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1、2020届八年级下学期物理期中考试试卷C卷一、 单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分） (共7题；共21分)1. （3分）在传统节日端五节的龙舟赛场上，运动员用桨向后划水，船就会前进，使船前进的力是（ ） A . 手作用在桨上的力B . 水作用在桨上的力C . 水作用在船体上的力D . 桨作用在水上的力2. （3分）坐在做匀速直线运动的汽车上的乘客，面向汽车前进方向，当乘客突然感觉座椅的背与他压紧，此时汽车的运动状态是（ ） A . 仍做匀速直线运动B . 突然做加速直线运动C . 突然转向拐弯D . 突然刹车3. （3分）下列关于浮力的说法正确的是（ ）A . 在水中下沉的石块不受
2、浮力作用B . 只有浮在水面上的物体才受浮力作用C . 在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力D . 浮力的方向是竖直向下的4. （3分）乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法正确的是（ ） A . 球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B . 乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力C . 球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D . 乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀5. （3分）在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（ ） A . 号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B . 人口腔里的牙齿根据
3、咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C . 骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍D . 大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热6. （3分）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向 的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ） A . F1=0N F2=200NB . F1=0N F2=0NC . F1=200N F2=0ND . F1=200N F2=200N7. （3分）做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（ ）
4、 A . 将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变B . 管内水银柱高度略小于760 mmC . 使管倾斜，管内水银柱长度增加D . 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管二、 填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） (共7题；共21分)8. （3分）上图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的_；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_.9. （3分）如图，火车站台上都会有一条安全线，乘客都必须在安全线外等待火车进站，这是因为火车进站时，火车与站在站台上的乘客间空气流动速度_，压强_，人会受到一个靠近火车的推力，
5、容易发生事故，随着我国火车的提速，安全线的距离应该_。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 10. （3分）如图所示，茶壶质量500g，内装1kg水，则茶壶对水平桌面的压力为_N；水面以下10cm深处茶壶侧壁受到的水的压强是_Pa。茶壶盖上有一个小孔，茶壶缓缓倾斜，水刚好从壶嘴流出时，壶嘴处水面_(选填“略高于” “略低于”或“相平于” )壶内水面。(g=10N/kg) 11. （3分）如图所示，拨动左边的弹性片，它能将右边的塑料片弹走，塑料片上的小钢球_（填“会”或“不会”）随塑料片一起飞走，这是由于小钢球具有_的缘故。 12. （3分）夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，用
6、抽气筒向外抽气，收纳袋在_作用下体积缩小，抽气时，抽气筒壁因摩擦而发热，这是通过_的方式改变了它的内能；冬天打开收纳袋会闻到樟脑的气味，说明了分子_，过了一段时间后，樟脑丸不见了，是发生了_（填物态变化名称）。 13. （3分）如图所示，在水平拉力F的作用下重200N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为20N，则拉力F的大小为 _N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_N。 14. （3分）如图所示，重15牛的正方体金属块浸没在水中，弹簧测力计的示数为8牛，则金属块此时受到的浮力为_牛，浮力的方向_；若继续增加金属块浸入水中的深度，则正方体受到的浮力大小将_（选填“变大”、“不变”或
7、“变小”）。 三、 作图题（共8分） (共3题；共8分)15. （2分）浮在水面的小球所受浮力为8牛，请在图中用力的图示法画出该浮力F浮。 16. （2分）如图所示人站在匀速上升的商场电梯上，请画出人所受力的示意图 17. （4分）如图所示，一个物体沿光滑斜面下滑，请作出物体所受重力和支持力的示意图。 四、 实验题（本大题3小题，共19分） (共3题；共19分)18. （8分）如图所示是小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，钢块和木块的大小和形状完全相同，木块表面较铜块的更为粗糙。 （1）实验时应用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_运动，由图中甲可知，铜块受到的滑动摩擦力大小为_N；
8、（2）比较图中_两图，可得到的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力_； （3）图中乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同；比较图中乙、丙两图，可得到的结论是；_； （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹黄测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际_摩擦力（选填“大于“等于”或“小于”）； （5）刚过去的冬季运动会上，小城所在的班级在参加拔河比赛时，老师要求运动员们要穿鞋底有凹凸花纹的运动鞋，这是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 19. （5分）图的实验过程，可验证_原理。根据图示，在实验中物体所受浮力F浮_排开水的重力
9、G排_。根据图中实验现象及弹簧测力计读数可以得到的结论是_，（弹簧测力计每拉出一小格，所需的拉力相同） 20. （6分）利用身边的物品就可以完成一些物理探究，为研究液体内部压强特点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜后扎紧如图甲所示。 （1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强：将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的_有关，我们用橡皮膜的_来表示液体压强大小，这种研究方法是_法。 （2）如丙图所示，接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明液体内部压强与液体的_有关，且倒入的液体_水（选填“是”或者“不是”）。 （
10、3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部压强的方向是 _。 （4）如果要探究液体压强与深度的关系，可以增大橡皮膜在同一液体所处的深度，如果观察到_，说明浓度越深液体压强越大。 五、 计算题（本大题2小题，共13分） (共2题；共12分)21. （6分）如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到1.2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有1/3体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）。若进水管口水的压强为1.2105Pa，管
11、口横截面积为2.5cm2 ， 浮子A重10N。求：（g取10N/kg） （1）水达到最深时对贮水箱底部的压强； （2）出水管口的水对浮子A的压力； （3）浮子A的体积。 22. （6分）如图甲所示，有一种圆柱形薄壁烧杯，它的底面积为50cm2 ， 烧杯自重1.2N，置于水平桌面上，在烧杯内倒入200mL的盐水时，杯底所受盐水的压强为440Pa（g=10N/kg）求： （1）烧杯内盐水的密度； （2）烧杯对桌面的压强； （3）如图乙所示，把一个鸡蛋轻轻放入盐水中，鸡蛋刚好悬浮，液面上升到250mL刻线处，求鸡蛋的重力 六、 综合能力题（本大题3小题，共18分） (共3题；共18分)23. （6.
12、0分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，小华设计了如图所示的实验装置：将铁球用细绳悬于O点，小车置于O点正下方水平面上静止。实验时，分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。（1）每次都要让铁球从图中A点由静止释放，是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的_。 （2）下面是记录实验情况的表格，请将(a)中的内容补充完整_实验序号水平部分的材料（a）小车在水平面运动的距离毛巾棉布玻璃板（3）由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远，由此推理得出：如果水平面绝对光滑，被撞击后的小车将作_(选填“加速”“减速”或”匀速)直线运动 （4）如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关”，换用不同质量的铁
13、球，每次从图中A点由静止释放，通过观察小车在水平面运动的距离，来探究物体的动能与_的关系 24. （5.0分）小强同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”，液体选用的是水和酒精，乙和丙容器中装的是同种液体 （1）实验中，用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_（选填“好”或“差”） （2）小强把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是_（选填“正确”或“错误”）；理由是：_；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示 （3）比较图乙、丙，得出探
14、头浸入液体中的深度_（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越_ （4）小强发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强_ 25. （7.0分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变，如果F1=F3=F4F2 ， 那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（本大题7小题，每小题
