场中真实存在的曲线5. （2分）一位旅客在匀速直线前进的火车的车厢内竖直向上跳起，这位旅客的落地点（ ） A . 在起跳点之后B . 在起跳点之前C . 仍在起跳点D . 无法确定6. （2分）如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。则下列说法正确的是（
3、 ）A . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力B . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7. （2分）下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列实例中，为了减少摩擦的是（ ） A . 拉杆旅行箱底部装有轮子B . 拔河时用力握住绳子C . 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉D . 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布9. （2分）如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底
4、部的排水孔，排出车内的水。则在排水过程中，对小车的运动速度、小车和车内剩下水的动能的变化，其中正确的是（ ）A . 速度增加、动能不变B . 速度不变、动能减少C . 速度增加、动能减少D . 速度减少、动能减少10. （2分）如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，它将（ ）A . 匀速直线下 落B . 保持静止C . 可以向各个方向运动D . 加速下落11. （2分）下列关于力的说法中，正确的是（ ） A . 静止放在桌面上的物理书，不受力的作用B . 用力将乒乓球压扁，说明力改变物体的运动状态C . 手推教室门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D . 物体运
5、动状态改变，一定受到力的作用12. （2分）如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是（ ） A . 为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B . 实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C . 通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D . 使用滑轮是为了省力13. （2分）如图所示，一桌子静止在水平地面上，水平桌面上静止放一排球，下述的两个力是平衡力的是（ ）A . 桌子的重力和排球对桌面的压力B . 排球的重力和地面对桌子的支持力C . 桌子的重力和地面对桌子的支持力D . 排球的重力和桌面对排球的支持力14. （2分）（2012桂林）以
6、下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ） A . 请驾驶员系好安全带B . 天干物燥，注意防火C . 雨天路滑，请小心驾驶D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外15. （2分）假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的（ ）A . 静止在水平公路上的汽车无法开动B . 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动D . 我们将无法系上鞋带二、 填空题 (共6题；共17分)16. （4分） 2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_和_(选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同，从而
7、产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有_，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_的作用。 17. （3分）随着校园环境的改善，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以_(选填“增大”或“减小” )摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有_，足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到_的作用。 18. （3分）如图所示，小明从与地面成30角的滑道匀速下滑，受到滑道对他的弹力，这个力是由于_（选填“小明”或“滑道”）发生弹性形变而产生的。除此力之外，小明还受到重力和_力的作用，在这三个
8、力作用下，小明处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 19. （3分）一个建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为_N撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m，原因是小车具有_在上述小车前进15m的过程中，建筑工人对小车做的功为_J 20. （2分）（2015黑河）如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于_状态21. （2分）如图所示为防滑工具盘“ Grypmat”,其底部有序排列吸盘和柔软毛垫,吸盘通过_增大摩
9、擦,柔软毛垫通过_增大摩擦 三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）如图是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮。该车刚刚从静止起步处于加速阶段（不计空气阻力）。画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。 23. （5分）如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B压力F和A受到的摩擦力f。四、 实验探究题 (共3题；共15分)24. （6分）小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动（1）图丙中，
10、长木板对木块摩擦力的大小为_N，这是根据_原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦为_N. （2）分析_两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的_(填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究 （3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小_(填“相等”或“不相等”) 25. （4分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。（1）小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因
11、是_，于是他把木块换成小车，并选择较_（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。 （2）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：_。 26. （5分）如图是研究牛顿第一定律的实验装置。请回答：（1）如图a所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下，在相同程度不同的平面上运动，通过观察可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动距离越_。进一步推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将在水平面上做_运动。
12、（2）如图b所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与_的关系：物体动能大小是通过_来反映的. （3）这两个实验中，斜面的作用是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共17分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共2题；共10分)22-1、23-1、四、 实验探究题 (共3题；共15分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、
