《2004年普通高等学校招生全国统一考试Ⅳ(甘肃、青海、宁夏、贵州、新疆等地)数学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2004年普通高等学校招生全国统一考试Ⅳ(甘肃、青海、宁夏、贵州、新疆等地)数学（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2004年普通高等学校招生全国统一考试(甘肃、青海、宁夏、贵州、新疆等地)文科数学（必修+选修）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分. 共150分. 考试时间120分钟.第I卷 球的表面积公式S=4其中R表示球的半径，球的体积公式V=其中R表示球的半径参考公式：如果事件A、B互斥，那么P（A+B）=P（A）+P（B）如果事件A、B相互独立，那么P（AB）=P（A）P（B）如果事件A在一次试验中发生的概率是P，那么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率Pn(k)=CPk(1P)nk 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
2、求的.1设集合U=1，2，3，4，5，集合M=0，3，5，N=1，4，5，则M（ U N）=（ ）A5B0，3C0，2，3，5D 0，1，3，4，52函数的反函数为（ ）ABCD3正三棱柱侧面的一条对角线长为2，且与底面成45角，则此三棱柱的体积为（ ）AB CD 4 函数在处的导数等于（ ）A1B2C3D45为了得到函数的图象，可以把函数的图象（ ）A向左平移3个单位长度B向右平移3个单位长度C向左平移1个单位长度D向右平移1个单位长度6等差数列中，则此数列前20项和等于（ ）A160B180C200D2207已知函数的图象有公共点A，且点A的横坐标为2，则（ ）ABCD8已知圆C的半径为2
3、，圆心在轴的正半轴上，直线与圆C相切，则圆C的方程为（ ）AB CD 9从5位男教师和4位女教师中选出3位教师，派到3个班担任班主任（每班1位班主任）， 要求这3位班主任中男、女教师都要有，则不同的选派方案共有（ ）A210种B420种C630种D840种10函数的最小值等于（ ）A3B2C1D11已知球的表面积为20，球面上有A、B、C三点.如果AB=AC=BC=2，则球心到平面ABC的距离为（ ）A1BCD212ABC中，a、b、c分别为A、B、C的对边.如果a、b、c成等差数列，B=30，ABC的面积为，那么b=（ ）ABCD第卷二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.把答案填
4、在题中横线上.13展开式中的系数为 .14已知函数的最小正周期为3，则A= .15向量a、b满足（ab）（2a+b）=4，且|a|=2，|b|=4，则a与b夹角的余弦值等于 .16设满足约束条件：则的最大值是 .三、解答题：本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.17（本小题满分12分）已知为第二象限角，且 sin=求的值.18（本小题满分12分）已知数列为等比数列，（）求数列的通项公式；（）设是数列的前项和，证明19（本小题满分12分）已知直线为曲线在点（1，0）处的切线，为该曲线的另一条切线，且（）求直线的方程；（）求由直线、和轴所围成的三角形的面积.20（本小题
5、满分12分）某同学参加科普知识竞赛，需回答3个问题.竞赛规则规定：答对第一、二、三问题分别得100分、100分、200分，答错得零分.假设这名同学答对第一、二、三个问题的概率分别为0.8、0.7、0.6，且各题答对与否相互之间没有影响.（）求这名同学得300分的概率；（）求这名同学至少得300分的概率.21（本小题满分12分）如图，四棱锥PABCD中，底面ABCD 为矩形，AB=8，AD=4，侧面PAD为等边三角形，并且与底面所成二面角为60.（）求四棱锥PABCD的体积；（）证明PABD.22（本小题满分14分）双曲线的焦距为2c，直线过点（a，0）和（0，b），且点（1，0）到直线的距离与
6、点（1，0）到直线的距离之和求双曲线的离心率e的取值范围. 2004年普通高等学校招生全国统一考试文科数学（必修+选修）参考答案一、选择题112 B C A D D B A D B C A B 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.把答案填在题中横线上.1328 14 15 162三、解答题17本小题主要考查同角三角函数的基本关系式，二倍角公式以及三角函数式的恒等变形等基础知识和基本技能.满分12分. 解： 当为第二象限角，且时 ，所以=18（本小题主要考查等比数列的概念、前n项和公式等基础知识，考查学生综合运用基础知识进行运算的能力.满分12分.解：（I）设等比数列an的公比为q
7、，则a2=a1q, a5=a1q4. a1q=6,依题意，得方程组 a1q4=162.解此方程组，得a1=2, q=3.故数列an的通项公式为an=23n1.（II） 19本小题主要考查导数的几何意义，两条直线垂直的性质以及分析问题和综合运算能力.满分12分.解：y=2x+1.直线l1的方程为y=3x3.设直线l2过曲线y=x2+x2上 的点B（b, b2+b2）,则l2的方程为y=(2b+1)xb22因为l1l2，则有2b+1=所以直线l2的方程为（II）解方程组 得所以直线l1和l2的交点的坐标为l1、l2与x轴交点的坐标分别为（1，0）、.所以所求三角形的面积 20本小题主要考查相互独立
8、事件同时发生的概率和互斥事件有一个发生的概率的计算方法，应用概率知识解决实际问题的能力.满分12分. 解：记“这名同学答对第i个问题”为事件，则 P（A1）=0.8，P（A2）=0.7，P（A3）=0.6.（）这名同学得300分的概率 P1=P（A1A3）+P（A2A3） =P（A1）P（）P（A3）+P（）P（A2）P（A3） =0.80.30.6+0.20.70.6 =0.228.（）这名同学至少得300分的概率 P2=P1+P（A1A2A3） =0.228+P（A1）P（A2）P（A3） =0.228+0.80.70.6 =0.564.21本小题主要考查棱锥的体积、二面角、异面直线所成的
9、角等知识和空间想象能力、分析问题能力.满分12分. 解：（）如图1，取AD的中点E，连结PE，则PEAD.作PO平面在ABCD，垂足为O，连结OE.根据三垂线定理的逆定理得OEAD，所以PEO为侧面PAD与底面所成的二面角的平面角，由已知条件可知PEO=60，PE=6，所以PO=3，四棱锥PABCD的体积VPABCD=（）解法一：如图1，以O为原点建立空间直角坐标系.通过计算可得P（0，0，3），A（2，3，0），B（2，5，0），D（2，3，0）所以因为 所以PABD.解法二：如图2，连结AO，延长AO交BD于点F.能过计算可得EO=3，AE=2，又知AD=4，AB=8，得所以 RtAEORtBAD. 得EAO=ABD. 所以EAO+ADF=90 所以 AFBD. 因为 直线AF为直线PA在平面ABCD 内的身影，所以PABD.22本小题主要考查点到直线距离公式，双曲线的基本性质以及综合运算能力.满分12分. 解：直线的方程为，即 由点到直线的距离公式，且，得到点（1，0）到直线的距离，同理得到点（1，0）到直线的距离由 即 于是得 解不等式，得 由于所以的取值范围是8
