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1、鲁教版八年级下学期期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）（2017辽阳）选出下列词语中加下划线字音形完全正确的一项是（ ） A . 延长（yn） 胸脯（p） 创伤（chung） 惟妙惟肖（xio）B . 膝盖（x） 克扣（k） 湖泊（p） 格物致知（zh）C . 瞭望（lio） 松弛（ch） 号召（zho） 红装素裹（zhung）D . 诀别（ju） 嫉妒（j） 乘凉（chng） 一泄千里（xi）2. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（ ） A . 大饱口福 鳞次栉比 据礼力争 镜花水月B . 接风洗尘 无精打彩 各得其所 咄咄逼人C . 壁
2、垒森严 千锤百炼 风烛残年 酣然入梦D . 轻描淡写 如数俸还 触目伤怀 踉踉跄跄3. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A . 刚结束的校秋季运动会上，我班获得团体总分第一名的好成绩，是因为全班同学共同努力的结果。B . 期中考试能否取得优异的成绩，取决于自己平时勤奋的程度。C . 金秋十月，某校初中开展了捐书活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一周的时间内就募集到图书4000余册。D . 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。4. （2分）将“这种情况与一架天平的来回摆动很相似，所以称
3、为天平动或枰动”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ ）A . 它们位于月球环绕地球运行的轨道上，一个在月球前，另一个在月球后，每个点都可以与地球、月球组成一个等边三角形，其边长等于月地之间的距离，即 384400千米。B . 早在1772年，法国天文学家拉格朗日就己证明，位于这两个点上的小物体所受的地球引力和月球引力恰能使之处于稳定平衡状态。C . 也就是说，如果小物体位置稍有偏离，那么地球与月球的引力联合起来又会把它拉回到这两个点上，于是，该小物体就会在平衡位置附近往返摆动。D . 太空中的这两个点则称为“秤动点”或“拉格朗日点”。二、 现代文阅读 (共1题；共40分)5. （40分）
4、阅读下文，回答相关问题。茫茫燕园中，只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道
5、，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。 从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋
6、而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ 但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然
7、而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣（1）请用简洁的语言概括上文内容。（2）“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？（3）作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而第段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？（4）文中第段“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么？结合文意，说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么？（5）“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”，古藤的灭亡引起了“我”哪些“
8、闲愁”？下文中写了两件事，道出了“我”的“闲愁”，请作简要概括。（6）目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？（7）本文写的是“幽径悲剧”，具有强烈的悲剧效果，那么，这种悲剧效果是怎样得到表现和加强的呢？（8）本文的语言精练、纯粹、通俗而雅致，联系课文中的语句，谈谈你对课文语言特色的理解。三、 文言文阅读 (共1题；共26分)6. （26分）阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】鱼，我所欲也，熊掌，欲我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，
9、所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。【乙】天祥至潮阳，见弘范 ， 左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之 ， 与俱入压（y）山，使为书招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其未有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10、”弘范笑而置之。屋山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，日：“国亡不能棣 ， 为人臣者死有余罪，况敢逃其死二其心乎！”（选自宋史文天祥传【注释】弘范：张弘范，当时的蒙古军元帅。捍（hn）：保卫。泫（xun）然：水滴下的样子。棣：同“救”。二：不忠诚。【丙】齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屦 ， 贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，日：“嗟！来食！”饿者扬其目而视之，日：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”丛至谢焉，终不食而死。（选自礼记檀弓下【注释】齐：齐国。黔敖：齐国的一位富商。蒙袂（mi）辑屦（j）：袖子遮着脸，
11、拖拉着鞋。贸贸然：两眼昏昏无神的样子。奉：捧。嗟：喂。谢：道歉。（1）解释下列划线的词在文中的意思。二者不可得兼_是故所欲有甚于生者_天祥泫然出涕_以待饿者而食之_（2）下列各句中划线的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ） A . 蹴尔而与之B . 左右命之拜C . 予唯不食嗟来之食D . 饿者扬其目而视之（3）请根据你对甲文和丙文的理解，解释“嗟来之食”的意思。 （4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。非独贤者有足心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。弘范遂以客礼见之。（5）乙文中文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话？丙文与甲文中的哪个语句相对应？ （6）请从乙文中找出最能体现文天祥“富贵不能淫”
12、和“威武不能屈”的句子。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读山坡羊潼关怀古，完成小题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）下列说法正确的一项是（ ）A . “山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。B . “望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C . “宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。D . 这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。（2）“峰峦
13、如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。五、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）【写法借鉴】课文中的想象非常奇妙，小说中小庙被台风卷得无影无踪，是一个奇妙的想象，又出现了一个深不可测的洞，又是一个奇妙的想象，被扔进去的垃圾飞了出来，更是一个奇妙的想象。【片段仿写】假如有一天我们到月球上去生活，那是一幅什么图景呢？请你充分发挥自己的想象力，赶快试着写一下吧!(100字左右)六、 名著导读 (共1题；共2分)9. （2分）（2015江苏泰州）汤姆索亚历险记中，汤姆和_一起目睹了“坟场惨案”，其案情的真相是_。 七、 默写 (共1题；共8分)10. （8分）（2015天津）请将下面诗
14、文语句补充完整。（1）过尽千帆皆不是，_。 （温庭筠望江南）（2）_，直挂云帆济沧海。 （李白行路难其一）（3）东风不与周郎便，_。 （杜牧赤壁）（4）_，千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京）（5）江山如此多娇，_。 （毛泽东沁园春雪）（6）已所不欲，_。 （论语卫灵公）（7）过零丁洋中“_？_”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。八、 综合性学习 (共1题；共20分)11. （20分）阅读下面材料，完成后面题目。材料一：（快报讯）这两天，南京交警一直在进行行人交通违法行为整治。一位“哲学大妈”的回复爆红网络。她面对交警要求绕行的劝导，淡定回复：“人生能有多少个几百米！”昨天，又有一位五旬大妈火了，闯红灯面对交警，她回答：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”材料二：就街头夜间滥用、误用远光灯危险强光现象，扬州记者进行了走访调查。昨晚20时30分，记者首先来到大学北路和文昌路交叉口的斑马线旁。在五个红绿灯交替的时段内，共有50多辆车开过，打着远光灯的占近30%。“城区不按规定使用灯光、尤其是乱用
